万圣节化妆舞会活动策划案四篇.docx

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1、5：翻山越岭（整个走廊）6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小 朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。人员分配：1：故事导入：万xx（美）杨XX2：霹雳啪啦响：韩xx王xx3：看我七十二变：贾xx刘xx4：智力攻堡：刘xx李xx（魔鬼）5：兔子舞：林xx （喜）王xx （懒）田xx （沸）6：门口接待：刘xx孙xx7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。8：道具准备：杨xx蔡xx9：照相：刘xx录像：曹XX10：结束：颁发小礼物一一所有羊羊（伴有音乐别看我只是一 只羊）20xx万圣节化妆舞会活动策划案（四）活动主题：狂欢halloween（哈罗喂）时间：20

2、xx年10月31号上午地点：幼儿园参加人员：一分园中二班全体幼儿及老师设计意图：每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外 孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教 迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了 本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正 视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计 了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感 的亲子活动体验。活动目标：一、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛， 体验异国的风俗节日。二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。三、让

3、孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。活动准备：一、经验准备：（一）了解万圣节的相关知识和活动。（二）学说英语诗：trickortreat”二、物资准备:（一）教室布置、走廊大门布置：如：ghost幽灵、witch巫婆、 vampire 吸血鬼、spider 蜘蛛、蝙蝠 bat 南瓜灯 jack-o-lantern 等。（二）糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。（三）万圣节主题音乐1 . thiihallowween2 . knockknocktrickortreat3 .水叮当一halloween4 .幽灵盛典活动过程：、活动开幕:由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。“大家知道今天是什么节

4、日吗?一起说一次万圣节快乐！ ”“让我们把自己装扮起来吧！”（节主题音乐背景）二、游戏（一）小小怪兽游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子， 分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒 乓球最多。（二）运南瓜接力骞（pasthepumpkin）游戏准备：两个小南瓜、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备：（一）万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节 日的氛围。3、要求

5、：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子 们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各 班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面 具或南瓜灯）4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来 历，向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子 的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢 快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/化 装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。（二）班级：（万圣节知识灌输：10月2428日）1、教学内容的体现，英语

6、、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节 节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特 色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些 感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置 品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家 长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容 的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜

7、糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起）5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼 屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内 各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyHalloween”2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品， 然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各 班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具 进行）4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进

8、行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyHalloween5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣 节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老 师一起跳舞狂欢。六、注意事项1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惧情绪 的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的 主要角色、领舞，发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活 动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意 义。20xx万圣节化妆舞会活动策划案（二）一、活动的目

9、标：通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿 对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。二、活动的时间：10 月 31 日（星期四 14： 3015:50）三、活动的准备：1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。2、前期的物质准备：1）多功能厅环境布置（英语组教师负责）。2）和万圣节相关的涂鸦（南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责 在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色）。3）游行过程中的糖果（王老师负责）。4）各班通知化妆游行服饰准备（家长自带）。5）红色布帘四、活动流程:1 .热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌

10、曲 happyhalloween。每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表 演）2 .涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋 友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。3 .讨糖大游行：外教teach小朋友讨糖口号treat-or-trick然 后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat-or-trick”4 .结束：各班回教室，分享糖果。五、备注：1.讨糖果指定处：中一副园长室，保健室中二园长办 公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室2.各班教师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。20xx万圣节化妆舞会活动策划案（三）活动目的：1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。2：增强幼儿的竞争及合作意识。3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。4：给幼儿充分展现自我的机会。活动准备：1：各种面具等2：各种题卡等3：面包机、音乐、小蜜蜂等4：各种体育器械、沙包、战袍5：气球及绳子、礼品箱7：报纸、糖果及小礼物活动过程：1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、 沸羊羊。2：第一个游戏：霹雳啪啦响（小蒙）发纸棒3：第二个游戏：看我七十二变（舞蹈）发沙包4：第三个游戏：智力攻堡（托二进托一出）