好饿好饿的毛毛虫教案02.docx

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小班语言活动教案：好饿好饿的毛毛虫教学目标：1 . 了解毛毛虫破茧而出的生长过程。2 .用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3 .感受色彩美，培养阅读兴趣，发展观察和想象力。教学准备：PPT图片、音乐一段、布袋。教学过程：1 .出示PPT毛毛虫图片这是什么？见过真的毛毛虫吗？它长什么样？2 .理解故事内容结合PPT讲解故事（1）讲到“它想要找些东西来吃” PPT停止。毛毛虫想去干什么？如果你是毛毛虫你会去吃什么？ 一起看毛毛虫去吃什 么了！（2）讲到“星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。”毛毛虫吃了这么多水果，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，星期 三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应该是几 个？数数是不是六个？猜猜这都是些什么好吃的？你吃过哪一个？（3）讲到“到了晚上它就胃痛起来”它为什么胃痛了？怎么才能不胃痛？（4）讲到“把茧咬破了一个洞，钻了出来”告诉小朋友，钻出来的不是毛毛虫了，你们猜猜谁出来了？先不告诉小朋友 是什么！它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样，想想毛毛虫从茧里出来以 后会变成什么？（5）继续讲完毛毛虫变成蝴蝶了。3 .游戏：毛毛虫变蝴蝶幼儿扮演毛毛虫，钻进布袋做茧。随音乐作蝴蝶飞出教室。