教育高质量发展培训心得体会三篇 .docx
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1、教育高质量发展培训心得体会三篇教育高质量发展培训心得体会1学深悟透强本领,逐梦奋进正当时为期3天的_市教育高质量发展三年行动计划培训丰富而充实,让我收获丰厚。一、校长必须有情怀、有担当本次培训开班仪式上的校长宣誓仪式,铿锵有力、掷地有声,给了我极大的震撼。誓词全面深刻地概括了作为一名校长必备的素质和能力,特别是其中“情怀深厚”的要求,更是直击心灵。我一直深信,情怀是成为好校长的必备条件。培训中聆听了领导的开班讲话,更加坚定了这个想法。很多教育家和名师的身上都有着共通的地方深厚的家国情怀、教育情怀和人文情怀。既然走上了校长岗位,就当坚守情怀,全力以赴!二、校长必须明政策、明方向本次培训中,市教育
2、体育局领导们结合分管的工作,对近年来省、市出台的教育政策文件进行了详细解读,让每一位参训的教育管理人员得以近距离、深层次地理解和把握教育有关政策、精神,进一步领会全省、全市教育高质量发展的举旗定向、谋篇布局,让大家在学深悟透中统一了思想,坚定了信心,找准了方向。一分部署,九分落实。促进教育政策在学校落地落实,关键在校长。作为学校的“领头羊”,校长的政策把握能力影响着学校的发展,更影响着千千万万孩子的未来。校长必须以政策为引领,把握正确方向,不断促进学校发展,不断提高育人质量。三、校长必须提素养、上好课校长首先是教师,其次才是校长。能上课并且上好课,是校长做好学校管理工作的必要条件,也是校长的基
3、本职责。苏霍姆林斯基说:“如果你想成为一个好校长,那你首先得努力成为一个好教师、一个好的教学专家和好的教育者。”校长要与教师一道苦练内功,夯实素养,走进课堂,走近学生,潜心钻研,矢志于教育教学质量提升。争做“行动派”,不做“空谈家”,发挥好引领、服务作用。本次培训给我以深刻的启发,是我职业生涯的重要引领。我将把学习成果转化为具体行动,积极运用到办学治校实践中,努力促进学校教育教学质量迈出新步伐、跃上新台阶。赋能管理,领跑教育高质量发展教育为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?作为学校的管理人员,这是我们在走进培训课堂之前始终都要思考的问题。怎样赋能管理,真正领跑教育高质量发展?这是我们坐在课
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