教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石（5篇）.docx

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1、教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石（精选5篇）教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石精选篇1各位领导，各位评委，各位老师：大家好，今天我以一个演讲教师的身份站在这里，感觉十分惭愧。其实我没有什么轰 轰烈烈的大事来讲，也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对 自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，做一个令家长满意社 会认可的教师，这就足够了。所以我今天的演讲题目是默默无闻求满意 执着追求为 人师。一说到教师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今, 人们给予了老师太多的赞美和称谓：有太多的教师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的 教师用生命诠释了这一职业的无

2、私和伟大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有 多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下 的孩子撑起生命的天空的是教师;面对房道屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏 散学生，最终也没有走出教室的是教师；在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上 自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教师。在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永 恒，在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋。教师对学生的爱就是这样伟大而崇高， 就是这么平凡而无私。和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的 幸福和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不 去做一

3、个踏实肯干执着追求的人民教师呢？在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与伟大，不会觉得我们所拥有的 是这么珍贵。生命是多么美好，舍生取义又是多么伟大的抉择。他们的高尚行为，让我 觉得做一名老师，尤其是一名普通的老师更加任重而道远。弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充满遐想，启迪孩子心灵的语文课中，在一节节 丰富多彩充满童趣的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴旺小学做语文教师和主 任时，多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又继续给孩子们上课的 情形，也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案作文等拿回家，等孩子睡 熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得，孩子们知道我手术后

4、，在身体没有恢复好就 提前上班，为我搬来有座垫的椅子，并将零花钱凑起来给我买营养品的情景;清楚地记 得在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候，记得每年教师节，孩子们都会在黑板上为 的离开我们，跪在父亲的灵堂想到父亲有病的三年间，我没有好好照顾一天，泪如泉涌、 心如刀绞我仰望苍天大声呐喊：“难道真的自古忠孝难两全？ ”可是想到对我的种种“不 孝”行为父母亲为什么那么的宽容、理解甚至欣慰，左邻右舍的尊重和好评，也让他们 自豪和骄傲，想到岳母刺字的“精忠报国”，我忽然悟出了中华民族最伟大的传统美德 中，大忠和大孝是和祖国人民联系在一起的。在老人的心中，大忠才识大孝，忠于祖国, 忠于人民，忠于事业是每个炎

5、黄必备的人生准则，当千百万人的忠诚凝结为一体，那将 是坚不可摧的钢铁长城。我用对事业的忠诚来替代对父亲的拳拳孝心，看到我事业有成 时，父亲的在天之灵也会含笑九泉，因此我说把你的孝心多用在事业的奉献上、那是忠 孝两全的选择。有人问我，是什么力量支持我在边远贫困、艰难困苦的华原坚持坚守了二十多年，我 可以自豪地告诉大家，是事业。因为我热爱我的事业。我还要告诉大家我现在更加热爱 我的事，我愿把毕生的精力乃至生命献给党和人民的教育事业。谢谢大家！教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石精选篇4各位领导，老师：大家好。我演讲的题目是青春无悔。我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，参加工作三年来,

6、 一直担任班主任工作。我和我的这五十二名学生一同走到了今天的初三.在三年的教学 生活中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都 绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里，遇 到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有 一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚 节到这个班。面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我 这个矮个子小老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇

7、住他 们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个 出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧， 全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三 丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被 气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱, 导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷，一副满不在乎 的样子。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工 作带来更多更

8、大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去 走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去.下课后我就直接回 到了办公室。第二天，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老 师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能 成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心 深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下 马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。那天晚上放学，

9、我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一 次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他.对着 我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向 我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我 报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的 你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会 喜欢我吗？ 我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。这件事情 过后，班级里风平浪静，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得

10、了总成绩第 二的好成绩。大家非常高兴。学生们因为在这样的集体而感到快乐着。我因为有着这样 的学生感到幸福着。这件事已过去两年多年了，但这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着，它时刻 鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子 都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱 自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给 每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学 生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的 学生，尊重自己的学生，理解

11、自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成 为学生喜欢的好老师。转眼间，我和孩子们很快到了初三紧张而繁忙的阶段。我们互相理解着，互相信任着, 互相关爱着。记得刚进入初三的头几天，我被紧张而繁重的生活压的穿不过气来，每天 的备课，上课，出题，考试，批改让我时不时的就得点小感冒。一次，我本来想第八节 自习课去给他们放听力。可是第七节课我却爬在办公桌上睡着了。当第八节课过去十分 钟的时候，我悄悄走进班级，学生们在课代表的组织下已经认真的听七听力了。黑板上 还有答案的标记。这时，我的心里暖洋洋的。谢谢你，亲爱的同学们。第二天，我已饱 满的精力很早来到班级为他们上课，同学们脸上面呆着笑容，我们的

12、心情都很愉快。就 这样我们开始上课了，可是当我讲着正投入的时候，一声报告打断了我。原来是我班的 刘一鸣，不用说，一定是起来晚了。当时，我非常生气，初三这样紧张的学习，上学竟 然能迟到。可是我什么也没有说让她会到了作为，继续上课。当我讲完让学生们自习的 时候，真想狠狠说她一顿，可是我怕影响她的情绪。他的父母是做买卖的，她起来这么 晚可定没吃饭，就去小卖点给她买了盒泡面和香肠，在我的办公桌上放着。而且旁边为 她准备了一杯温开水。下课了，我把她姣到办公室，姣她把面吃了，她惊呆了，一个劲 的拒绝。在我用班主任的权利下，她可吃了，不过她是站着吃的，不好意思坐下。吃完 后，他哭了，对我说，老师我想和你说件

13、事，但又一个小小的要求。就是你一定不要生 气。我会改的。昨天晚上我在家上网了，所以今天起来晚了。你对我太好了，我不应该 欺骗你。不过以后我不会了。虽然我很生气，不过我控制住了。微笑的告诉他，谢谢你 能和我讲实话，好好学习吧，毕业了老师和你一起玩。看到我没有生气她很开心。在今 后的学习生活中，她很努力，再也没有迟到过，而且课堂上精力特别充沛，在第一次的 月考中成绩成绩又了很打的飞跃。冲进了年组前三十名.也许爱才是世界上的灵丹妙药. 因为爱着，所以被感动着。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担任的班级考试成绩一 直名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。面对中考

14、，我们要一 起走过这段艰难的日子。不过我们又信心去战胜他。因为只要有爱，任何困难都会被打 败.春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生 的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无 悔的奉献自己的青春吧！教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石精选篇5尊敬的各位老师：时值教师节和中秋节，我首先代表学校祝大家节日快乐！身心健康！合家欢乐！也祝我们的教育事业蓬勃发展！祝我们的树德与时俱进！众所周知，自古以来，教师担负着传承文明和培育人才的重担，谓之“良心活”。良 知与责任是教育人的底线，是教育人的安全阀，是教育人的精神源泉。所以，历代教育 先贤都

15、提出教育不能没有良知，教师应当守望责任。有人说，今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与 操作；缺的不是水平，而是责任和精神。教育的希望，在乎教师良心的回归、精神家园 的重建。尽管精神层面的良心是抽象的，看不见，摸不着，但“有情有信，无为无形”, 良知确实存乎于每一个人，是教师不可缺失的精神品质。我个人认为，教育的责任和良 知体现在坚守梦想、尊重生命、发展自我。1、坚守梦想在物欲横流的现代社会里，教师必须自觉地守住良知与责任这个道德的底线，保持心 态宁静平和，校园这方净土才不会被玷污。有责任与良知的教师坦坦荡荡，为人师表， 用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人

16、格。有责任与良知的教师宁静淡泊， 敬业乐业，自如地化解现代人常见的的焦虑、功利、浮躁、紧张、信仰迷失等精神危机。2、尊重生命教育是生命的诗意栖居，以促进生命的健康和谐发展为根本追求，而不是简单地给学 生课本的知识、让学生考出一个满意的分数、把学生送到一所名牌大学。这就要求我们 要尊重生命的需求、尊重生命成长的规律、尊重生命成长的过程，所以我们要经常追问: 作为一个教育工作者我们是否知道哪些是我们应当做的？哪些是不应当做？哪些是为 今天需要做的？哪些是为明天必须做的？做一个教育事业中的明白人。3、发展自我为充满生命活力的孩子们提供成长的阳光、空气和养分是老师的责任所在，这就要求 老师要成为与时俱

17、进、常有常新的资源宝库。因此，自觉学习、主动反思、开放自我、 教学相长等就成为有责任和良知的教师的人生常态和专业自觉。这样，在促进学生生命 成长的过程中自己的生命长度在延伸，自己的生命质量在升华，自己的生命色彩在丰满。总之，面对教育，我们少一点功利，多一点敬业；少一点势利，多一点奉献；少一点 享乐，多一点磨练；少一点浮躁，多一点实在；少一点冒进，多一点等待；少一点自傲, 多一点进取；少一点偏见，多一点公正，这就是教师良心和责任的具体体现。如能这样, 我们都是幸福的教育人。如能这样，天下莘莘学子都是幸福人。最后，再次祝大家及家人节日愉快！我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语；我还清楚

18、地记得清毕业班的孩 子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴旺小学6年的教学生涯，有风有雨, 有苦有甜，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个 脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个信 念：那就是做一个 让人民满意的教师。与其说兴旺小学六年的教学生涯，使更加成熟地认识到做一名老师的真正含义的话, 那么甘于奉献，执着追求，不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭。因为这里是一 个更让我爱着家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的专 科组教师，这里还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师

19、。 他们都在为增盛的教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育 人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不 去努力工作，爱岗敬业呢？还记得 去年3月份，我刚来这里，学校安排我担任35年的英语教学工作。我勇 敢的承担了这项工作任务，原以为凭着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学经 验，一定会迎刃有余。然而，我想错了，学生接受知识的能力特别慢，而且这节课学完 下节课就忘记了。学生的能力超乎我的想象。我终于知道了，小学英语和初中英语最大 的区别就在于英语课时量少，重复记忆的频率不高，而且家长也不重视，学生的自主学 习能力差。再高明的老师也是没辙。

20、曾一段时间，我很上火，但转念一想，还是尽自己 最大所能去做吧，至少我可以无怨无悔的说，我努力了。于是，每上节课，我都会考虑 用什么教学方法让孩子很快接受，每节课，我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑 上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学游戏或者自编一些歌谣，在 将字母和单词的时候，还时不时渗透一些拼读规则等音标方面的知识，虽然上课累，收 效甚微，甚至嗓子都喊哑了，但是当我看到孩子们那热情洋溢的笑脸，我的内心却是无 比的满足。原本沉沦的心顿时消除了。是呀，小学英语教师苦，累，课时量是中学教师的二倍，批改量也相当大。在我们身 边，或许没有鲜花，没有奖杯，没有赞美，甚至家长还不理解

21、。但是我们只要有一颗炽 热的心，始终如一的坚守在自己工作岗位上，这就足够了。因为我们的勤勤恳恳，兢兢 业业，默默耕耘是一种责任，也是义务。就为这份责任和义务，付出再多也是值得的。还记得 去年八月份，正值开学，因为一些特殊原因，我做了引产手术。按医生的要 求，我应该在家休息一个月才能上班。而当时，中心校就我一名专职英语教师，学生的课程已经落下3周了，三四五年11个班的600多名孩子，不能因为我一个 人而耽误 课程啊！我心急火燎，最后还是决定 上班了。其实当时 我还差10天才满一个月呢。 秋季早晚温差大，每天，我都穿得厚厚的，到班级讲课。也许是因为当时没休息好， 不注意受凉的原因，我从那以后落下了

22、风湿的毛病。现在如果早晚不多加衣服，腿和 胳膊就钻心的疼。还当时王校长曾对我说：咱从事教育事业的就这样，付出的比别人都 多，我代表学校感谢你所做的一切。，实际上又有谁知道，我曾偷偷流过多少泪。也许在 别人看来，我真的很傻，而且傻得可以，但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的600 多名学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言做人民满意的教师。其实要想成为一名让人民满意的教师，除了有默默无闻的奉献精神外，还需要我们不 断的提高自身的专业水平，时代在不断的发展和变化，这就迫使我们要积极地学习专业 知识。年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁。19岁，自己的生命还未完全成熟, 即将

23、开始培育另一群生命了。还曾记得，我被分配到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子, 全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3 个跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈外出打工，一年也回不了几次家。知道了这样的情况时, 我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪，他们要承受多少思念 之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己：我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈。 于是，我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时，我带着他们到村后的大 山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有调皮的孩子采了野 花插在我的头上，说：老师真像

24、一个花仙子，逗乐了所有的人，我也美美的享受在其中。 冬天到了，下过大雪之后，我们师生一起到村里的农场里滑雪，村子上空到处荡漾着孩 子们的欢声笑语我庆幸自己成为了一名教师，一名农村女教师，有幸给山村留守 儿童的生活增添了一抹色彩。同时，我也收获着幸福，过教师节了，孩子们亲自做贺卡 送给我，上面写满了他们对我的美好祝福；不知何时，不知是谁悄悄地把一包苹果放在 了教室的门口这样的事情讲也讲不完。而如今，经过十年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命, 我的生命之中融入了另一群生命。突然间，我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生认真的作业本上，幸福喊在孩 子们童稚的问候中，幸福盛开

25、在家长感激的笑容里，幸福绽放在领导赞许的目光中。最后与大家共享一篇寓言故事：小猪问妈妈：妈妈，幸福在哪里啊?妈妈说：幸福就在你的尾巴上。于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪十分懊恼：妈 妈，为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着说：孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着 你的同行们，让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因为，只有坚持不懈才能跟上教育幸 福的脚步；只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进取才能登上教育幸福的 殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福。教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石精选篇2各位领导、各位老师：大家好！在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫

26、做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝 望的断壁，也能点燃希望的灯。教育最需要的就是这种爱心，因为教育如同是用一颗灵 魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以情动情的过程。在新渠小学这个美丽如画的校园，我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子, 正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖，才换来了孩子们精彩文笔下的一 句句：“老师，您就是我的妈妈！ ”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的 点点滴滴，孩子们用心呼唤出来的寄语映射着每一位教师爱的灵魂。勿用再多的言语， 你便可知：孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中，教师就真的 像他们眼中的神，他们不会记恨

27、老师的严厉斥责，他们有的只是感激，感恩，面对孩子 们如此挚诚的心灵，我们教师怎能不为之动容呢!我们教师怎能再吝啬自己的爱呢！作为教师，不但要教给学生知识，更要关注学生的品德修养，要教会学生如何做人, 所以无论课上课下，我都很关心孩子的心理成长，每当发现有哪个孩子有情绪就会主动 找他们谈心，因为我告诉孩子，课上我是他们的老师，是他们学习的伙伴，但是课下我 是他们的朋友，在孩子们与我敞开心扉的日子里，我发现在他们的世界中已经什么都开 始懵懂了，他们也有生活中的烦恼，有感情上的萌芽，有身为班级干部的苦恼，有家庭 危机带来的压力。每当孩子找我倾诉我都会耐心的对他们进行正确的引导，开解他们的 心结，让这

28、些稚嫩的心灵从小不被蒙尘，让他们从自己的阴暗世界中走向明朗。他们信 任我，他们将心交给了我，而我要一如从前去呵护那一颗颗稚嫩的心灵，帮助她们除去 人生的疑惑。对于学生来说师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只 有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生 依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，在教育教学中收 到应有的效果。教育的目的，不在于成绩和名利，而在于知识的积累和孩子品质的升华。我永远不会 忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这 世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除

29、悲伤的瓦砾，推倒绝望的断 壁，也能点燃希望的灯。在教育的征途上，我们要铭记;播种爱就一定会收获爱!有爱就 有一切！教师爱岗敬业演讲稿甘为铺路石精选篇3各位领导、各位同仁：大家好！今天我十分荣幸地参加这个不同寻常的报告会，感谢各级领导给了我这次学 习交流的机会，感谢同仁们的大力支持和帮助。这关怀与信任将鼓舞我不断向新的高峰 攀登，我今天汇报的题目是艰苦砺炼敬业志，勤奋务实写人生。内容是“艰苦、坚 持、奉献、忠诚”八个字。一年前，我毕业于大荔师范学校，同一切热爱生活，憧憬未来，追求幸福生活的热血 青年一样，我也想到一个条件好，环境美的学校任教，干一番轰轰烈烈的事业。可是事 与愿违，我却被教育局分到

30、号称大荔县“东北利亚”那最偏远、贫穷、落后的华原乡初 级中学任教。严酷的地理环境和恶劣的自然条件使这里地碱水咸，蛤蟆多，蚊子馋。到 处杂草丛生，白碱片片，农民人均收入低得可怜，许多人在温饱线以下挣扎。教育事业 更是一片凄凉景象，大部分校舍危漏，设施简陋，草房土炕，师生在十分原始艰苦的环 境中学习生活。曾记得我住校的第一个晚上，老鼠肆无忌惮地骚扰、蚊子彻夜伴唱。第二天早晨两眼 红肿。凉水洗脸后就走进课堂。从此拉开了我人生历程以艰苦为伴的序幕。那时华原条 件之艰苦无法用语言来形容。首先是交通不便之苦，每逢雨雪天气，就从心地发怵，记 不清多少回一身泥水，记不清多少回连滚带爬。记得有一天下雪怕影响学生

31、上课，我冒 险骑自行车放坡。到过华原的人都知道那路是弯急、坡陡、湿滑。结果在拐弯处我一拉 车闸，刺啦一声连人带车向悬崖滑去，多亏一个土坎挡住飞滑的我和自行车，阎王爷和 我开了一个巨大的玩笑，死神与我擦肩而过。我扛起摔坏的自行车，一步一痛地赶到学 校上课。虽然后来路修了，车多了，交通不便仍然困扰着我达几十年。每逢雪雨天到县 城开会办事，我都是拄着木棍，一步一滑的步行五六里路到乘公共汽车，也许在常人 眼里五六里路不算什么，可是在我生命历程中，那是一段漫长、充满艰辛的路程。其次 是生活之苦，因为贫穷，学校基本没有防寒降温设施，夏天穿背心还挥汗如雨，手拿扇 子扇凉和扇蚊子同时进行，冬天寒风呼啸，冻得人

32、抓不稳笔，晚上彻夜当“团长”。吃 饭也是瞎凑合，那年月没有方便面、火腿肠之说，开水泡膜就是家常饭。还有工作之苦, 没有教具自己做，没有资料自己刻印，黑板坏了自己抹。因为人力不足，每个人都带多 头多级课，整天备课、批改作业、家访忙得团团转。更艰苦的是经费短缺之苦，不当家 不知柴米贵，由于生源少、教育经费拮据，学校正常的教学运转都难以保障。刚任校长 时，有人建议把校长房子粉刷一下，我说打扫干净就行了。许多老师还住在漏房里，我 自己享受也不安心。因为没有钱，工作中比别人付出更多的艰苦和磨难。有一次教育局 给乡镇配发了标准的试题柜，别的学校雇专车直接拉回来，我硬是把试题柜扛上公共汽 车，给司机好说歹说

33、五块钱把我和试题柜送到华原。有多少回开完会，我急急匆匆买两 烧饼边啃边挤车。一是舍不得花钱，二是没有那么多时间。有一年中考复习正紧张时候, 因为无钱交电费学校被断电，我只好上下求告，找熟人拉关系一天一夜才把电源接通， 当全校灯火通明时，我自己却累倒在沙发上睡着了。前年一场暴风雨过后，学校几十米 围墙在风雨冲刷下倒塌，给学校带来巨大的安全隐患，如果在别的学校就可以拉几车砖, 找几个泥工修好就行了。可是我们华原没有那个福分，我带领全校教师硬是把倒在废墟 中的砖头一块一块刨出来，又一块一块刮干净，最后把围墙重新砌好，恢复了正常地教 学秩序。艰苦已经成了我们日常生活的必修课。艰苦的环境和生活砺炼了我艰

34、苦奋斗的 敬业意志。艰苦的工作条件培养了战胜困难，不断进取的信心和勇气，艰苦的岁月为我 积淀了宝贵的人生精神财富，成为我扎根边远地区，献身教育事业的原动力。艰苦的环境是对每个人意志品质的考验。它不是片刻的猎守探险，也不是短暂的旅游 观光，而是在平凡的岗位上，长年累月的奉献，其中最难最难做到的就是坚持，矢志不 渝，不改初衷。而我的坚持是二十八年，一万多个日日夜夜。初上讲台，曾信心百倍地 想到，干事业不是为了享福，越是艰苦的地方越能磨炼人，条件越艰苦，困难越大的地 方，越需要我们年轻一代去干、去闯，我们身强力壮精力充沛。我们不干谁去干？然而 年复一年的艰苦生活和恶劣的工作环境，对心力、体力的煎熬是

35、常人难以想象和忍受的。 每次外出开会回来，看到眼前的种种困境。想到别人的花前月下广场漫步，超市购物， 下棋打牌，共享天伦的幸福生活，心中总是涌上一股酸楚和悲凉。更可怕的是在长期的 艰苦生活和工作劳累下。我的身体垮了，年中考前我突然病倒在办公室，当时心跳加 速，心口刺疼，感到生命即将结束般的难受。想到未完的事业，想到要我支撑的妻子儿 女，想到年迈苍苍的老母亲，我泪流满面，害怕极了，同志们把我送到医院急救，医生 诊断为长期劳累造成心脏严重衰弱，需要长期静养。可是我想到千头万绪的工作，硬是 没有请假，我一边用中西药兼治，一边拖着病体坚持工作，经历一年和病魔争斗，病情 才有所好转，死亡又一次与我擦肩而

36、过。二十八年间，我有上百条理由调出华原，去到环境稍好的地方工作。可是我选择了坚 持。二十八年，是我人生最宝贵、最青春、最美好的黄金年华。华原成我心中的第二故 乡。一年间，我以校为家、牺牲的节假日累计起来少说也有一千多天。二十八年间，我 曾有过多次改变自己命运的机遇，86年，由同学推荐调我到县委经济部工作，当时我带 初三年级毕业班，看到学生渴望知识，依依不舍得目光，我婉言谢绝了同学的好意，毅 然选择了坚持。鲁安乡成立乡政府，知心朋友引荐我弃教从政，我又一次谢绝了朋友的 热情邀请，毅然选择了留守。因为在我心中，华原也是大荔县教育事业的一块阵地，同 样要有忠诚的战士守卫。华原的孩子们也是祖国的花朵，

37、他们也需要园丁辛勤的呵护。 我选择了坚持，那是因为坚持就是奉献，坚持就是胜利，坚持就是成功，坚持中我用心 血和赤诚谱写着五彩人生。年7月16日，那是华原人民和广大教育工作者值得欢庆和永远铭记的大喜日子， 华原初中一举考入重点中学六名学生，实现了华原初中零的突破。整个校园锣鼓喧天、 鞭炮齐鸣，乡政府发来贺信，许多群众自发张贴喜报，山沟里同样可以飞出金凤凰。那 年9月，华原初中名声大振，生源从300多名一下子猛增到500多名。呈现出一派欣欣 向荣的景象。可是在迎喜庆的日子里，我却陷入深深的沉思，因为只有我知道，在这成 功的背后，是我和我的同志们经历的酸甜苦辣和艰苦卓绝的奋斗拼搏。爱是教育的真谛，爱

38、是一切教育的出发点和最终归宿。初上讲台时，我看到许多贫困 学生连理发的钱都没有，我就自己掏钱买推子、剪子，义务为全班男生理发，这样不但 节约了一笔开支，更重要的是拉近了师生关系，增强了师生感情交流，孩子们把我当作 亲人，所谓亲其人、信其道，和谐融洽的师生情为我搞好教学工作奠定了基础。随着时 间的推移，我把这种爱心教育贯穿在教学生涯的全过程。关心爱护学生，不歧视差生和 贫困学生，把爱的温暖洒向每个学生，呼唤他心灵中的真善美，鼓励他们立志成才。当然，爱不是教育的全部，作为一名合格的教师还必须具备渊博的知识和科学的教学 方法。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过“教育艺术的本身不在于传授知识，而在于激励、

39、启发、引导”。为了提高教学水平，我几乎每天晚睡早起，翻阅教材，查找资料，设计 教案，制作教具，记写教学得失，全身心投入到事业中去。当许多人都已进入梦乡的时 候，唯有我还在灯下伏案工作。我还在教学中开展数学趣味游戏，把枯燥难学的数学课 变得声情并茂，生动活泼，激发学生的学习兴趣，让他们感到学习的愉悦和快乐，从而 大面积提高学习成绩，我所任的数学学科连年名列榜首。在实践中探索与奉献，我成了 华原的名师，并从一个普通的教师一步一个脚印成长为主任、校长、专干、专干兼校长。 肩头的担子重了，也意味着要做出更大的牺牲和奉献，在一年那个多事之秋，连绵的阴 雨下了 40多天，心系师生安危的我带领教育组的几名同

40、志，顶风冒雨，踩着泥泞，步 行20多里检查全乡的校舍安全，路经一段悬崖时，刚刚闪过身，一块巨大的崖坡滑塌 下来，气浪把人推出几米远，几个人吓得一身冷汗，差一点“壮烈”去见马克思。也许 是我们的忠诚感动了上帝，“死神”与我第三次擦肩而过。年5月，面临国家“两基”验收不知多少个晚上，我敲开村干部家的大门和村干部 研究解决学校问题，数不清多少个黎时，我来到施工现场，检查项目工程，在各级领导 大力支持下，投资40多万元的辛村小学教学楼落成，投资十多万元加北学校砌好了围 墙，改善了全乡的办学条件，在“两基”国检中，华原乡一举迈入全县先进集体行列， 我个人也被评为全县先进个人。有人问我，如此艰苦的环境和恶

41、劣的教学条件，你是咋样带好队伍的？我的回答很简 单，那就是四个字榜样情感。在许多人眼中，当校长就是肥缺美差，然而在华原小学中, 要说好话、做工作、软磨硬拉才有人去当校长。因为在华原当领导就意味着要多付出、 多吃苦、多为难、多奉献。自从当领导的那一天起，我就严于律己、宽厚待人、事事处 处以身作则。在我的影响和带动下，华原的中小学校长都有着很强的奉献精神，我曾自 信与自豪的提出“全体教师向校长看齐，全体校长向我看齐”的口号，因为每个合格的 领导的人格魅力都会产生着巨大的凝聚力，当之无愧地树立起样板。当远程教育攻坚时 刻，几乎所有的校长都拿己的几百元上千元解决经费不足的困难，有了榜样的感召和制 度的

42、约束，我们形成了一支能打硬仗的队伍。同时我们更加注意了情感的投入。在华原 这个特殊的环境里，我们千方百计帮助教师解决困难，一句问候三冬暖、一片真情润人 心。对新来的教师，更是叮嘱校长们在住宿、生活中多点关心和照顾，用真情感动教师, 留住教师，让他们安心为华原教育事业做贡献。多少年来，我们始终坚持以情留人、以 情用人、以情管人、以情激励人。困难的华原拿不出多少奖金吸引人，而奖金随时间的 流失也会淡化，只有真情真爱才会永驻心间。许多调出华原的同志无不怀着眷恋的心情 离开。这就是情感的威力。一年间，我从一个普通的教师逐渐走向学校领导岗位，先后十多次被评为县级优秀教 师、模范党员、先进教育工作者。年被

43、市教育局评为先进教育工作者。面对荣誉的光 环，面对取得的优异成绩，除了感谢各级领导的关怀，广大教师大力支持外我心存感激、 深感内疚的还有三个人，他们就是我含辛茹苦的妻子、深明大意的母亲，视事业如生命 的父亲。一年间，我全身心地投入工作，几乎忘记了自己还有个家，是妻子义无返顾地用她瘦 弱的双肩支撑起本应两个人承担的重担，操持家务，春种秋收，养老抚小，青春年华在 岁月中流失，白发悄悄爬上双鬓，只为支持在前方打仗的丈夫，正如一首歌中唱的“军 功章上有我的一半也有你的一半。”在这里我只能发自内心的说一句：“亲爱的妻子，谢 谢，我向您敬礼了。”还有让我感动万分的母亲，记得那是一年“两基”国检最紧要的关头

44、，我年迈的母亲 突然病倒了，急忙把母亲送往医院，办好住院手续后，托付妹妹照看母亲，自己匆匆赶 回学校检查工作进展情况，直到母亲病愈出院，依然住在妹妹家里，我只能利用晚上去 看望她老人家。母亲不但没有丝毫的埋怨，反过来安慰我放心好好工作，不要影响了公 家的事。当时我感动得流下惭愧的眼泪。哪位母亲不盼望自己的儿女堂前尽孝，膝下承 欢，然而正是千百个伟大的母亲们明白有国才有家的大理。才支持和鼓励自己的儿女舍 小家为大家，这是何等宽大的胸怀！父亲是一位饱经风霜、历尽磨难、视事业如生命的老教师。初到华原时，不习惯那里 的艰苦生活，向父亲流露想调动的念头，父亲语重心长地说：“军胜，教师人生的价值, 并不是

45、工作条件的舒适，生活的富有，仕途的飞黄腾达，而是满足孩子求知的需要。职 业的需要是在艰苦中实践，是对事业的奉献。”父亲的教诲成了我人生的座右铭和克服 困难、扎根华原年不动摇的力量源泉。然而对于父亲我却有着永远抹不去的心痛和愧 疚的遗憾。因为忙，没有给父母亲过过一次生日，只是在父亲六十岁那年，在弟妹和家人的努力 下，全家人决定一块给父亲祝寿，不巧那天风雪交加，我记着教室哪个玻璃坏了，我记 着那间房子漏了，我记得哪个教师病了，我记得那教师宿舍要拉煤了可是偏偏把给 父亲过生日的事给忘了，等到下午三点想起，一身泥雪赶回去时，迎接我的是弟妹气愤 和不悦的目光，我永远不会忘记是父亲站出来替我说话：“你哥忙的是国事、大事，我 们都要理解和谅解你哥哥。父亲用宽容的心原谅我的不孝。当时我真想跪到在地说一 声“爸爸，对不起。”又是爸爸坚定的目光护送我踏上新的征程，父亲在62岁那年过早