2021秋四年级语文上册第七单元第21课古诗三首课文相关资料新人教版20210825265.docx

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1、古诗三首相关资料出塞是唐朝诗人王昌龄创作的一首七言绝句。此诗内容主要是慨叹远征之苦，良将 之苦，体现出了诗人对家国的爱重和维护、对战争胜利的渴望与期盼以及对良将的信心。全诗雄浑豁达，气势流畅，一气呵成。诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了 高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情， 使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。对出塞的评价历来很高。明代诗人李 攀龙甚至推奖它是唐人七绝的压卷之作，杨慎编选唐人绝句，也列它为第一。出塞是乐府旧题。秦时明月汉时关所对应的其实有一句歌词：孩子，这是你的家。 秦汉以来的边塞，秦汉以来守卫边塞的军人，他们所守的

2、是中原辉煌的文明，是我们共同的 家。离家万里，不是个人的小家，是从边塞开始，是无故人，多胡语的异地，是传统的化外 之地，天下之外的地方。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，长安是东方文明的千年 古都，世界的中心，唐天子是天可汗，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现 一种慷慨激昂的向上精神。在这时如果不是追忆秦汉时的艰难，写唐的胡马南下，简直是杞 人忧天。所以，很大程度上，没有人认识到盛世中的危险因素。同时，中国传统文人乃至兵 家对战争都不是向往或鼓励的。这里尤其要注意的是万里所指，是从边塞到远方的战争之地 的距离，并不是边塞到军人故乡的距离。这首诗虽然只有短短四行，但是表现的内容是

3、厚重和复杂的。既有对远征士卒的浓厚同 情，对朝廷好大喜功和不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到家国的荣誉和战争 的正义性，发出了 “不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他是在历史的角度找到坚实的立足点，衬托出 当时的好大喜功不合理、不能持久。汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。 把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。这首诗意境雄浑，格调昂扬，语言凝 炼明快。诗歌之美，诗歌语言之美，往往就表现在似乎很平凡的字上，或者说，就表现在把似乎 很平凡的字用在最确切最关键的地方。而这些地方，往往又最能体现诗人高超的艺术造诣。凉州词，又称

4、凉州曲，是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。 凉州，今武威市，古西北首府，六朝古都，凉国故地，天下要冲，国家蕃卫，雍凉文化的发 源地。元明清时，武威又被称西凉，多出现在文学作品中。晋书地理志：“汉改雍州为凉州”，前凉、后凉、南凉、北凉、大凉在此建都。乐苑: “凉州宫词曲，开元中，凉州都督郭知运所进”。凉州乐舞不仅是西北乐舞的代表，也是中 原王朝乐舞中的精华，被尊为国乐。隋朝确定的9种国乐，有七部是凉州输入的，其中西 凉乐最著名。开元年间，郭知运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱， 并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个

5、曲调，为 它填写新词，因此唐代许多诗人都写有凉州词，他们的题目一样，内容不一样。夏日绝句是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的 怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效 朝廷；“死”也应该做“鬼雄”，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来, 震撼人心。最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生 的无耻行径。全诗只有短短的二十个字，却连用三个典故，可谓字字珠矶，字里行间透出一 股正气。这首诗起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。“生当作人杰，死亦为鬼雄J诗的开头两句破空而起，势如千钧，

6、先声夺人地将那种 生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。这两句诗是一种精髓的凝练, 是一种气魄的承载，是一种所向无惧的人生姿态，因其崇高的境界与非凡的气势成为千古传 诵的名句。诗的后两句“至今思项羽，不肯过江东”，点出其原因所在。项羽最壮烈的举动当属因 “无颜见江东父老”，放弃暂避江东重振旗鼓的精神而自杀身亡。在作者李清照看来这种失 败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。诗人盛赞“不肯过江东”的精 神，实因感慨时事，借史实来抒写满腔爱国热情。“至今”两字从时间与空间上将古与今、 历史与现实巧妙地勾联起来，透发出借怀古以讽今的深刻用意。这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建 功立也；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发巨贵的 作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想 起了项羽，借项羽的壮举鞭挞南宋当权派的无耻行径，正气凛然。