一年级下册语文教案数量词5 沪教版.docx

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1、数量词教学设计教学目标1 .相识本课生字10个，初步学习数量词的正确搭配。2 .正确朗读课文，背诵课文。积累词语8个，句子2句。3 .能在语言环境中，发觉并订正用错的数量词。重点和难点相识本课生字10个。能在语言环境中，发觉并订正用错的数量词。教学过程一、激发爰好，揭示课题：1、出示图片、句子。师：今日老师要把一位小弟弟请到课堂上来，看，他在说什么呀？ 读读小弟弟说的话。生：河里有一只鱼，四只鸭；草地上有一只牛，三只马；天空中有 两只蜻蜓，还有一只飞机。Q)读了小弟弟的话，你想对他说什么？(2)改正量词。先听老师来说：小弟弟你说错了，应当说一条鱼而不 是一只鱼。能学我的样，接着说吗？(3)同桌

2、之间先说一说。再指名说。出示：匹的字卡，正音。(4)让我们协作读读正确的句子。引读：小弟弟你说错了，应当这样说：河里有一一条鱼，四只鸭； 草地上有一一头牛，三匹马；天空中有一两只蜻蜓，还有一架飞机。(5)是啊，刚才小弟弟把量词都用错了。(出示：量词)数词和量词搭配在一起就是：数量词2、揭示课题板书：数量词(1)出示带拼音的课题。(2)谁来拼读音节，读准词语？( 2人-齐读)(3)数学的数大家肯定都相识了，这个量你们是怎么记的?上个学期我们就学过写过里字，再跟着媒体来写一写。(媒 体演示里”的书写过程)；写里字时，先写日，再写竖，特殊要留意日的最终 一笔在横中线上，下面的竖在竖中线上。当里写在，

3、量，的下面时，要写得扁一些。(4 )今日，我们就来学习18课数量词。齐读课题。(5)数量词真不少，我们在句子里面常常会用到。第三小节引读：读：数量词，真不少，句子里面常用到。今日这 堂课，我们就要和数量词交交挚友。二、学习课文L四人小组一起读读这首儿歌。留意生字的读音，再找找这些数量词 挚友，用圆圈圈出来。(学生以小组为单位自读，并圈划)2、(出示儿歌一、二小节。儿歌，圈出数量词)这些好挚友，你找对 了吗？让学生核对。3、在这些数量词中，还藏着几个字宝宝呢！一瓶牛奶一杯茶一盒糕一架飞机一艘轮船a、拼读连词：它们有的是翘舌音，有的是平舌音，还有的是后鼻音, 自己拼读连词；（自己拼-小老师带拼一去

4、拼音开火车）b、生字归类，找规律。媒体出示：你们看，生字宝宝可真调皮啊！ 它们自己排成了两队，一队是瓶、杯、糕、，另一队是茶、架，他们为什么要 这样排呢？U你们看，他们太调皮了，又重新排成两队啦！排在前面的是糕、 艘、架,后面是瓶、杯、茶、，这又是为什么呢？这些形声字，一部分表示它 们的读音，一部分和生字的意思有关。d、再读读这个字，茶这个字的部首是草字头，其实上学期我们就和 它见过面了，来让我们再来书空一下！4、再回到课文中，你能把它们读好吗？自己读读儿歌。5、指名读儿歌。2-3人。从字音、停顿方面评价。6、下面，请你和同桌用你们最喜爰的形式一起协作读读这首儿歌；（请3组学生沟通读-老师指出

5、协作的方法。）7、引读全文：在生活中，我们常常说（生）一条领带一块表，一 件衣服，一顶帽。（生）一瓶牛奶一杯茶，（生）一包饼干一盒糕。在大千世界里,我们常常看到（生）一轮明月一颗星，一棵大 树一只鸟。一架飞机一片云，一艘轮船一座桥。是啊，数量词可真不少一（生） 句子里面常用到。数词量词在一起（生）前后词语搭配好。8、出示词卡：搭配拼读一去拼音开火车。三、课外延长，复习巩固。L学习了这首儿歌，你会搭配数量词了吗？老师这儿有三幅图，请你U!人小组挑一幅图学学课文的形式也来编一段儿歌。创作儿歌。2、出示：狮子一只猫，一群大雁一条鱼。一杯咖啡一瓶酒。一块蛋糕 一壶茶。一架飞机一艘船，一幢高楼一座桥。3、你们的儿歌都编得很好，都做到了数量词的正确搭配。读：出示第 三节，齐读。四、写字指导1、学好了课文，咱们要来学写字了。重点指导两个字衣和瓶。衣是个独体字，笔画很少，但是要写好也并不简单。留意看媒体的 演示，你们觉得哪几笔要特殊留意。在田字格里，写一写。点的位置比较高。竖提很短，在竖中线的左边。2、出示字卡杯和字卡瓶。杯和以前我们写过的很多左右结构的字一样, 它的左边窄，右边宽。而瓶却是左右差不多宽，细致视察一下，你觉得写好这 个字，哪几笔很关键？左边的其次横在横中线上。竖提要写在竖中线上。横折弯钩有个明 显的的折角，写的时候要驾驭好。3、学生当场书写。