一年级下册语文教案识字的小秘密1 沪教版.docx
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1、识字的小隐私教学设计教材简析:本课介绍了用形声字规律识字的隐私。汉字的百分之八十以上是形声字,即一 部分表音,一部分表义,这是汉字最基本的构字规律。学习了本课后,学生就 能从字形联想到字音和字义。学会联系已有的学问去分析、识记生字,就会感 到爰好盎然。教学目标:识记:相识本课生字9个;能描写“烧、浇、挠、丰4个字;背诵课文。理 解:初步了解造字规律,培育识字实力。运用:正确朗读课文;积累词语不少于10个。能开动脑筋,想出识字的好方法,用几句话和好挚友沟通,激发识字爰好。教学重点:相识本课生字9个;能正确朗读课文,并背诵课文。教学难点:能理解不同的部首表示不同的意义;能开动脑筋,想出识字的好 方
2、法。教学打算:生字卡片、投影、录音等。教学时间:一课时。教学过程:一、启发谈话,引入新课1、启发谈话:小挚友,我们上节课已经学了象形字真奇异,你们还记得 吗?2、沟通、背诵。3、小结:我们的汉字很奇异,不仅有象形字,还有很多奇妙的组合,你们想不想知道识 字的小隐私?今日我们就一起来学习这一课的内容。4、板书课题:识字的小隐私。(齐读课题)二、初读课文,读准字音1、学生自由读课文(借助拼音读准字音,读通句子。)2、沟通读儿歌。三、读儿歌,学生字。(-)出示第一首儿歌。1 .自由读。找找看看有点像,比比不一样”的字。2 .沟通。板书:浇烧挠晓饶说说什么地方有点像?(都带有尧字;韵母都是匕。)说说什
3、么地方不一样?(部首不一样;读音不一样;意思不一样。)3 .以浇为例学习。说说为什么浇要用三点水?例:有了水才能浇花,所以浇是三点水;大雨浇得全身都湿了,三点水就是雨水。”4 .四人小组学习:挠烧翘饶沟通出示:浇烧挠晓饶找出共同的声旁尧和不同的形旁部首。揭示形声字的规律。尸旁表日I形旁表居05 .集中学习丰、足、食、富探讨学习:丰加笔划等方法学习。富扩词:富有富有富足富强富有财宝.6 .出示相关词语。你会读哪个词?带领大家读一读。国富民强饶有风趣丰收烧饭春眠不觉晓丰富多彩瑞雪兆丰年挠头抓 耳挠腮退烧7 .指导朗读。(1)自己试试看应当怎么读。(2 )依据回答划出重音停顿符号。如:日出东方/天刚
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