教师保育工作计划(3篇).docx
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1、教师保育工作计划(3篇)教师保育工作计划(通用3篇)教师保育工作计划篇1一、指导思想根据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上 要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、 脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上。因此,在平时的工 作中要做一个有心人,配合老师开展好各项工作,为此,我们保 育组制定了本学期工作计划,使今后有目的、有计划的推进每个 阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性。二、常规工作1、继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规 范使用各种消毒方法,确保消毒效果。2、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。3、协助老师开展好一日生活的保育与工作。三、
2、重点工作1.业务素质的提高。(1)加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责” 明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在 组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。(2)强化安全防范意识,确保幼儿安全。2、保育员队伍的建设。(1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,配合老师做 好保育工作。(2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。 总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和 技能。(3)积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨 论活动,切磋工作技能,共同提高。(4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。教师保育工作计
3、划篇2一、指导思想以纲要和指南为引领,以创江苏省优质幼儿园为契 机,以如东县幼儿园教育教学十条为指导,结合我园的实际 情况,努力用幼儿园课程游戏化建设来引领教师的专业发展,促 进幼儿园教育教学质量的提升,使幼儿能健康、全面、和谐地发 展。二、工作重点(一)常规管理,确保一日活动开展1 .教学内务明确分工统一当班老师的顺序,因为班主任是每学期一轮,所以本学期还是由班主任执教一、三、五上午,二、四下午。每周的周计划 于前一周的周五放学后下午张贴在家长园地中。另外,每个主题 结束后,年级组长将两个班的周计划、二次备课、教学反思的电 子稿及纸质材料进行收集,班主任将本班的主题材料(自制教具、 学具、区
4、域游戏材料)装箱并贴上标签放入资源库作为评比项目。 观察记录照常进行,老教师每周完成一篇听课笔记,新教师每周 最少两篇(时间、地点、随感、评析等等都要写清楚)。2 .幼儿习惯强化养成每班继续强化幼儿的习惯养成教育,使幼儿在积极氛围中养 成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、 善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼的良好 个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养 目标,定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。3 .日常流程加强管理(1)加强日常管理。常规工作是幼儿园工作的主心骨,尽管有 了各项计划的引领,使各项活动能够有序的开展,但是在实施的 过程
5、中,下午户外活动时间有些班级还不能进行正常开展,尤其 是上学期新的作息时间在实施的过程中,存在教师掌控活动节奏能力不足的问题。因此本学期的重点不仅是让一日活动计划执行 落实、时间得到保证,同时还要根据幼儿的时间需要及时调整, 做好一日活动蹲班指导与检查,保证户外活动、晨间活动、区域 游戏正常有开展。(2)加强环境管理。在上半年幼儿园文化建设评比的基础上, 我们要求各个新的班级根据幼儿需求合理改变室内环境,重点是 区域游戏环境的设置,从而真正发挥环境育人的功能。此外,为 了符合创建要求,本学期还将改造厨房,将三楼的两间阅览室打 通变成会议室,将现在的会议室改成绘本馆,添置玩具橱、科学 发现室的桌
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