2023幼儿园学前班学期工作计划（13篇）.docx

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1、2023幼儿园学前班学期工作计划（13篇）2023幼儿园学前班学期工作计划（通用13篇）2023幼儿园学前班学期工作计划篇1全园将以党的十八大精神为指导，深入落实3-6岁儿童学习 与发展指南和市幼儿园教育教学管理常规，以“发展孩子， 成就教师，形成特色，锻造品牌”为主线，以求真、务实的工作 作风强化、细化、规范化管理，注重内涵特色，创办管理有亮点、 活动有特色、社会有好评的品牌幼儿园。一、党务工作：1、大力加强学习型党组织和“五好班子”建设。努力打造学 习型、服务型、实干型、创新型、廉洁型班子。规范各项制度、科 学人文管理，通过不断学习和实践来提高、完善自身素质，不断 加强学习幼教专业知识、掌

2、握领导工作范围内的专业知识，提高 领导艺术。班子成员要形成在学习中思考，在思考中学习的工作 作风，结合工作实际完成学习笔记一万字以上。2、加强班子成员队伍的作风建设。使班子成员做讲大局、讲 和谐、讲发展的模范；工作中坚持集体领导和个人分工负责相结 合的原则，使幼儿园的管理工作更加民主和公开，科学和规范； 严格执行有关干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全园党员及教（五）家长工作和谐化。纲要中指出：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本 着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。积 极听取家长对幼儿园教育的各种建议，提倡和谐的家园共育。一是召开新学期家长会。成立实验幼儿园第一届家长委员会,

3、 帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作，反映家 长对幼儿园工作的意见和建议，加强家园沟通的力度，形成家园 教育合力。二是开设家园“连心桥”教育互访活动。利用每周五下午时 间每个班级的教师同本班级1至2名幼儿家长针对每个小朋友的 实际问题，进行及时沟通，及时发现问题和解决问题，家园共建 适合小朋友发展的成长空间。三是完善家园联系簿，密切家园联系。提高家长园地的质量， 做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值。四是办好每个班级的博客群，多渠道开展家园共育。三、保育工作：1、做好全园幼儿的体检工作，接种证漏接种登记，幼儿视力 筛查工作，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。2、做

4、好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度，预防春季传染病的发生，坚持贯彻“三检一巡”制度，做好幼儿的全天性观察记录。3、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度， 杜绝一切卫生死角，做好活动室每天的通风工作，使幼儿有一个 干净、明朗、清爽、卫生的生活环境。4、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质。开展幼儿安 全教育，提高幼儿的安全意识。安排合理幼儿一日生活、活动内 容，促进幼儿身心健康。5、积极开展保育教师卫生保健知识、科学育儿经验的培训, 使保育教师的业务技能更加熟练，工作更加耐心、细致、科学， 为幼儿的生活提供良好的保障，提高幼儿园的整体保育工作质量。 并积极参与市

5、幼儿园保育工作手册的编写工作。四、后勤工作：1、加强幼儿园“四个能力”安全建设，健全安全管理、卫生 保健制度，加强晨检及一日检查，实行持晨检卡进班制度，严格 执行幼儿接送卡制度，每天一人一卡进入幼儿园，严防闲杂人员 进入幼儿园，加强门卫管理，严防幼儿走失。每学期按计划对幼 儿进行安全主题教育、防火逃生演练、地震逃生演练等，让幼儿 在遇到危险时有逃生和自我保护的意识。2、全面做好食堂管理工作，把好食堂进货关，做好验证和各 类食品的索证工作，做好出入库登记签字工作。食堂人员严格按 食品卫生要求规范操作，防止病从口入，严防食物中毒，杜绝发 生任何安全事故。严格、按时进行幼儿膳食的营养分析，引导营 养

6、员在烹饪，特别是午点的过程中善于创新，注重色香味形的思 考，使孩子吃出健康、吃出乐趣，确保幼儿的营养和生长发育需 要。3、加强饮食卫生管理，对幼儿的膳食合理安排、精心搭配, 对采购的食品严格执行索证制度，坚持食物留样制度，规范食堂 加工流程，确保幼儿膳食质量不断提高。对幼儿的饮用水严格按 要求索证（五证俱全），保证每月对饮水机进行消毒。4、做好幼儿园的美化绿化工作，如期完成幼儿园操场的大型 玩具安装及景观建设、植物种植，为幼儿创造更加优美的生活环 境。5、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料 等，节约能源，减少浪费。2023幼儿园学前班学期工作计划篇2本学期，我在把幼儿入学准备工

7、作做为本学期的工作重点的 同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德 的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿 进入小学打好基础。上学期我们全组教师在园领导的带领下，以规程、纲要为指导，以提高保教质量为宗旨，较好地完成了各项工作。在此 期间，我们年级组各班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面， 班级工作也得到了园领导及家长的肯定。班级工作的管理模式取 得了较显著的成效。在本学期我们将如何进一步提高服务意识、 服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的 一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作 质量等教育工作作为我们小班组的重点工作。为

8、了使我们年级组 的各项工作顺利、有序的完成，我们小班年级组特制定了以下计 划。一、指导思想：本学期我年级组将以幼儿园工作计划、幼儿园教育指导 纲要为准绳，以“规范管理、发展孩子、成就教师、创建特色、 打造品牌”为目标，不断完善民主管理体系，构建以人为本、自 主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优 良作风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园 文化氛围，围绕规范管理、质量提升、特色创建、内涵发展等方 面来开展工作，全年级组上下凝心聚力，真抓实干，使幼儿园各 项工作再上新台阶。二、工作目标：1 .围绕一个主题：求质量，突特色。2 .树立两种理念：“以人为本，促进发展”

9、的办园理念；服务于教师、幼儿、家长的理念。3 .构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、保教质量高。4 .坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服 务。5 .做好五项工作：通过学习加强年级组教师师风师德建设；做好小班幼儿日常 管理与保教任务切实提高年级组保教人员保教水平；加强年级组 建设，提高本年级组教师实践反思能力；加强安全管理，将保护 幼儿生命安全放在工作的首位；继续探索课程评价与幼儿发展评 价方法。三、具体措施（一）强化师德建设，深化师德内涵。1 .深入学习贯彻落实幼儿园教师专业标准及幼儿园教 师职业道德规范，在集中学习的基础上，深刻领会其精神实质, 坚持集体学习和平时个人学习相

10、结合的原则，结合学习有关政治 理论，统一思想，提高认识，进一步提高教师的职业道德素质， 树立正确的教育价值观、质量观和人才观。2 .积极学习36儿童学习发展指南，增强教书育人，以身 立教的社会使命感和尊重幼儿、爱护幼儿、保护幼儿的责任意识，引导教师争做德艺双馨的优秀教师。3 .认真组织年级组教师参加幼儿园组织的各项学习、激励、 竞赛活动，以先进的思想教育人，以先进的事迹激励人，以榜样 的力量鼓舞人。使组内教师形成创先争优、赶超先进、爱岗敬业 的优良作风。（二）深入开展教育教学，提升教学艺术性。1 .优化一日活动，实施高效教学、高效备课。备好课是上好 课的先决条件，备课要建立在以幼儿发展为本的教

11、学思想基础上, 要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下， 优化教学过程。2 .继续实施“推门听课”活动（园长、教研组长、年级组长）， 落实活动内容、活动教案、教学实施三维一体的要求，加强了解、 分析、研究和指导，细致把握一日活动中每一个活动、每一个环 节，提升高效实施日常教学的效益。年级组长每月在本组听课不 少于2节，每月集中反馈并研讨解决问题；其他教师每周听课1 节以上并反馈。落实各项常规检查活动，包括保教计划执行情况、 教育教学流程的执行、教师对幼儿的行为规范等等。3 .加强班级工作的管理力度，强化班组长的管理意识。注重各项工作的创新和实效，特别要注重教育教学活动、区角活动

12、、 家长工作的创新，从而提高班级管理工作的质量和水平。4 .深入开展个人专题研究，努力提高教科研水平，加强教育 理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤 思考、多探讨、求创新。认真开展领域活动，不断充实自己，运用 灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、 有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水 平。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环 境，做到主题与环境相配合。5 .抓紧抓好年级组内常规管理工作。(1)强调以常规为主，教育为导，认真按照小班幼儿的作息时 间开展一日活动。(2)重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守

13、纪律、讲卫生、爱劳动等良好品质。(3)年级组长和年级值周老师及时进行常规方面的检查并做 好记录，每周五为批阅备课本日，周一检查家长园地，随时抽查 课前准备工作。(4)健全体育活动、区域活动、户外活动、及特色或活动的进 行，随时检查并记录。(5)每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月 工作存在的问题，商量解决方法。(三)加强保教配合增强安全意识。在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的 物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则，为幼儿提 供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。在幼儿 一日常规管理过程中加强安全意识，消除一切安全隐患，杜绝一 切责任事故的发

14、生。加强对小班幼儿安全意识的培养，通过每周 的安全活动和进餐前准备时间对幼儿灌输安全小知识培养幼儿安 全意识和安全知识。1 .加强每日晨午检，有效指导班级开展消毒防疫工作，按计 划落实保健任务。2 .加强春夏季幼儿传染病的预防工作，做好幼儿常见病、多 发病、传染病的预防检疫工作；3 .加强安全工作，深入落实安全责任。严格执行幼儿园安全 管理规程，加强过程管理，把安全工作列入班级工作的议事日程， 认清幼儿园安全管理形式，学习安全管理制度、法规，研究部署 每月安全工作内容，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结， 及时消除各种不安全因素，切实加强个别幼儿安全工作。使安全 工作责任层层分解、责任到人，

15、形成齐抓共管的良好局面，为全 组师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。4 .结合幼儿园周边环境实际、幼儿年龄特点、季节天气变化 情况等，通过安全教育课、离园谈话、安全演练等途径加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的安全知识和安全防范意识，提高幼儿 的自护自救和防灾、逃生、避险能力。同时，班级保教人员要加 强孩子的心理健康教育，使孩子生理和心理健康互相结合，促使 其身心得到和谐发展。在此基础上，利用“安全教育周”、家长 学校、家长会、家长园地、安康网站等途径，积极向家长、社会宣 传幼儿园安全知识，积极构建幼儿园、家庭、社会三级安全教育 防护网，强化家长对幼儿的安全教育和监管意识。5 .加强特殊

16、体质幼儿管理，规范教师交、接班及幼儿接送程 序，严格接送卡的使用，堵塞班级在幼儿接送方面随意性大、不 规范的安全管理漏洞。抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教师 的行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离 开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等，加强幼儿常规养成教育， 尤其是进餐、如厕、游戏等薄弱环节的管理和教育。（四）丰富家长资源，提升家园共育合力。1 .利用家园互动等网络手段与家长密切沟通，让家长详尽了 解幼儿园开展的一系列活动、生活课程对幼儿的影响；共同探讨 教育孩子的问题等等，加强幼儿园与家长、家长与家长之间的互 动与交流。2 .进一步提高班级家园联系栏的时效性和实用性，利用校

17、信 通、安康网等信息手段及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况，同时对家长进行教养工作方面的指导。3 .运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地、 家长学校等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。4 .充分利用社区的资源开展教育教学活动，同时发挥家长在活动中的作用。5 .利用庆六一、艺术节等大型活动的组织与实施充分调动家 长参与的积极性，让家长更加了解幼儿园的活动，成为我们的好 帮手，使家长主动的参与、配合、支持幼儿园工作，形成家园合 力共同促进家园合作达到家园共育的教育效果。四、月工作安排二月份：1 .开展主题活动过年真热闹。2 .稳定幼儿入园情绪，规范幼儿一日活动，加强安全

18、常规训练。3 .制定年级组、班级等各类计划。4 .教研组交流音乐游戏、体育游戏。5 .确定小班、年级特色活动。6 .室外区域活动观摩。7 .上交艺术节节目方案、音乐。8 .保育员业务知识培训：幼儿易发疾病症状的诊断与处理（发职工的监督。3、提高幼儿园中层干部队伍的工作水平。结合中层干部各自 工作，进一步强化本部门的业务学习和培训，提高业务能力。进 一步强化中层干部责任制，形成一支思想作风好，业务能力强的 中层干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。4、做好组织培养、发展工作。党支部按照“坚持标准，保证 质量，改善结构，慎重发展”方针，认真做好党员的培养、考察、 发展、教育工作，坚持发展

19、党员公示制度，实行发展党员工作失 误责任追究制。进一步强化党员责任区工作，党员通过各种方式 找积极分子谈心，及时了解积极分子的思想状况，不断扩大积极 分子队伍，进行培养教育，切实做好吸收优秀的积极分子入党。 增强幼儿园党支部的战斗力。认真做好党费收缴工作。5、加强教师师德建设，不断提高教师对为人师表内涵的理解 认识。开展“文明施教，微笑服务”主题活动，通过量化、测评、 考核，增强教师队伍的师德师风建设，争做文明教师、爱心妈妈， 更好地服务于幼儿、服务于家长；开展党团员奉献月活动，充分 发挥党团员的先锋模范作用；开展“同课共研”青年教师拜师及 观摩课活动，提高教师整体业务水平；开展党团员读书月活

20、动， 激励教师看好书，提高理论水平；幼儿园进行“最美教师”评选 活动，弘扬先进事迹，真正在教师的思想上树立良好师德意识，热、惊厥等）。9 .安全隐患排查。三月份：1 .各班根据主题完成室内外环境布置，教师自制户外活动器 具检查与评比。2 .年级组活动：庆“三八”妇女节活动一一礼物送给好妈妈。3 .教研组研讨主题游戏总动员。4 .班级开展幼儿讲故事比赛（月底抽查）。5 .班级自然角创设评比。6 .教师考学活动。7 .园本教研（语言、数学）。8 .家长学校上课并召开家长。9 .进行安全教育活动和紧急疏散演练。10 .家长、保教人员培训：幼儿春季常见疾病及护理。四月份：1 .教研组研讨主题春天的童话

21、。2 .保育老师整理鞋柜、折衣服比赛。3 .组织幼儿进行“春天的童话”故事表演比赛活动（2位老 师，35名幼儿参加比赛）。4 .带领幼儿走进大自然找春天。5 .家长开放日活动。6 .艺术节节目排练。7 .青年教师基本功比赛。8 .园本教研活动（科学、社会）。9 .保教人员知识培训：体弱、肥胖儿管理。五月份：1 .开展主题活动有你真好。2 .完成室内外环境布置，精心布置家长园地。3 .家长工作：邀请家长进行助教活动。4 .完善艺术节节目。5 .做好庆“六一”活动的准备。6 .保育知识培训：俣育员如何做好全日观察。7 .园本教研（音乐、美术）。六月份：1 .开展主题活动顽皮一夏。2 .开展端午节主

22、题教育活动，进行庆端午亲子系列活动（赛 龙舟、包粽子、编鸭蛋网比赛）。3 .班级特色展示。4 .庆“六一”儿童节活动。5 .家长工作：美丽家庭、美丽幼儿评比，各班利用家长园地版面进行家教经验交流。6 .园本教研（健康）。7 .保育人员操作技能展示。8 .做好期末工作，假期安全教育，幼儿发展评估。2023幼儿园学前班学期工作计划篇3时间过得飞快，转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后 的一个学期了。在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情 况，制定教育目标，计划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园 毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班 级工作主要从以下几方面开展：（一）、班级

23、管理孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个 很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须 培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理 能力，自主学习能力做为主要培养。1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规。2、课余时间多让孩子阅读各类书籍（比如：饭后，阅读活动 课等），让孩子养成读书的好习惯。3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。6、对行队列的训练及健身操的加强。7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良

24、好习惯。（二）、卫生保育管理1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒 适的环境下健康地成长。2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。3、随时注意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不安全物品或 有无玩具用品损坏导致不安全的情况。4、培养幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。 能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比如：擦桌子，洗毛巾及 扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老 师汇报。5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。6、让幼儿学会自我保护的意识，比如：不乱玩火、不触摸电、 不搞危险动作等。7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。（三）、教学目标与要求数学：1

25、、数与计算这节加以巩固复习十以内的加减法，外扩长 新知识。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。2、认识立体图形认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空 间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。3、认识几时半在认识正点钟的基础上加强增进新的知识 点。4、趣题与孩子们一起分享趣味题的乐趣。科学常识：1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解 一些在海洋生存的动物。2、进入动物世界了解它们的特征与生活。3、了解人体一些器官的用途与特点。4、学习简单的电路，让孩子们认识与了解一些简单的线路。美工操作：1、让幼儿利用平时对人物的影响，自己动手对人物、动物、 景物的动静态

26、进行绘画。2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。社会情感：以幼儿身边的事进行教学活动，加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。（四）、家园沟通工作随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居 多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可现在的孩子父母都特 别溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿 的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母希 望把这重任交于老师，那么教师必须要做好家园沟通的工作，多 与家长沟通了解孩子在家的情况。1、家园沟通是双向的，电话与面聊经常沟通，结合每个孩子 的不同与需要与家长交流，让家长了解幼儿在幼儿园的

27、表现及教 师需了解幼儿在家的情况进行双方面结合教育。2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。3、父母是孩子最好的榜样，应以身作则，让孩子有样学样。2023幼儿园学前班学期工作计划篇4（一）、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地 进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一 学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学 期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境, 让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在 学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新 纲要精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习， 获

28、得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言 能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久, 尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发 言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注 重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学 习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活 动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的 机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读 方法、阅读

29、兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆 交流。3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩 子学习的兴趣点。4、平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。5、每周提供一次自由画画的时间，让幼儿自己去画，想画 什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方 法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足 幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣（二）、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证 有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身 心健康发展。2、加强晨间检查，

30、做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携 带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥 善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、 一服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简单的体力劳动，如 擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心 手背撮，洗净，洒干；能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具, 能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。4、加强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进 行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因 素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势， 防

31、止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法：如鼻子一时，将手抬高， 手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。开展”小小安全员”活动，让每个幼儿都能够增强安全意识。5、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的 生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。有 的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿， 我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼 儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加 跳跃运动，促进骨骼生长。（三）、家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、 社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的 发展，尤其

32、是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿 园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、 经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班 级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的 表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教 育，以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展 与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时 期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到 自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿 开始

33、、培养社会主义一代新人的观念。2023幼儿园学前班学期工作计划篇5一、班级情况分析：本班共有幼儿26名幼儿，通过了解，幼儿经过上学期的学习 与生活，幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有 了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面: 一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还 有待于提高.四、还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿 的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作：重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作，具体从以 下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作.具体包括：1促进幼儿身体和动作的发展.重视体育活动，防治疾病，注意 安全，使幼

34、儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及 的任务。2培养幼儿学习的兴趣和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿 对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到 满足和愉快,产生学习的主动性、积极性.引导幼儿看图书，培养良做践行师德的模范。6、组建市实验幼儿园工会组织，选举工会成员，完善工会 的各项职能作用。党支部将携手幼儿园工会、团支部共同启动“阳 光健康”工程。开展丰富多彩的文体活动，如登山、乒乓球、羽 毛球、摄影等，提高教师的身体素质和工作幸福指数，逐步形成 快乐和谐的工作氛围。二、教育科研工作：（一）教学管理科学化。严格按照幼儿园教育督导条例及市幼儿园教育教学 管理常规精神

35、，全面督导幼儿园的保教工作，坚决杜绝小学化 倾向，使幼儿园的保教工作更加科学、规范。1、建立完善教学管理制度。幼儿园的教育教学工作，必须要有科学、规范的制度引领， 新学期我们要在原有的各项规章制度的基础上，严格按照纲要、 规程精神结合我园新建园的实际情况，制定适合我园的教学 规章制度。一是建立科学合理的幼儿的一日生活制度、教师的备 课制度、教育科研制度、家长学校制度、保育教师工作规范，让 在园教师工作有章可循，又可以为新入园教师尽快熟悉工作提供 便利和保证。二是设立优秀教师外派学习制度，每年度针对教师 的工作表现和参赛情况评选出12名优秀教师外派学习，掌握最 好的阅读习惯。3发展幼儿的智力.培

36、养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能 力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。4培养幼儿动手操作的能力.学会使用简单的工具、文具，能 运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。5培养幼儿良好的个性品质.培养幼儿的责任感；懂得做任何 事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意 合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。（二）对大班进行专门的入学准备工作.具体包括：1培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学 习态度.鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿 望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2注意发展幼儿心

37、理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任 感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力, 能够坚持完成所承担的任务。3不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的 能力.有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣; 注重幼儿正确的书写姿势.继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生 活之中。4锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯.给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会.鼓励幼儿尽量独立完成 自己的事情.有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的 习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写 字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认

38、真完成学 习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等.三、常规工作：1、良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常 规的培养。2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机 会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流.关注每一 个孩子，了解他们的需求。4、注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教 育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。5、继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学 习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动.帮助幼儿 建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。6、指导好值日生的工

39、作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动 的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。7、在课堂上，通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动，鼓励孩子积极思考、大胆发言，并养成良好的倾听习惯。2023幼儿园学前班学期工作计划篇6新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更 好的成长而制定一个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一 起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以 往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。一、班级情况分析。本学期我班共有一名幼儿，只有二名新生，所以对于孩子各方 面的能力都了解的比较清楚。只是怎样让孩子能在原有的基础上 获得更多的东西才是最重要的事情。本班

40、有部分幼儿不善于主动 与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列 活动能让孩子有所进步。二、教育教学。1、学科教育活动：本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标。 语言通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌；认识儿歌中的重点字; 发展幼儿的语言表达能力。科学培养幼儿爱护植物，关心周围环 境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识;对周围的事物 感兴趣，有好奇心和求知欲。社会培养幼儿爱父母长辈、老师和 同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。健康培养幼儿知道必要的安全保健常识，学 习保护自己；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。艺术

41、（美工、音乐、手工）培养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形 式表现处对周围事物的认识；让幼儿感受音乐的美；提高幼儿的节 奏感。2、拼音：本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵 母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼；幼儿能够 正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音；通过学习 相关的拼音认识和书写生字；能够默写23个声母和6个单韵母； 认识整体认读音节。3、数学：本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推 理；学习简单的应用题；让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题; 学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减 列竖式计算。4、礼仪教育：培

42、养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常 生活中基本的社会行为规则。培养幼儿良好的生活习惯。三、家长工作。1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。3、开一次家长会。4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。 四、安全、卫生工作。1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。2、户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来 纠正幼儿的不良行为。3、做好幼儿每天的晨检工作。4、教育孩子基本的安全常识。幼儿园学前班学期工作计划精选三：转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和

43、小学之间 的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进 小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的 规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入 的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活，幼儿 园学前班学期工作计划。为了保质保量的做好学前班的各项教育 教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工 作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。一、班级现有状况分析：我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一 名女学生自理能力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满 好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能

44、力欠缺，不 愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分 幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分 英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基 础，必须从头学起。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗 勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后 被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌 椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部 分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很 热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集 体的意识比较弱。二、工作

45、目标：根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：1 .促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯；2 .形成良好的认知结构，发展认知能力；3 .促进幼儿语言表达能力的发展；4 .培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。5 .培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。三、详细措施：1 .做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增 减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；2 .充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强 体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；3 .积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导 幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能

46、力方 面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。4 .通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常 规；5 .带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼 儿爱劳动的品质；6 .杜尽一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐 物品一定放在幼儿够不着的地方）。四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对 于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访， 了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只 有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。五、详细工作和活动内容：9月份：1 .幼儿

47、常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿 势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。2 .结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。3 .进行主题传统美德的教学活动。十月份：1 .结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。2 .结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3 .进行幼小衔接的第一项活动：进小学听英文教学。4 .进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。5 .进行主题祖国多美好的教学活动。H 月份：1 .对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。2 .进行第二次上门家访。3 .进行主题保护环境的教学活动。十二月份：1 .进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼（包括整 理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物;整理床展;排课桌等）。2 .进行第三次上门家访。3 .结合圣诞节，排练节目。4 .进行主题身边的标志的教学活动。5 .对幼儿的安全和健康教育。一月份：1 .进行幼小衔接的第三项活动：家长观摩课的活动。2 .进行第四次上门家访。3 .进行主题过新年的教学活动。4 .进行学期末的教学温习和考评。5 .对幼儿的安全和健康教育。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质 的奔腾！2023幼儿园学前班学期