感恩节活动策划8篇.docx

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1、感恩节活动策划8篇感恩节活动策划篇1一在当代大学校园内，班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成 为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成 为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年 大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助关心弱势群体。以实际行 动感谢父母感谢母校，回馈社会。进一步发展先进范例的示范作 用，组织活动，已经成为加强班级、地支部凝聚力和战斗力的一 种首要法子。故我班决定以邀请嘉宾观看视频美丽的大脚后 再一起进行主题班会讨论的形式召开活动。一活动主题学会施恩，懂得感恩二活动时间20_年n月21日 晚7： 00、20年11月23日 晚7： 00三活动地点综合楼一12

2、0教室、2301教室主办单位1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事， 歌曲征集等。_红校园环境布置：黑板、海报等13.大队干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响 力与完整性一活动过程在n月份第四周周一的,升旗仪式上进行学会感恩的演 讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩 节系列活动的序幕。展开活动。1.浏览一次感恩节。因各班校园全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览 感恩节，了解感恩节的相关知识，并结合学会感恩这篇一 谈自己的观点与认识。一2.一读一篇感恩的心故事。一|有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。 她和妈妈相依为命。妈妈每天很早

3、出去工作，很晚才回来。每到 日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那 条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一 块小小的年糕都是无上的美味了啊。_ 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没 有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。 天，越来越黑，雨，越下越大女孩决定顺着妈妈每天回来的 路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒 在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她 以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈 妈睡得舒服一点。但是这时

4、她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女 孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使 劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地 哭着却发不出二点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会 醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是 因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪， 决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心 地走|_小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪 水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感 恩的心，感谢有你，伴我二生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就

5、这样站在雨 中不停歇地做着，二直到妈妈的眼睛终于闭上3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落一我一样演圄4.写一段祝福,将感激铭记心中。一写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写下 来。辛主题队会上进行交流感恩节活动策划篇5一、活动目的：_为了让全校学生学会知恩、感恩、报恩，增强同学们的社会 责任感，繁荣校园文化生活，我校决定在5月份举行以“感恩”为 主题的演讲比赛。二、主题内

6、容：心存感恩快乐成长三、活动形式:各班初赛后选派1名优秀选手参加该次主题 演讲比赛的决赛、比赛时间：各班于5月12日前组织各班学生进行预赛,13日上报选手姓名及参赛题目至德教处，并抽签决定出场的顺 序，进行决赛。五、参赛要求：参赛选手演讲内容必须紧扣本次主题，要结合身边的事例写 出自己的感受，不能照抄照搬，严禁整篇从上下载。演讲稿语言 要符合年龄特点，具有感染力，用普通话、讲述流畅、表达清晰。 演讲者要精神饱满、仪表自然、着装整洁、大方得体，必须脱稿 参赛。小奖励办法一二、三年级取前三名，四。年级取前 两名。感恩节活动策划篇6父母不仅赐予我们的生命，还不辞辛劳的抚养我们，所以感 恩节最要感谢的

7、人就是我们的父母。如何在感恩节犒劳我们的父 母呢?是请他们享受一顿温馨的晚餐?还是送他们一套高档的美 容护肤品?或是用一束鲜花代表我们的感激之情？想要在20_感恩节为父母做以上三件事的话，不妨来美容 院消费满888元即可获得。该美容院将为老年人提供剪发、护理 等多项贴心的项目；其次T业的技术，一流的服务将百分百让 顾客满意，同时也能略表达我们对父母的感恩。感恩节活动策划篇7-、活动主题： 感恩父母二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看而耳朵去 听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无 论对待父母或者老师二朋友或者对手快乐或者悲伤，都能以一 颗感恩的心去面对，感恩

8、节活动策划方案。那么，他们就会明白， 生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。W你心存感恩，生 活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间：20_年11月Q1月的第4个星期四是感恩节）。学校内。五、活动前期准备1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事, 歌曲征集等。2.购买黄丝带，用于征集感恩箴言。3 .打印宣传资料，评分表等。J4 .校园环境布置：黑板、海报等。6 .制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7 .感恩的心手语版演员的到位（教师和学生）。8 .购买奖品。六、活动过程月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同 时也是对全校师生进行活动的宣传发动正式拉开了感恩节系列 活动

9、的序幕之后，我们围绕四个一展开活动。|工浏览一次感恩节。因各班校园至面开通，所以要求同学们利用班会时间；浏览 感恩节，了解感恩节的相关知识，并结式学会感恩这篇 谈自己的观点与认识。2 .读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。 她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到 日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那 条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻， 因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里， 块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没 有回来。小女孩站在家门口

10、望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。 天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的 路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒 在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她 以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上想让妈 妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女 孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使 劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭 着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会 醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是 因为不放心她吗?她突然明白了自己

11、该怎样做。于是擦干眼泪， 决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心 地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心泪 水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的 心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢 命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着, 一直到妈妈的眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信 在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情, 她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩， 我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛 苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困

12、难，都勇敢地去面对, 永不放弃。3 .唱一首感恩的心歌曲。_ 我来自偶然，象一颗尘土我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦_我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运_花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同 学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语 版让同学们一边唱二边做手语，用心去感夏每一段旋律，每二 句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋， 教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来 生活，我们会发现这个世界充

13、满了爱与希望-4.写一段祝福，将感激铭记心中写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我 们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我 们的校园中。当一个孩子怀着二颗诚挚的心写下自己的感激二 情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。一之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中 挑选出校园十佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精美礼品一 份。七、活动意义（后记）水利工程系水工1105班五参加人员水工1105班全体同学和学长学姐六活动目的1、为了将强大学生的感恩教育。;一r为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。J4.、善会感恩，懂

14、得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会, 真正起到先锋带头作用七活动流程前期：|L由团支书和组织委员筹集活动方案2、组织筹办好所需要的材料二中期：1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影入两天后召开主题班会3、由各寝室提前做好准备的代表，发表见解进行讨论这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一 条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心 仿佛让我们的心灵也接受了 一次洗礼。我们也以一次主题晨会为 这次活动划上了圆满的句号。谒会上，同学们又一次聆听了那感 人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲 述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语 版感恩的心更是

15、把整个晨会推向 。许多在场的领导老师 不由地发出了情到深处泪自流的感叹。而这项活动在我校年底进 行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。感恩节活动策划篇8-:活动目的二月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学 生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵 去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培值二 种感恩的情感，无论对待父母老月友或对手J都能以一颗 感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭 她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳 光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。二：活动主题 感恩爱心人，回报恩

16、情人。三:活动时间五：活动单位策划书：理工学院志愿者工作部。赞助单位：参于本次活动的是所有学生J六：活动准备1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。;37张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大 家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动, 感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。|4r拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。5r收集有关感恩父母老师，祖国等图片。一67摄影师摄影、会场的音响、灯光、血试。7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。七：活动内容第一个（两周时间）：在全校发起感恩的倡导，以打电话、 发短信、写信的方式为身边的人献上

17、祝福，带去感恩。即让广大 学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、 朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写二封感恩信；发放卡 纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各 系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心。一第二（7天时间）上感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经 历的感人事件、对帮助过自己的人的感宣孽感谢的人、通是深 情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间正g5分钟左右。;一对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪 表、语速、观众的认可度几方面进行评分。一评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场, 忘词

18、扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分、 初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚 会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展， 节目有：感恩的心手语表演一一钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌唱一母亲、父亲, 朋友。互动环节：”选两个观众现场给父母打电话问候”、晚会中 途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，展 持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。 领导接见演出人员T合影留念并合唱爱的奉献。然后在理 工大楼前放飞感恩气球。后期：由团支书做好活动全面总结八注意事项1、严格要求会场的记

19、律2.活动中严谨做事3、注意保持活动的要求一通过一系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听, 用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对 待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感 恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，同时 你会做到“感恩于心，回报于行“感恩节活动策划篇2-、活动背景近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取 得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比 重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族 的传统美德，老吾老以及人之老。“家

20、家有老人，人人都会老。” 我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是 任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就 是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心 胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝 福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明 天的希望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。二、活动目的慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他 们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、 友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。I三、活动意义弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现当 代志愿者

21、深厚的人文关怀增强我们的社会责任意识与奉献意 识，以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流，点点 义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务 为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做二 些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。20_年11月27号（周六）探沂镇敬老院六、活动主题牵手夕阳红温暖老人心七、活动机构办单位：校区团委及学工部费县点点义工i承办单位：校区青年志愿者协会）、活动流程L前期准备：义工力所能及为老人募集衣物（募集干净衣服： 适合老人穿的外套、大衣毛衣、围巾、鞋子等等，房旧均可, 保暖为主。）准备慰问品；2、到达目的地后，全体志愿者给老人们问好

22、，并给老人赠送 慰问品；3、志愿者与义工为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他 们聊天,包水饺等;147志愿者为老人表演文艺节目。5、饭后，志愿者们与老人话别，并合影留念，活动结束。九、活动注意事项1、活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。27和老人聊天让他们回忆起美好的往事使他们心情愉 快舒适，注意倾听，不要涉及老人不高兴的往事。|3r志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬 老院内大声喧哗主意活动中老人们的情绪变化感恩节活动策划篇3活动时间：20_年11月X日晚7点活动地点：一园内未婚活动主题：活动工作准备及负责人员：1、节目准备14个大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组

23、：2个舞蹈班：1个教师：2个家委会：1个电子琴班：1个社区节目：1个2、主持人：两名_3r教研组负责：音乐准备，节目准备情况把控 舞台布置4、场地布置：年级组长，后勤人员5、后勤负责场地卫生、安全布置。67教研组负责教师节目的准备舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作节目安排：大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个家长：1个教师节目：2个社区：1个电子琴班：1个节目指导小组：教研组指导时间及彩排时间：11月6日下牟15： 10-16： 20 （指 导）|11月15日下午15： 10-16： 20 （指导）11月23日上午9： 00 （彩排）活动程序二主持人宣布活动开始二

24、、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾三领导讲话四、节目表演顺序1、教师节目2、小班节目亲亲宝贝3、园一班节目老师亲、妈妈亲4、中一班节目大家一起来跳舞5、教师节目6、外教节目哆咪咪7、社区节目和谐中国8、电子琴独奏金凤子、开红花9、中二、中三班节目妈妈，你快歇歇吧10、家委会瑜伽表演学二班11、教师节目12、社区节目我和我的祖国_12、笑语情景剧丑小鸭13、舞蹈班节目萤火虫14、大班节目感恩的心一五、主持人宣布活动结束六、班级按顺序退场感恩节活动策划篇4活动目的：一通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心 灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父 母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的 心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭; 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。;活动时间：20_年11月第四周活动地点：学校内。活动前期准备：