2022年精选活动策划方案范文锦集六篇.docx
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1、2022年精选活动策划方案范文锦集六篇精选活动策划方案范文锦集六篇为了确保事情或工作得以顺当进行,往往须要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那要怎么制定科学的方案呢?以下是我整理的活动策划方案6篇,希望能够帮助到大家。活动策划方案 篇1促销主题:家装家居主材团购促销类型:举办活动促销宣扬方案:1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣扬2)重点小区进行业务人员推广,印刷五一家装团购实惠特刊3)支配电话营销人员对前期询问的客户或小区电话名单进行电话告知4)公司内部海报5)施工现场进行海报宣扬(印刷几十份海报)6)各合作单位门头进行合作宣扬促销实惠方案:联合多
2、家主材商,进行现场并单团购,起价最低6折起,每增加10人再降5个点,始终降到厂商当场吐血!现场活动:1)各主材家在产品展示2)现场报名团购促销打算:1)联合主材家居商家,共同做团购2)印刷五一家装团购实惠特刊,每厂商一页(建议4开对折版,即8开版)方案评估:本方案适合中小城市,在当地建材商城或超市没有相应的团购活动状况下,做这个活动效果是特殊好的。活动策划方案 篇2一. 活动目的:英语文化艺术借活动作为课堂教学的协助形式,就是在课外创设英语环境,给学生供应更多的语言实践机会,其主要目的就是通过大量的语言实践培育学生听、说、读、写的技能和娴熟程度,进一步巩固和驾驭在课堂上学到的学问;还有助于扩高
3、校生的视野,拓宽学习渠道,丰富同学专业英语学问,培育学生学习英语的爱好。活动结束后,以美篇形式发送至学校公众号,宣扬学校校内文化建设。二. 活动开幕式:周一晨会,启动宣扬英语文化艺术节。三.活动对象:初二年级英语教室及全体学生四. 活动时间:20xx年4月8日4月13日(一周)五. 活动设计:活动(一)英语书写规范大赛活动目的及要求:为了养成学生良好的书写习惯,在整个年级开展“规范书写大赛”,从狠抓英语书写到课堂笔记的规范,故此次活动以两种形式开展:1. 英语书写大赛初二年级全体学生参加,利用清明放假,要求学生完成书写大赛作品,以班为单位,进行初选,然后备课组经过评议,从每班选出优秀作品,在教
4、室墙外展出。2. 优秀笔记展示英语科代表初选,然后备课组评议,选出规范笔记复印,张贴于教室墙外,全体初二学生学习优秀笔记,旨在提高学生听课效率及整理笔记正确方式。活动(二)单词接龙活动目的及要求:以班为单位,各班统一利用周二晚自习,开展“单词接龙”嬉戏竞赛。随着初二英语词汇量的增加,学生对于单词的记忆存在肯定的困难,那么本次活动的绽开,将会在学生之间掀起背单词浪潮,学生会重视单词的记忆,也能体会到背单词的乐趣以及成就感,让学生真正乐于背记单词,学习英语。竞赛内容:1. 提示字母,猜单词。以组为单位,各组选派5人,依据屏幕提示,将单词补充完整,并写在单词卡片上。每词1分。2. 看图片做动作猜单词
5、。其中2人依据大屏幕所给单词或单词卡片做出动作,3人猜词汇。每个词汇有10秒钟抢答时间,答对的进行下一词汇揣测,若在规定时间内都未猜对,则跳过,进行下一个词汇的揣测。每一组竞赛时间为2分钟。每词1分。评委:班主任及英语老师。评奖方法:评出一等奖(1)名,二等奖(2)名,三等奖(3)名活动三:英文歌曲&影视观赏活动目的及要求:选取经典影片,年级统一时间班内观看,用鲜活的资料,培育学生学习英语的爱好;进一步提高英语的听说实力,增加用英语表达思想的信念,特殊是提高日常生活中英语的口语表达实力。英语文化艺术节期间,各班选定一首英文歌,在上午第一节课前,利用多媒体,学唱一首经典英文歌。活动四:校内广播宣
6、扬英语文化艺术节活动目的及要求:充分利用校内广播宣扬英语文化艺术节,可以分为经典英文歌特辑,CCTV-news的新闻直播,英语绕口令等等。初二英语备课组负责打算活动素材,英文广播板块负责人陈章勇协作协调。六. 活动经费预算由于本次活动主要以班级为单位开展,所以开销小,没有服装道具化妆费用,所以经费就是学生奖品,考虑到三个活动须要发送奖品,所以须要教务处打算每班一等奖(3人),二等奖(6人),三等奖(9人),共计一等奖36人次,二等奖72人次,三等奖108人次。活动策划方案 篇3一、 活动时间:XX年4月11日下午4:40到5:30二、 活动地点:综合楼a区205教室三、 活动的目的:扩大协会成
7、员的学问面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券学问的了解与相识;同时也为提高部内全体成员的语言表达实力;四、 参赛对象:社联证券协会内部成员五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各
8、3分钟)6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手7、主持人宣布结果,宣布辩论赛结束六、各部门职责1、宣扬组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣扬,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛;2、组织组:对赛场的支配,赛前支配好桌椅,赛后还原桌椅。3、策划组:做好本次活动的策划工作。4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记。5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主。七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利八、备注:1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人
9、,共八人,以自愿报名为原则。2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名。3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。活动策划方案 篇4一,活动主旨:征文活动将本着为同学服务,为校内服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感,志向,信念通过我们自己的文笔和照片展呈现在众人面前,大家或许不须要鲜花和掌声,只希望静静地被倾听和潇洒地倾吐二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增加我系学生的团结力,凝集力和创建力;激发同学内心深藏的热忱;呈现同学心中渴望的特性;为我们的高校生活增加亮色,让我们的志向,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清爽的文学风,充满在我们的菁菁校内。数学系特策划举办为期两个月的征文
10、大赛,给同学们一个自由发挥的空间。三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;志向是一个年轻的证明,没有志向,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个胜利的前提,没有信念,就不会见到最终的成功的微笑。在今日的校内中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经验着成长的磨练,激扬的青春,激扬的文字志向,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间X月X号X月X号三月主题投稿时间:X月X号X月X号三月主题颁奖日:X月X号四月主题投稿时间:X月X号X月X号四月主题颁奖日:X月X号以上日期为暂定。五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序。成员名单均在个月宣扬单
11、公布(短暂没选)(中文系老师)评分细则:A,主题显明,立意新奇,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充溢,完整30%B。结构完整,层次分明,详略得当,有肯定的写作实力。30%C。语言真挚,文笔流畅。20%D。有创新点,选材新奇,给人耳目一新的感觉。20%评稿程序:A,由数学系学习部和编辑部分类进行初评B,中文系老师复评七,活动内容及支配:。打算阶段:A:宣扬打算。制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜。B:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比。C:打算奖品。实施阶段:A,X月X,X号宣扬活动。X月X号X月X号由特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。X月
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