踩高跷（第一课时） 教案（表格式） 体育五年级上册.docx

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1、年级五年级人数日期执教班级组织 形式自然班周次课次内容 主题各族同胞练本领：1、民体：踩高跷3 (1)2、综合活动：大狂欢1(1)重占上臂与肋部夹高跷扶把难点保持身体平衡1、学习上高跷的动作方法，90%学生能做到上臂与肋部夹高跷扶把。2、发展学生上、下肢力量，提高学生平衡素质。3、培养学生团结协作、勇于拼搏的乐观主义精神。学习 目标课 序时 间教学 内容运动负荷次 数时 间强 度教与学的活动组织与队形*r课堂常规1小教师整队、师生问好组织队形一：1、集合整队宣布本课内容与要求早早早早早早早早2、师生问好明确本课内容与要求3、宣布本课内容集合快、静、齐早早聿早早聿聿早4、安排见习生早早早早早早早

2、早4准备活动组织队形二：热身跑：听数抱团12?I1动作引导学生进行练习散点听音乐集体练习提示学生注意安全，共同参与积极参与、注意安全-18民体：踩高跷组织队形三：1、平地向手向脚行走4-52，111教师讲解示范散点学生根据要求练习保持平衡2、学习持握高跷的动作方法5-62，中讲解并示范练习方法与要求 结伴进行练习巡视指导、及时纠错虎口向下握杆3、学习上高跷动作方法9-16,中激励学生积极创想布置场地早早早早早聿早早0师生共同布置场地并练习四五10,2,综合活动：大狂欢1、各族相聚2、各族狂欢放松与小结1、放松2、小结216r大小教师示范师生共同点评肘关节夹紧把杆简述游戏方法、提出游戏要求明确游戏方法与要求,分组游戏教师小结评价师生共同小结评价遵守规则、积极参与讲解放松方法与要求听音乐做动作激励学生大胆发言积极发言、勇敢表达早早早早早早早早 组织队形四：早 Z早组织队形五：散点场 地 器 材高跷32副 音响一台安全保 障1、场地平整，没有尖锐物体2、做好充分的准备活动3、合理安排练习路线和队形4、加强学生安全意识预计练习密度强度全课内容主题中49%47%课后 小结