教师“大学习大整治大提升”活动心得体会五篇 .docx
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1、教师“大学习大整治大提升”活动心得体会五篇教师“大学习大整治大提升”活动心得体会1学期伊始,县教体局在全县教体系统掀起了教职工队伍整顿暨“大学习大整治大提升”系列活动。方*中学借助这股春风,在全校上下掀起一股学习热潮,开展了一系列师德师风学习活动。每项活动安排都恰到好处,让参与者真正从中受益,通过参加此次活动,大家都对师德师风的含义有了更深一层的体会,并深刻地认识到师德师风建设在学校发展和自身职业生涯中的重要性。从师德师风层面来讲,在方*中学的教师队伍中就有着一批爱岗敬业的老师,然而美中不足的是,又总是会出现极个别师德师风建设落实不到位的现象,个人师德师风出现问题,就会造成一定层面的不良影响。
2、习近平总书记也说过“要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一”。作为教师,必须正确认识自身的职业价值,增强责任意识,心中要时刻装着学生,把教书育人这一神圣使命真正扛在自己肩上。一、做一名用心用情的教育人学为人师,行为世范才是真正的教师,教师应有“仁爱”之心,面对学生,应从心底去爱他们,关心他们的学习、关心他们的生活、关心他们的身体、关心他们的心理健康。让学生从内心接受老师,并从老师那里受到真正的良好的影响,这才是我们教书育人的真正目的,也是最终目的。学校就应该是人人有舞台,个个有机会,处处有学问,时时有学习的乐园,真正做到学生舒心,家长放心,
3、社会称心,这是我在此次活动中的最大感受。教师应具备怎样的知识,怎样的能力?一位优秀的教师应怎样规划自己的专业成长之路?教师不但需要过硬的本体性知识,即专业知识,更需要有扎实的综合素养和高尚的师德,因为我们不但要通过课堂教学去教给学生知识,还要通过个人的魅力去影响学生,让学生的身心得到健康的成长。我们如何让每一个学生都听老师的话,这需要我们不但要有对教育执着与热爱,更需要幽默、激情和智慧。感人心者,莫先乎情,只有当教师以你的学识,以你的智慧,以你的人格,以你的心胸征服学生之后,你的一切教学才能达到应有的教学效果。二、做一名有责任心的教育人教师要不断增强责任感,要对教育事业尽职尽力。我们选择了教育
4、事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新;就要尽心尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。方*中学就有着一大批这样的老师,自学校开设寄宿班以来,为了提高教育教学质量,他(她)们起早贪黑辅导学生,日复一日重复着这样的工作;他(她)们在课余时间总是在办公室批改作业、刷题练笔,为的就是更好地掌握学情、指导学生“传道、授业、解惑”是人民教师传统的职责。教师之所以是伟大的、光荣的、高尚的,就是因为他们培养了一代又一代的社会需要的人才。在为国家的振兴,人才的培养中显示了擎天柱的作用。一批批志敏人在努力的前行着,他们使我骄傲,让我
5、自豪,我也在努力践行志敏精神,为师生做好服务,做一个有责任心的教育人!三、做一名终身学习的教育人良好的师德还表现在教师专业成长过程中,老师通过学习提高自身的专业素养,就是对学生负责任的表现,“给学生一杯水,教师就要有一桶水”,作为教师这个道理大家都熟知,所以,我们只有不断学习,更新自己储备的知识量,只有具备广博的知识,才能满足学生真正的需求。俗话说“活到老,学到老”,我们必须要养成不断学习的习惯,我们还得向自己身边的人学习,要不断向专业优秀和师德高尚的同事请教学习,通过不断的学习提高自身的素养,提升自己的道德水平。方*中学是一所备受社会关注的学校,也是一所人才辈出的学校,更是一所清贫朴素的学校
6、。作为方*中学的一员,我将坚持不断的学习,加强道德修养,提升素质,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,从而更好地为广大师生服务,切实推动学校师德师风建设工作再上一个台阶,努力打造一支师德师风过硬的师资队伍,从而使学校各项工作更好更快地发展。教师“大学习大整治大提升”活动心得体会2自从今年2月份开学以来,*教体局针对当前我县教育现状和师德师风问题,在全县教育系统开展教职工队伍整顿暨“大学习大整治大提升”活动。其目的是进一步更好的落实*县教育“传承红色基因、树立教育新风、全面提升质量、培育时代新人”工作目标。努力打造一支爱岗敬业、知识丰富、业务精通、团结协作、热爱学生、师德高尚的教师队伍,全面提升
7、我县整体教育教学质量,树立*良好的教育生态。我校根据教体局的统一部署,严格按照活动时间、活动目标、活动范围和活动内容扎实有序地开展了“大学习大整治大提升”活动。通过前两阶段学习动员和对标自查活动的开展,组织全体教师学习了师德师风政策法规文件,结合教师自查出来的问题,组织教师进行大交流大讨论,列出问题清单,逐个分析原因,提出整改措施,限定整改时间,督查整改情况。通过前期活动的开展,对我校教育教学工作和教师的师德师风改变都有很大的提升,对我个人而言也有很大的收获。首先,通过这次“大学习大整治大提升”活动,认真学习了师德师风相关政策法规和文件材料,使我对加强学校师德师风建设有了更充分的认识。让我更深
8、刻地认识到爱岗敬业,献身教育是师德的最基本要求。为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责。作为教师,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。师德师风的好坏会直接影响和决定学校的校风、教风、学风的好坏。作为一名人民教师,不仅要教好书、更要育好人,时时刻刻方方面面都要为人师表。只有我们具备了高尚的道德情操,才能引导学生全面发展,才能让学生健康、快乐、幸福成长。其次,通过开展“大学习大整治大提升”活动的集中的交流讨论,各自列出自己的问题清单,剖析自己存在的问题。真正让一部分教师认识到在平时教学工作中对学生缺乏真爱;在思想上存在懒惰情绪;没有沉下心来学习,对课堂教学研究不够;付出没有别人多造成教学业绩
9、偏后;也有少数年青教师对自己的专业成长缺乏长远规划;对中小学教师职业道德行为规范和相关政策、法规文件精神吃的不透等现象逐个分析原因,提出整改措施,限定整改时间,通过中心小学师德师风办公室不定期的督查,现已基本整改到位。最后,通过前期一系列师德师风活动的开展,对一些教师还没整改到位的教职工提出了努力的方向。一是进步加强师德师风和教师专业知识的学习。二是在今后工作中提出了更高的要求,必须转变工作作风,以身作则,为人师表。三是作为校长的我,要积极主动了解教师的动态,及时帮助教师解决工作和生活中的困难,把学校的师生利益放在第一位,处处为学校着想,为学生着想,营造曹溪小学积极向上的良好氛围。猜你喜欢教师
10、“大学习大整治大提升”活动心得体会3教师是太阳底下最光辉的职业,也是关注度最高、影响力最大的职业。在日常教育教学和生活中,教师的一言一行都会潜移默化感染和影响学生。因此,教师的师德修养何其重要。我校一直非常重视德育教育,尤其师德建设。我校一直秉承“以德治校,质量兴校,特色强校”的办学理念,推行“崇德修行,至善至美”的校训,始终将师德师风建设放在首位。当今社会物欲横流,近几年来,有极少数教师守不住清贫,禁不住诱惑,丧失师德,甚至触碰红线,严重影响弋阳教师和弋阳教育形象。为进一步加强全县中小学教师师德师风建设,提升师德修养,营造风清气正的良好教育生态,使教育回归本原。弋阳县教体局高瞻远瞩,审时度势
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