一年级下册语文教案象形字真奇妙2 沪教版.docx
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1、沪教版一年级语文下册教案象形字真奇异学习目标:1、相识本课生字10个,学习草字头,知道草字头的字一般与花草有关。 初步了解形声字的造字规律,学习用事物的图像识记一些象形字。2、正确朗读课文,背诵课文。积累词语不少于11个,句子不少于2句。3、能发挥想象,编个造字的小故事和好挚友沟通。教学重点难点:(1)能用适合自己的方法学习本课的生字,并在课文的语言环境中精确 认读。(2 )能正确朗读课文,做到不添字、不漏字、不改字,并在熟读的基础上背诵课文。教学过程:一、看图激趣,揭题1、嬉戏:看看猜猜让学生看图,喊一喊字。2、揭题(齐读课题)学习形二、初读课文,分组识字L看课文,听范读,圈诞生字2、沟通:
2、学习生字:禾、舟、勺、川(1)小老师领读(2)看图巧记字形(3)书写指导:舟(4)师引读带有生字的语句3、跟录音读课文,找找还有那些字不相识4、小组探讨学习生字5、沟通识字(1)出示:仿照、形态、小苗苗、轮子、古人(2)叫号读词(师正音)(3 )齐读词儿(4 )沟通记字好方法,部首教学:草字头(5 )默记生字、读生字三、读儿歌,看图背诵1、自宝宝都相识了,你们肯定能把课文读得更好,自己打算一下。2、学生自由打算3、沟通(1)指名分句读(2 )男女对读4、指导背诵:谁能看着图片度?5、同桌打算6、沟通:(1)指名同桌对背(2)师弓|背(3)找好挚友合作背四、复习巩固,拓展阅读L嬉戏:读句子江上小
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