教师师风师德演讲稿范文模板范本.docx

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1、教师师风师德演讲稿范文老师师风师德演讲稿范文这是优秀的老师演讲稿文章，盼望可以 对您的学习工作中带来关心！1、老师师风师德演讲稿范文敬重的各位领导、评委，各位同事：大家好！老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导同学如何 做人的引路人。我是一位很一般的老师，平凡的我却由于我的职业而 不平凡。朝朝暮暮，岁岁年年，奔波在校内小径，耕耘于三尺讲台， 转瞬就是二十年。二十年，红尘俗世，沧海桑田，憔悴了容颜，终不 变我勤奋浇灌花朵的那片痴心与劳碌身影。公平、理解、敬重、信任、民主，这里是校内。生命缘于爱，教育 缘于爱，这里让爱飞扬。师德的表现是多方面的，老师常常与同学在一起，老师对工作的态 度

2、，对同学的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都 会对同学产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表 率。如上课时要衣冠干净，精神饱满，不行将个人丝毫的不良心情表 现在课堂上。更不行在课堂上发牢骚，埋怨学校或贬损其他老师。否 则，不仅会对同学产生不良影响，同时也会影响自己在同学心目中的 形象。正人先正己，育人比教书更重要，学问的缺乏可以后天弥补， 求的目标。台上三分钟，台下十年功。作为高校老师，我们应当把讲台当成 舞台，而不仅仅是一个工作的地方，像工人的工地或者农夫的“菜 园。我们不仅在要“台上挥洒自如，在台下的生活中到处也要为人 师表。老师的职业不仅得到崇高的赞誉，更重要

3、的也被给予过更多的 要求。子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师除了要教给 同学专业学问外，还要要以身作则教会同学如何做人，在同学迷茫怀 疑的时候给他们指引方向。老师在我求同学涯中起了至关重要的作用, 也影响了今日的我。我受恩于老师，受恩与社会，所以今日我要用力 量去回馈社会，同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。作为一名年轻老师，假如想在老师这个行业里成为物质上的大亨是 不行能的，你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀，那就会无功而返。 只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福从来不是依靠物质刺激产生 的，就像真正的爱情从来不是凭借钻戒与项链产生一样。没有哪一个 工作会预先支付给你工作的幸

4、福，除了教育。当你第一天上班，走进 课堂，见到同学，同学们用那纯真、热忱的眼光等候你，那眼神就支 付了一切。当你投入的工作的时候，你就会感受这份工作的意义和乐 趣。年轻的我们在面对名利金钱时，或许有那么一刻有些许浮躁，面 对人生观价值观的冲击。身为老师的我们又该如何去面对，去履行我 们的职责呢?我想“安静致远，潜心育人是最基本的行为准则。在我的身边，有这样一支老师队伍，他们除了教书育人，还利用业余时间共同学习，苦钻业务，勇于创新，在教书育人的这条道路上， 披荆斩棘，仰头阔步。在我的身边，有这样一些老师，他们学识渊博，教学严谨，细心预 备每一堂课，写好每一页教案，在三尺讲台上悄悄耕耘，撒播学问和

5、 道德的种子;他们是平凡的，一般的，没有惊人的事迹，没有辉煌的 成就，就像一块黑板，曾经写满了奇妙和真理，最终擦去的是功利。我国闻名的教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根 草去。这就是对老师教同学涯的最好写照。老师的职业注定平凡， 淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中制造出不平凡的业绩，假如 把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段，就永久不会胜利与欢 乐。在老师岗位上，没有闲适拘束的舒适和安逸，只有悄悄无闻的奉 献。爱岗敬业是对老师职业的敬重，也是对自己的负责。要培育同学的完善人格，老师必需先完善自己。那些把关怀留给社 会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给同学，把真心留

6、 给同事，把急躁留给自己，专心去工作，用爱去育人的老师正闪耀着 人格的巨大魅力。作为身负重任的社会一员，老师更应当乐观地自我 教育，在人格自我完善的道路上不断前进。都说老师是太阳底下最光 辉的职业，老师肩负的使命崇高，并且责任重大。虽然我们每天做的 事情平平凡凡，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着祖 国的前途，民族的将来。老师，是一个神圣的称呼;师德，不是简洁的说教，而是一种精神 体现，是一种深厚的学问和文化品位的体现;师德，需要培育，需要 教育，更需要的是每位老师的自我修养!让我们把心沉下心来，静心 教书，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！当然，这只是初为老师的我的

7、初步熟悉，许多地方还有待提高。路 漫漫其修远，我们还在不停的努力，不停地改进，争取做一位合格的 好老师。6、幼儿园老师师德师风演讲稿范文敬重的各位领导、各位老师、同学们：大家好！人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有制造的生活是平淡的，没 有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题 目是“爱心与责任。有人说：老师是教书匠，靠着三寸不烂之舌，混日月，风吹不着， 雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，由于我明白，只有在 三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能 真正感觉到做为一名老师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感 悟到老师这两个字的深刻含义。老师不是

8、教书匠，教书育人是老师的天职，传道、授业、解惑、是 老师的本能。老师要爱生如子，象同学的父亲、母亲一样、严慈相济、 刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮同学;象人梯一样，努力 挺起脊梁让同学踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登;象春蚕一样为 了同学大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘同学锦绣的前程。“老 师是太阳底下最神圣的职业。这一句话充分说明白老师工作的辛苦, 否则人们不会把这么多美妙绚烂的桂冠送给平凡的老师。老师经常超 负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。 老师要笔耕不辍、悄悄奉献。老师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有 爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得同学的宠爱。用博

9、大宽广的爱心 来包涵同学的一切，体验同学的饥温冷暧。多敬重，爱护同学的自信 念;多期盼，激发同学的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有 好坏亲疏之所想，生活在公平互助的团队里，成长在团结奋进的集体 中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让同学的荣誉感、分散力、争胜心以 及可爱的共性，在老师爱心的阳光雨露下展放迷人的光荣。有爱心的老师，才有责任心，有责任感的老师不仅为同学的短期进 展着想，而且同时为同学的长期进展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工 作中不畏艰辛，急躁细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风 潜入夜润物细无声，滋润同学的心田。托起明天的太阳，需要老师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。 教育同学

10、要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、 付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校内生活。同学的命运、同学的前途都把握在老师手中，在我们老师的教鞭下, 可能会有科学家、军事家、文学家、所以老师的一个赞许的眼神，一 个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为同学成长道路上的一道亮 丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就 要表扬。努力地去扑捉同学身上的闪光点，用剧烈的爱心和责任心 去感化同学，做同学的知心伴侣。为了同学的成长，肩负起家长给予 我们的期望，为了同学的前途更加光明而肩负起时代给予我们的光荣 使命。老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老老师，我认

11、 为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明 灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的同学都欢乐成 长，在此我为大家高歌一曲：“什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果同学都欢乐。7、老师师风师德演讲稿范文敬重的各位领导、各位同事：大家好！她是一位平凡的学校老师一一张丽莉。她用自己的双腿换取了同学 的生命，她毅然放弃了自己，演绎了大爱无疆。她像一把大伞，爱护 着她天真可爱的孩子们;她像一棵蓬勃的大树，为稚嫩的春芽遮风挡 雨;她又像蔚蓝的天空，让雪白的云彩轻轻漂浮;她还像一条清亮的溪 流，让鱼儿在水中自由拘束的玩耍。我作为一名党员老师，深感肩上的责任之重大。所谓：

12、“师者，传 道、授业、解惑也。老师作为人类灵魂的工程师，不仅是同学增长 学问的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培育者。更是道 德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。党员老师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前， 视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在 后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人 民利益高于一切。平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁 得出，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代 本色。在我们身边有很多悄悄无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私 地奉献着自己的青春，为教育事业呕心沥血

13、，他们是我们党员的楷模, 是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到 了很多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是 党员中的优秀者，是老师中的佼佼者。要做一名好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。 其次，要用真爱去关怀同学。同学的确存在好与差的差异，老师 要因材施教，对好同学关爱备至，而对“差同学更应加备的关爱与 呵护。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他 们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到 暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师 性。这样，他就会把老师当成知心伴侣，情愿向你畅快乐扉

14、，情愿 接受你如何学习和如何做人的指导。老师，是同学学习和效仿的榜样 和楷模，身教重于言教，孔子日：“其身正，不令则行;其身不正，虽 令不从。因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度, 扎实渊博的学问，犹如和煦的阳光照耀到同学的心灵上，使他们感到 暖和、舒服、轻松。融洽的师生关系可提高同学的学习效率，从而产 生对老师的信任感，敬重感，即亲其师，信其道。如今，除了老师的身份，我也是一名同学家长。每天看着儿子点点 滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或好玩、或新 颖的学问，心理布满了对老师的感谢。我想，每天会有多少像我一样 的母亲在和她的孩子共享学校带给他们的欢乐?亦或是焦虑

15、孩子的止 步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲 的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应当也和我一样， 盼望孩子的老师能够爱他，对他负责;当他受委屈时，也盼望老师能 够像妈妈一样摸着他的头，劝慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把同 学的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾激励过很多的人为这个世界悄悄无闻、无怨无悔地 奉献着自己：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种， 随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子， 踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得幸福。或许，我不能成 为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩 子们孤独孤独

16、 或是踌躇满志时，间或还会想起：在他们的夜空 中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。我的演讲完毕，感谢大家！8、老师师风师德演讲稿范文各位领导，各位老师：大家好！“最美老师张丽莉的名字早已传遍全中国，她应当成为影响一代老 师的楷模。张老师在关键时刻舍生忘死救同学的壮举是一种正义冲动, 源于平常的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。这一壮举感动了 她的同学们，感动了广阔同学家长，感动了社会，也感动了在座的你 我。随着媒体的介入，张丽莉老师从教以来恪尽职守、爱生敬业的事 迹很快流传开来。传遍了龙江大地，传遍了大江南北，传遍了华夏九 州O一位可敬、可信的优秀青年老师的形象清楚地呈现于公众视野。师 者，

17、父母心。张丽莉为师，当之无愧。假如一位母亲，看到自己的 孩子发生危急，她确定会奋不顾身，伸以援手。危险时刻，张丽莉老 师对待自己的同学，犹如母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能 不让人为之震撼。张丽莉是一位好老师。虽然她很年轻，但走上讲台后很快得到了同 事的认可、同学的爱戴与家长的敬重。她的这些好品质、好作风有些 是与生俱来，有些则得益于长期以来所受的教育，更多的则来源于她 对于教育事业的喜爱，来源于对于老师职业的追求。她，工作精彩， 却收入不高，但还是谢绝了改行转业的建议;她，虚心学习，诚信求 教，从不懈怠，自备轻巧小凳子挤时间去听课，每次听课都有心得体 会以资改进教案;不曾做母亲的她，却

18、像对待子女那样，爱自己的每 一个同学;谁有了进步，都会得到她的鼓舞和小礼物;她舍不，得自己 教过的每个同学群体，耿耿于“从最初的生疏到专心相处“期间夹杂 的小冲突，穿插的大幸福。一个个细节，一个个故事，让我们更深地理解了老师的.作为一个 教情在左，爱在右，走师，人是平凡的，但他的事业却是宏大的。冰心说过：在生命的两旁，随时撒种，随时开花。以公平的敬重和 真诚的爱心去开启每个同学的心门，任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭 青春消逝、憔悴红颜，我们都要永守心中的盼望之灯，树万世之师表, 铸不朽之师魂，共同撑起教育的蓝天。张丽莉老师出身于老师世家， 她对于做优秀老师的追求还出于自己对于老师职业的透彻理解。

19、她懂 得，爱不是教育的全部，但是好的教育不能没有爱，真正的教育在于 言教更在于身教。她用阳光、微笑和关怀感动她的同学，营造了相互 关爱的群体。上班时，她为路远来不及吃早饭的同学预备小食品;放 学后，她牵手送同学出校门。危急袭来时，她先护住同学而被莽撞的 自行车撞倒.她的同学们被感染，化解了心理断乳期的逆反心情, 课下称呼这位比自己大十多岁的女老师为丽莉姐姐。老师，不仅是世界上最崇高的敬语，更是无私奉献的代名词。老师 的道德，更重要的是“自律不仅是“他律我们的很多老师在商品经 济高度进展的今日，面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵 蚀与社会偏见的压力，安守清贫，甘为人梯，敬业爱岗，悄悄奉献

20、。 多少个斗转星移，多少个冬去春来，他们把全部的爱奉献给自己的同 学。正是张丽莉老师以及我们身边的像张，什么是“师爱丽莉一样的 人民老师，让我真正理解了什么是师德;正是她们，让我真正体会到 了什么叫平凡之中孕育着宏大，也正是她们让我懂得了老师这个职业 的光荣与神圣。由衷地喜爱自己的同学是老师必备的美德，师爱是师 德之魂，师爱是宽容与理解，师爱是敬重与信任，师爱更是责任与期 盼。始终以来我在努力地奉献着这种爱，传递着这种爱，播种这种爱。不懈的追求源于正确的价值观念。当今时代，可以说是最重视教育的时代，却难说是社会环境最好的 时代。各种功利诉求的干扰、升学的压力，以及独生子女们成长的特 别环境，往

21、往使得老师尤其是班主任处于冲突的漩涡之中。张丽莉老 师也不会超然于世外。但是年轻的张老师用人格魅力化解一切。她的 笔记本里记录着同学的每一次考试成果，她收入微薄，却悄悄资助生 活更困难的同学达数年之久。从这些详细细节可以看出，张老师对于 职业的追求，对于同学的喜爱，都源于她对于所处环境的正面推断， 来源于对社会的爱。张丽莉老师用生命诠释了老师的责任，诠释了 “学为人师，行为世范。见义勇为的中华传统美德，为世人树立了光辉的榜样。曾几何时， 社会上屡屡发生的不该发生的事，让人体会到人性的冷漠，让人对人 性中的真、善、美产生怀疑。张丽莉老师用她失去的双腿再次竖起人 们信念的柱石。正是由于有了千千万万

22、像张丽莉这样勇于奉献的人， 人间才如此暖和，社会才如此美妙。教育事业是人类立足长远、传承文明的事业，其基础是大爱无疆， 是老师对于同学无私的爱、理性的爱。当美的灵魂与美的外表和谐 地融为一体，人们就会看到，这柏拉图说：是世上最完善的美。人 们把张丽莉称为最美女老师，是由于至善方能至美。美是才智的化 身一一其实高于才智，由于它无需任何解释。教书育人是爱的事业，做一名老师就要有一颗爱心，由于教育本身 就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒 但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再转变。所以，老师的 责任绝不是仅仅是讲几节课。师德也是仔细对待工作的前提，没有良好的师德，就不会

23、有对事业 的责任心，就不行能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣 职责，视同学为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热 忱，吃苦耐劳的工作精神。老师就是要传道、解惑，对同学和同事在学术上不能有丝毫地保留。 对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地供应给同学和 同事，有助于同学更好地进行学习，也会赢得同学的敬重。同时别人 的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特 所说教育是一个逐步发觉自己无知的过程。一学年又一学年，我所带的班级年年被评为学校文明班集体;我所 带的学科考试成果总是名列榜首。孩子们在进步成长，一个个家庭布 满了盼望。我努力过，付出过。我的领

24、导，我的同事，我的孩子们， 赐予了我丰厚的赠予与回报。领导们信任我，同事们喜爱我，孩子们 喜爱我。走出校内，迎接我的又是很多的笑语盈盈，那儿更多的是我 的孩子们和布满感谢之情的家长。我的过去，我无悔。我的将来，我会更加努力。平凡的工作琐碎， 琐碎的工作，他人眼中平凡，可在一个喜爱本职工作的教育者心中， 却兀自生花。天底下最阳光的事业，回报更是最公正的。树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培育良好 的师德。今后的工作中，我将加倍努力，使自己的德能更上一层，使 另一颗灵魂。它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃盼望 的灯。谁说老师像蜡烛，照亮了别人燃烧了自己谁说老师像粉笔，留

25、下了学问，耗尽了生命不，老师是感情的富有者，是太阳底下最光辉 的职业。友爱的同志们，新的时代、新的教育理念为我们提出了新的课题， 最美老师张丽莉为我们树立了崇高的榜样，让我们立师志，修师德， 练师功，追求至美，从至善开头。感谢大家！9、老师师风师德演讲稿范文敬重的各位领导、伴侣们：大家好!能有机会参与这次演讲，我感到无比荣幸和骄傲。我演讲 的题目是：用“爱谱写教育的旋律。我的演讲想从一个故事开头：有一个女孩去应聘当老师，主考官问 她：你为什么选择老师这个职业?她是这么回答的：其实从小我就 心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，可后来发觉，我缺少 伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素养;

26、于是我又打算不做 伟人，盼望能做一名伟人的妻子，可是后来我发觉一个胜利男人的背 后往往有一个悄悄无闻的女人的支持，而这个女人将有可能牺牲她的 才华和青春，永久没有自己独立的舞台;不行，我得有自己的追求， 我得实现自己的价值。最终我打算了我的选择，那就是做伟人的老师!她的回答很高妙，特殊是最终一句“做伟人的老师给我的印象特殊 深刻，给了我很大的启迪：原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不 平凡的人生，这就是老师职业的宏大!我与女孩不同的是：我从小就 立志当老师，从小就幻想在布满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。 而这种幸福，在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。从登上讲台的第一天起，我就立志

27、当一名优秀的语文老师。我仔细 钻研教育教学理论，针对农村同学的特点，潜心讨论同学的心理，仔 细备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中，我总结出了自己 的独特的教学方法。同时，我还乐观参加课题讨论，乐观撰写教学论 文，并取得了肯定的成果。除了教学，我还长期担当班主任工作。班主任工作的实践，使我深 深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的， 要做一个真正受家长欢迎、受同学爱戴的老师，不只要学问水平高、 业务精，更重要的是把爱心融于教育中。为了同学的每一点滴的进步 和进展，我常常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我经 常是早来晚走，把全部心思都用在了同学身上。为了了解同

28、学的状况， 暑假里，我冒着炎炎烈日逐一走访每名同学，准时把握他们的思想变 化，对同学真正做到了学习上关怀、生活上照看、心灵上沟通。我们班刘xx同学自幼失去母亲，家庭贫困，我就自己掏钱给她买学 习用具，像母亲一样加倍的关怀她，爱惜她，关心她，使这个没有母 爱的孩子得到了母爱的暖和。20xx年，义务献血。献血的其次天，我 没有在家休息，而是坚持上了 7节课，累的我头晕目眩，可我坚持下 来了，我真的舍不得耽搁同学一节课。可是，由于过度劳累，我失音 了，面对自己心爱的同学就是说不出话来。尽管这样，我还是没有请 一天假，白天在班上守着同学看书，他们有问题我就写在黑板上，只 有到了晚上才赶去输液。同学们看

29、到我这个样子都心疼的哭了，他们 说：老师，您就休息几天吧，我们能行的。你要是累垮了谁来关怀 我们啊。十几年的教同学涯给了我许多的感受，其中最深刻的体会就是：一 是把微笑送给每一位同学，微笑的力气是无穷的，每天给同学一个绚 烂的微笑，会让同学身心感到开心，智能得到进展。二是把真情送给 同学。真诚关怀和爱惜同学，公平对待每一个同学，敬重同学的人格。去年，班上转来一个男同学。他有共性，讲义气，但又特殊爱冲动, 有时不能掌握自己的心情，给班上造成严峻后果。面对这样的同学， 我没有放弃他，而是急躁的开导他、教育他，使他有所收敛。可是后 来他的缺点由于一些外界的影响还是暴露了，甚至进展到在班上为所 欲为：

30、说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等，全部学校禁止的 他都要做。老师们束手无策。为了唤醒他的良知，我挖空心思，尝试 了许多方法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤 醒他，让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的暖和!我要让 他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的 仆人。于是我细心组织了一次主题班会：我是集体的仆人。班会上， 同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对 班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说：小卢，你醒醒吧， 回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们 大家都是爱你的。此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们

31、身边的只 有一个字，那就是：爱。同学们的声声召唤最终唤醒了他，此时的他 心情感动，并且宣誓肯定要好好学习，重新开头。同学们哭了，我也 落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我胜利了。有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是由于我的付出，我的同 学们在我的感染下都懂得了去关怀别人、关心别人。他们自发组织起 来给我过生日。20xx年春节，伴随着新年的钟声，我收到了同学的 37条短信。我心情特别感动，真正品尝到了胜利带来的的喜悦。我 深深懂得那一条条短信，是孩子们对我最真诚的祝愿;是我多年来用 爱谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位同学心田的回报;是同学在爱的 呵护下幸福、欢乐、健壮成长的结晶。我信任：只要有爱

32、人间就会布 满爱的绿洲，而我们一一新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我 们的爱洒满校内，洒满孩子们的心田。感谢大家！10、老师师德师风演讲稿范文有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/ 有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有很 多颗酷热的心/我们用爱播撒着盼望这道诗是高中毕业班中，我们的 班主任孙老师送给我的，6年来，我始终珍藏在心底，每每想起它， 就似乎回到了孙老师的身边，就似乎又见了她新切的笑容。孙老师一一一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高 三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即 手术，可孙老师把化验报告一揣，

33、又站在了讲台前。她知道，学校老 师紧缺，同事们担子重;她知道，同学正在关键时期，差生刚上路;她 知道，要站好最终一班岗。假期过去了，开学时，大家惊喜地发觉了 孙老师又回来了，尽管经受了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮 边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又矗立在讲台前。 “起立!大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，立刻教室里 响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!这感人的一幕 我久久不能忘记！是孙老师崇高的胸怀折服了我，“老师这个神圣的名字也从今在我 的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时， 我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。陶行知先生

34、曾经说过： 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，为 了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我 的同学。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和同学谈心; 多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细地备 课、批发作业。为什么？由于我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯 洁的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步 都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽 累，但乐在其中。去年9月10日，早晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们 突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日欢乐，伴着悦耳的声音，班长手棒一束鲜花缓缓

35、向我走来。OOOOO这是梦吗?这好像只有在电视、 电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。 “我们爱您同学们悦耳的声音响彻教室。这是同学对老师崇敬宠爱之 情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我感动的说：“我也爱你们。 同学们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真 诚的心溶化了几十颗火热的心，这是心与心的沟通，这是爱与爱的传 递！我的耳边又响起了那首小诗：有一首歌最为动人我们的学校办得更好。感谢大家，我的演讲完毕！2、师德师风老师演讲稿范文敬重的各位领导、评委，各位同事：大家好！今日我演讲的题目是坚持！

36、回想当时，我们满怀热忱，选择了这“太阳底下最光辉的职业。年 少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的 我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者 成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄 心没有了，壮志消逝了，原来现实和自己的抱负差距如此遥远。我们好像变了：疲乏在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在 差生的作业里，郁闷在同学的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里, 惊异无奈在同学的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干老师埋怨回报 太少，认可度太低。种.种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的 最多的一个词就是一一累！很多

37、次我们自问：就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被战胜 了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下是心非的发泄：有 人每天喊累死了。结果她一有时间就生龙活虎地在给同学辅导;有人 说：不管了，什么也教不会，结果他连同学的家庭作业也一页页的 批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看 两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了同 学，甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚 离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是什么?这就我们老师的师德，就是对同学布满责任的爱，就是 对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！面对同学，身为人师的这颗

38、心告知我们：坚持，不要放弃!每一朵 花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他 们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力取得 同学的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹫，我们仍选择坚持，坚 持捍卫教育这片净土，坚守：老师这个字眼的神圣，由于生命的意 义远不止功利。面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人， 为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位 老师义不容辞的使命。在我身边，有我友爱的同事，你们兢兢业业、 无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！教育，这是我们选择的道路，

39、这条路漫长，困难，布满太多的未知。 从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们肯定 会坚守心灵家园，走向将来，走向美妙！为了我校的将来，我们应当坚持抱负，进一步提高思想觉悟，珍惜 从教的时间，以“教书育人为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我 们新的师魂！我的演讲完毕，感谢大家！3、老师师德师风演讲稿精选范文值此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻 站在这里，我的心情除了感动之外还有一丝忐忑，由于自己是一名参 与工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩, 而在座的很多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比， 我所做的一切还远远不够。刚毕

40、业的时候，由于学校的人事变动，我被临时支配担当高一的班 主任，那时学校在此之前还很少支配刚毕业的高校生担当班主任。说 狡猾话，当时我迟疑过，由于自己对业务还很生疏，怕当班主任分散 了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任 不允许我向组织讨价还价，只有下决心将工作做好。我认为共产党员在任何时候，任何历史条件下都应当发挥先锋作用, 保持先进性，这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期，其先进性的内 涵又不完全一样。现在是和平年月，并不需要我们每个党员都用生命 去实践这种先进性，也不行能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只 要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事， 都

41、以三个代表的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进 性。作为一名党员，一名老师，我的大部分生活都是与同学连接在一起 的，工作四年当中，有欢乐，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩， 我认为自己共性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做， 要做就尽全力去完成好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履 行一名老师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚, 是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人 的一种境界，更是一种行动。在这里，我想叙述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里，爱一词最为广博而浅显，但在每个人爱与被爱的 生活中，它显得又是那么单纯与

42、详细。有阅历的老师都知道，教育同 学最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。（ 一个实例）。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧，我只付出了一点 点却赢得了一名同学一生的爱戴。从这件事上我体会到了用真心去爱你的同学竟能得到如此丰厚的 心灵回报，而这是只有我们老师才能拥有的精神财宝。就为了同学的 这份纯真的爱戴之情，也为了一名老师的神圣职责，更为了一名共产 党员的忠诚之心，我必需倾尽全力的去努力工作。在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必需严格要求自 己。在酷热的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一会儿，可是不行， 我要按时去班级进行午检;在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校 一

43、会，可是也不行，学校要求班主任七点之前必需到校;上完晚自习 回家又困又累，可其次天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎应付一 下得了，可是也不行，学问的传授岂容半点马虎;去年高三的时候， 星期六我原来没有课，但我不放心同学，总是早上到学校看看再走 当我做全部这一切的时候，我知道我在用自己的行为为同学树立榜样, 它的作用赛过千言万语。有人说，老师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做 老师的人才能体会到，老师的工作不能用简洁的时间和量来衡量，同 学占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了老师我才体会到什 么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是同学。而且要教育好同 学，你面对

44、不只是一名同学，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他 的成长环境，你要操劳的不只是他们的学习还有他们的精神。4、师德师风老师演讲稿范文敬重的各位领导，各位同事：大家好！身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的 老师，应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问? 还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民 老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重 要的是要有爱心。师爱是老师对同学无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬， 点燃同学的幻想;它是指路的明灯，照亮同学前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的爱是教育的源泉，老师有

45、了 爱，才会用用伯乐的眼光去发觉同学的闪光点，对自己的教育对象布 满信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林 崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!老师对同学的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、 没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。 这种圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础，同学一旦体会到这种真情 友情，就会“亲其师、敬其师，从而“信其道，也正是在这个过程中, 教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，假如 每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧, 那你就英勇

46、地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找 到制造的喜悦。正由于爱，所以会有制造的喜悦，正由于有制造的 喜悦，所以对教育、对同学更加布满爱的情感。真正的教育，正是这 种爱与制造永无止境的良性循环。老师的爱与敬重是照亮同学心灵窗户的烛光，同学美妙人生的开端 把握在老师手中，老师只有用自己的爱,才能与同学产生心灵的碰撞, 才能超越人的自然属性而达到完善的境界。只有以爱心才能教会同学 去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种宏大的感情，它总在制造奇 迹，制造新的人。假如我的同学是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我 的同学是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的同学是

47、幼苗，我 肯定当好称职的园丁;假如我的同学是卫星，我肯定当好把他们送上 万里征程的火箭;假如我的同学是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让老师熟悉你，最美的发觉在孩子 们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这 片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。老师们，为了 太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼 程，勇往直前吧。5、师德师风老师演讲稿范文敬重的各位领导、评委，各位同事：大家好！今日我演讲的题目是安静致远，潜心育人。子曰：德之不修， 学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是

48、吾忧也!古人尚修德，作为 教书育人的老师，更应把师德放在首位。但是坦白说，刚刚看到“师 德这个演讲主题的时候，有些犯难。由于，对于我，一个刚上任的 年轻老师来说，不过是刚刚开垦了自己的一片田地，还没有收获桃李。 所以师者，所以传道授业解惑也从学校到高校到讨论生，老师对我 的影响是巨大的。一个好的老师可能会使人受益一生，这一点我感受 比较深，也是我想当老师的动身点之一。作为一名老师，我很知足， 知足于拥有这份高尚的职业，我想凭借自己的力气，哪怕很小的力气 去为同学亮起一盏指路的明灯。我的老师们每一个都在做同样的一件 事一一安静致远，潜心育人。而各位老师这样的工作态度也在深深的 影响着我、教育着我。用他们的实际行动在告知我，如何做一名优秀 的人民老师。而这句话便也成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追