学校感恩节活动策划(10篇).docx

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1、学校感恩节活动策划（10篇）学校感恩节活动策划篇1一、活动主题词：感恩在心报恩在行二、活动主旨：在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自 己的行动使更多的人常怀感激之心。三、活动时间：20年11月19日-n月24日四、活动准备：（一）宣传发动：1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案 和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级 特点的相应活动。3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐（与当天活动 主题相关的乐曲）（二）环境部署：1、1号楼前展出年和年感动中国十大人物的展板。2、迎校门处设立九块大展板，上书：

2、的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物, 再说一句感恩的话。(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师 傅们！(4)感恩俣安叔叔的辛苦工作！活动延伸：(1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！(3)教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给 自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感 恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律 回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？幼儿

3、园感恩节活动策划(二)自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。 近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人 的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢 谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会 开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活！活动时间：20_年11月一日晚7点活动地点：园内礼堂活动主题：活动工作准备及负责人员：1、节目准备14个大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个教师：2个家委会：1个电子琴班：1个社区节目：1个2、主持人：两名3、教研组

4、负责：音乐准备，节目准备情况把控舞台布置4、场地布置：年级组长，后勤人员5、后勤负责场地卫生、安全布置。6、教研组负责：教师节目的准备舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作节目安排：大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个家长：1个教师节目：2个社区：1个电子琴班：1个节目指导小组：教研组指导时间及彩排时间：n月6日下午15： 10-16： 20（指导）11月15日下午15： 10 - 16： 20（指导）11月18日上午9： 00（彩排）11月23日上午9： 00（彩排）活动程序一、主持人宣布活动开始二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾三、领导讲话四、节目表演顺序1、教

5、师节目2、小班节目亲亲宝贝3、园一班节目老师亲、妈妈亲4、中一班节目大家一起来跳舞5、教师节目6、外教节目哆歌咪7、社区节目和谐中国8、电子琴独奏金凤子、开红花9、中二、中三班节目妈妈，你快歇歇吧10、家委会瑜伽表演学二班n、教师节目12、社区节目我和我的祖国12、英语情景剧丑小鸭13、舞蹈班节目萤火虫14、大班节目感恩的心五、主持人宣布活动结束六、班级按顺序退场学校感恩节活动策划【篇4】感恩节活动流程：1 .冒险故事之旅荒野求生冒险故事之旅我们都听过那个 著名的心理游戏，为了活下来，你必须一个又一个的丢掉身边的 人物，那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书荒 野求生的故事当中。我们在

6、让孩子们理解感恩之前，需要先让 他们体验到另一种情感一一失去。2 .列出最爱清单真心喜爱的，珍惜会成为一种自发和本能，有没有对孩子的 想法好奇过？到底什么会出现在这张清单上呢？3 .让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失，其他的也有可能会，当清单上的物品被拿走，再也不会回来，孩子，请 告诉我你的感受！生命绘本感恩节活动流程：4 .绘本故事灌的礼物一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后，孩子却不领 情，直埋怨母亲这里做得不好，那里做得不好。母亲觉得很伤心， 问自己的孩子：“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会，你 有没有感恩的心？”孩子说：“你办得好，当然我会感恩，但是你没有办好，我为 什

7、么要感恩。”“就算你不满意，但是母亲这么辛苦，你就没有一点感恩之 情吗？”“我不觉得这很辛苦啊，为什么要感恩？”“这个不辛苦，但是母亲生你，就不值得你感恩吗？”“你们结婚生我，不是为自己也开心吗，我为什么要感恩？”母亲语塞，哭了起来。这是一个缺乏感恩意识的典型事例。在生活中，很多孩子认为，接受父母给他们准备的一切是理 所当然的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了 他们的能力，但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感激，孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现 这种情况？主要原因是家长们忽视树立孩子的感恩意识。学校感恩节活动策划【篇5】一.活动主题美食美刻，感恩一路有

8、你！二 .活动时间20_年月日三 .活动氛围1 .为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在 门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题 横幅。2 .在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。3 .餐厅内张贴感恩节主题吊旗。4 .在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。四.活动内容活动一感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开 胃酒；2、玉米面包；3、火鸡色拉；4、番茄浓汤；5、主食（烤火 鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折优惠又 可累积积分。活动二1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；2、通过感恩节布

9、置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲;3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；4、生日为n月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品 一份。注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会 员卡号，让客人意识到会员卡的重要性活动三举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位 99元的“感恩优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有游 戏等表演助兴。玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念 当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。 游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米 的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就

10、迅 速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比 赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给 一大包玉米花。南瓜游戏：人们最喜爱的、游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一 把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获 奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。活动四“感恩节”特价酬宾1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠 送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系；2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张；3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相 同时，赠送SPA水疗一张；活动五感恩办理有礼活动期间办理会员即可赠送精美礼品。五

11、.宣传计划1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文六、其他事项：1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18 或（26）元办理补卡，并赠送精美礼品一份；2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。特别提示：1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积 分管理，形成积分带卡消费的习惯。2、举动感恩节活动方案篇是想真正能让客人感觉到餐饮酒店 周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布 置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，可以节约后 续的布置费用。3、感恩节餐桌的布置：摆放水

12、果和蔬菜或是还把苹果或南瓜 掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美 的，每个人都愿意在坂桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地 回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统 游戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在 地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开 始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁 串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给 他一个最差奖。学校感恩节活动策划【篇6】“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友

13、不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯 于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感 恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、 报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱 学校、回报社会的崇高道德风尚。一、活动主题“学会感恩，与爱同行”。二、活动时间11月的第四个星期四（感恩节）。三、活动步骤（一）宣传动员阶段。1、学校大队部制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。 （二）实施阶段。1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照

14、学 生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行 安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识， 尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比(1)主题词：感恩在心，报恩在行(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师感恩大自然，感恩社会感恩亲人，感恩生活感恩同学(3)代名花(每天一种)：祖国一一牡丹同学一一兰花学校和老师一一蒲公英大自然一 一芙蓉生活百合社会白玉兰亲人康乃馨。3、彩旗分插4、“感谢您一一亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、 高二年级每班一块)。5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。五、活动内容：(一)启动仪式：时间：周一早上7

15、： 157： 40内容：1、校长致词2、学生代表发言3、教师代表发言4、家长代表发言较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用 文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩 德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答 身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为 班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮 助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动。让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的一月里, 在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和 深深的感激。

16、把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我 们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、 不断进取，进一步促进和谐校园建设。（三）总结展示阶段。活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总 结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化， 对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程 中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。学校感恩节活动策划【篇7】一、活动目的：1.新世纪感恩节的起源：自一年开始，新世纪每年月份都 会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。 这是与“百团大战”、“八月重头戏”

17、相呼应的新世纪独创的三 大促销活动，是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动方案篇 期间，新世纪将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价 商品及系列优惠活动，为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。二、活动主题：新世纪第六届感恩节隆重开幕！三、活动时间：201年11月20日至H月29日四、活动内容：活动一：金秋感恩价一-感恩篇秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间， 穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价（部分商品低 于成本价），价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。活动二：真情感恩礼-礼包篇感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票 到一楼总服务台领取感恩大礼包一

18、份。活动三：实惠感恩心-送券篇感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛1。元代金券一张，以此类推，单张小票限5 张。活动四：新郎感恩日-一买赠篇h感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元 赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣. 腰带，满3000元赠498元休闲服一件。新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服 折价：150元，单件折价：100元。活动五：感恩宣言-祝福篇！感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们 在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感 恩的心。学校感恩节活动策划

19、【篇8】一、指导思想：通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感 恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德 品质。二、活动主题：学会感恩拥抱快乐三、活动时间：20年n月日20年11月日。四、活动部署：1、做好一次国旗下讲话（n月日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板 报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会 感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良 好品质。11月日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。4、开展一次周队日展示活动（11月日

20、）。中队在转播室 进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导 员）5、在校园内外做一件感恩的事。一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一 件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请 于11月日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组 为单位开展评比。德育处教导处）。6、每班评选“感恩之星” 一名，表格于11月日上交。（德 育处）7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月日）。学校感恩节活动策划【篇9】一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1 .让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德， 是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸

21、草心，报得三春晖”。 “滴水之恩，当涌泉相报”。2 .让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只 要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会 更加和谐。3 .让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月27日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读感恩教育倡议书全员发动，以“感 恩”为主题，教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛 围。第二阶段：活动推进阶段（一）以教室为主体，召开感恩从心开始，让爱温暖彼此的 主题班会。（二）三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2) “感

22、恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有 的孩子都参与热度高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母 尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩 子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出 来。2 .感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明 用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、 “老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言 是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、 做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表 达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片

23、贴在教室文化建设墙 上。3 .感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心 服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天 的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。1 .各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国 庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈 妈再爱我一次、漂亮妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的家 等影片（各班从中选出两部影片）。2 .各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌 曲”，即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里 话、为了谁、烛光里的妈妈、

24、五星红旗、童年的小摇车、 懂你、丹顶鹤的故事等（各班从中选出两首歌曲）。一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国 节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我 们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统 美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校 园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节 系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用 心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待 父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是

25、一面镜子，你哭她也哭， 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院所有青年志愿者五、活动时间：n月27日六、活动内容：1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之 前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点， 提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语, 然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联 系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语一一中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上， 希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔 明灯，祝福在飞翔（H月2

26、7日）七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：八、活动经费预算：孔明灯一10个（25元）院青年志愿者协会学校感恩节活动策划【篇10如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护， 悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的， 连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了 “说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求, 而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不 如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象” 的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了 ？ 我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我

27、们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草 率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多 孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢” 也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者， 我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与 世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借 西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃” 的感恩节系列活动。一、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去 听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老

28、师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一 颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你 哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的 阳光。二、活动时间n月的第四个星期四（感恩节）。三、活动地点学校内。四、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事, 歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：黑板、海报等。5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响 力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位（教师和学生）。8、购买奖品。五、活动过程

29、5、宣布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。（剪彩）（二）感恩祖国：（周一） “我心中的祖国”手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。要求：8k纸大小图文并茂横向设计小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、 科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表 达同学们对祖国的热爱、感激之情。 “祖国之最”收集活动。每班收集在世界范围内我国的多项第一（至少3条），如“我 国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸 至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅 指定处。（纸张各班按需要到学工部领取）校班会课，各班召开“立志报效祖

30、国”的主题班会。（三）感恩学校和老师：（周二）校友陈诉会： “校园美化献一计”活动献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗言行 举止、行为习惯、仪容仪表的优化。（好的意见和建议及时汇总提在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时 也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活 动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。1、浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏 览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合学会感恩这 篇文章谈自己的观点与认识。2、读一篇感恩的心故事。每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信 在他们的心中绝不仅仅

31、是感动。故事中小女孩的不幸遭遇令我们 同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个 小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的 坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去 面对，永不放弃。3、唱一首感恩的心歌曲。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同 学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语 版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一 句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋， 教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。4、写一段祝福，将感激铭

32、记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们 统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们 的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情， 我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中 挑选出“校园十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精美礼 品一份。交给学校有关部门） “为校园净化出一份力”活动。各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认 养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后， 该班要负责照料。 每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一 句话。 各班根据班级情况，在课前、

33、课中或课后向该科任课老师 表达感谢之情（如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。）（四）感谢同学：（周三） 同学之间互相赠送心缘卡。 为需要资助的学生做一件事。 每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小 纸片贴在“树 o（五）感谢生活：（周四） 观看电影爱心。 互叙生活中对自己发展影响的事或人，各班级收集后书面 推荐出35件。 以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。（六）感谢大自然：（周五） “掩护环境，爱我家园”一一现场签名作画活动：地点：做画（体现环保主题），“根与芽”协会现场分发宣传资料, 过往的师生可以积极到场签名活动。 废电池、废墨盒换奖品活动地点：由团学联生

34、活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一 个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品 环保创意艺术品大赛：各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作 品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定 时间进行集中展出。（七）感谢社会（周六） 各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种 形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会, 在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班 及时上报活动情况反馈表。（A）感谢亲人（周日） “温馨亲情大行动”：每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如: 做一顿早餐；送一份自制的心意礼物；一同翻阅自己儿

35、时的照片,谈谈发展的酸甜；说一句感谢的话等。 “亲情飞跃”活动：每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家 长会上统一送交家长。 “父母付出知多少”活动算一算自出生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零 花钱等有多少付出。每一位学生做一份童年的回忆问卷。（九）完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有 不足，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，达到教 化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一 个乐成，直至生命完善的境界。（十）感恩节总结：1、收集各种质料；2、总结表彰，巩固教育效果。学校感恩节活动策划【篇2】中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个

36、有着浓厚 传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方，每 年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我 们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩父母、祖国、 学校。一、活动主题感恩爱心人，回报恩情人。二、活动时间11月的第四个星期四（感恩节）。三、活动准备1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家 感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感 恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4、拉横幅宣传、组织青协在各

37、系部宣传。5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。四、活动内容第一个：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、 qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能 够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡 纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各 系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。第二个：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事 件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或

38、是深情的讲诉身 边发生的感恩故事等等；时间在35分钟左右。第三个：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开 展。五、活动经费提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。六、注意事项1、注意人身安全。2、活动前安排好人员，准备好物品。3、晚会现场秩序的维护。4、后台人员安排好演员出场顺序。七、活动总结对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。学校感恩节活动策划【篇3】感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融 洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然， 面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日

39、子， 对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自 己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量 是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉 园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。活动时间和地点：20 n月日上午9点在 小区活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予 新的涵义。让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感 谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐 教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。活动人数：全体小班组幼儿活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡活动过程：(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区