福建省厦门市同安区下学期七年级语文期末综合复习卷(含答案).docx
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1、福建省厦门市同安区下学期七年级语文期末综合复习 卷(含答案)福建省厦门市同安区2022-2023学年下学期七年级语文期末综 合复习卷一、情景默写1 .默写。1 1) 一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在春 夜洛城闻笛中用“,”抒写了对家乡和亲人的思念之情; 一轮明月道不尽王维的淡泊心境,身处林中的王维在竹里馆中以 “, ”写出了诗人与明月做伴,独守自己的精神家园的 美好境界。(2)古诗文阅读拓宽了我们的视野:和郭茂倩探讨乐府诗, “, ”(木兰诗)展现花木兰战场生活的艰难苦寒与战 争的艰苦卓绝;与韩愈漫步于晚春时节,他看到花木仿佛知晓春将逝 去,脱口而出“, (晚春),这是诗人留恋春
2、光,珍惜 花木在春光中争芳斗艳,尽情舒展生命的本色。二、基础知识综合2 .阅读下面一段文字,按要求作答。朗读者精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的 价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。其 魅力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精采。这些简单的 过往经历却有着深刻的甲(A.底蕴B.内涵)或动人的情感在里面。 茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分岐、隔阂乃 至冲突,与观众乙(A.分享B.共享)对儿子的教育心得及父子间 的相处之道,令人感慨。不少人把朗读者喻为传播文化的一股清 流,以此肯定该节目的创办意义。(1)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
3、(2)为甲乙两处选择符合语境的词语。(只填序号)(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。三、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成下面小题。现真实的人物情感。3 .电掣 4.由“数梦”“又梦”,清晰记得当年至苍溪是在“猿 啼月落时”,可以感受到作者的热爱(怀念)之情。从“三十五年如 电掣,时光飞逝,年华易老,不能再临,再结合“谁护”,可见作者 的惆怅(遗憾)之情。5 . (1)立;洗;少;压倒,胜过;以为贵。(2)D(3)不生枝蔓不长枝节,香气飘得越远就越觉得清香。兰花虽然含着香味、形状美好,但平时与艾蒿没有什么两样。(4)清风过之/其香蔼然/在室满室/在堂满堂(5)甲文侧重表现君子洁身
4、自好,不同流合污的美好品质,乙文 侧重表现了君子在无人赏识时能耐得住寂寞,在屡遭打击仍时不改操 守的美好品质。6 .第段作者写了父亲的才气对“我”的熏陶、父亲给“我” 起的名字中蕴含的期盼、父亲鼓励“我”编写对联。从三个方面写出 了 “我”受父亲的影响走上了写作的道路。 7.其中“湿漉漉的 感觉”是指情感中的感动。用光滑的丝绸涌动,生动形象地描绘满月 之夜轻柔的月光不断移动照着山林的状态,表现了作者对大自然的怦 然心动。 8.透过人生百态,感悟人生真谛,从而做到拒绝陈旧庸 俗,歌颂美好人生,达到至真至善至美的境界。 9.持有朴素的情 感,能使文学中的生活焕发出某种诗意,能葆有一颗平常心和永不褪
5、 色的童心。io.动物的数学天才表现在它们懂得计算、计量、数数 n.举 例说明动物具有“数学才能” 12.逻辑顺序 13.举例子 14.多用确数 15.如:蜂巢是由正六边形向外扩散。16. D 17.性能上:使用时间更长、安全可靠性更高、机动 灵活性更好、测试维修性更强;制作上:工艺上复杂且精密、制作研发更是精益求精,离不开手 工作业。18. C 19.形象:从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆 驼”,变成了一个麻木,潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”(意思对即可)波折:祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结 了婚,虎妞又难产死了;大病几场,原本强壮的身体也垮了;最 后的希望小福子最
6、终也死了;黑暗剥削的社会一直压榨着祥子 20.范文为四季而陶醉美丽的季节里,都会有一段美好的记忆,美妙的歌声里,总会有 一段美好的故事,动人的诗词里饱含了诗人笔下的诗词歌符。春“随风潜入夜,润物细无声”锦官城离得美景陶醉了诗人。春天 的和风细雨,百花争艳,百鸟争鸣陶醉了我。美丽的春天就好似一壶 上等的铁光音一般清新淡雅让人回味无穷。当春天带着她神奇的小花篮款款地向世界走来时,世界就开始慢 慢变化,那寒彻的白雪都融化成了叮咚的泉水,当春姑娘洒下五彩的 春雨之后,小草探出了头,迎春花变得更娇嫩,竹笋听到春雷的呼唤 之后也顶开了泥奋勇而出。夏“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红,”西湖的荷花红得像天边
7、的晚霞一般红透了半边天。荷叶也十分的碧绿。夏天虽然娇阳当头,太阳无情地把自己的光辉射向大地,把大地 烤得就像一个蒸笼一样让人热得喘不过气来,但它还是深深地陶醉了 我。夏天它有个不好的脾气刚刚还是万里无云,晴空万里,可是没过 几分钟之后天空就开始打闷雷,过了一会儿豆粒般的雨点,不由分说 地降了下来。秋“空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流。”秋好似一位美妙绝伦的艺术家,它让飒爽的秋风把整个世界染成 了金黄的殿堂,从树上落下的叶子好似这美丽的宫殿献上一支美丽的 舞蹈,秋陶醉了我。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”寒彻的白雪把大地装点得像一座 座美丽的冰雕,人们不畏刺骨的北风纷纷跑出去打雪仗、观
8、雪景。东 陶醉了我。美丽的四季,春的和照,夏的炽热,秋的飒爽,冬的寒冷无不陶 醉了我。梦至苍溪【注】陆游骑驴夜到苍溪驿,正是猿啼月落时。三十五年如电掣,败墙谁护旧题诗?【注】诗序:“自春来,数梦至苍溪,五月十四日又梦。“苍溪在 四川,杜甫曾在此题诗。作此诗时作者八十二岁,与苍溪相隔万里。3 .诗中形容时间过得很快的一个词是 4 .简要分析作者在诗中表达的思想感情。四、对比阅读5.阅读下面的文字,完成问题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人 甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不 蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者
9、也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者 也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜 乎众矣。【乙】士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香 盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰 盖甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而 见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。 兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之其香蔼然在室满室在堂 满堂,所谓含章以时发者也。(选自黄庭坚书幽芳亭记)注:楚之逐臣:指屈原。薄丛:贫瘠的丛林。遁世无闷, 不见是而无闷:语出周易,意思是君子避世,乐在其中,故无烦 闷,即使不为世人所赞同,
10、亦无烦闷。不见是,不被赞同。萧艾: 艾蒿,味臭,喻指小人。含章:包含美质。(1)解释下列加点词语的意思。亭亭净植濯清涟而不妖陶后鲜有闻士之才德盖一国自古人知贵兰(2)下列各项中加点词语意思相同的一项是()A.兰甚似乎君子/王之弊甚矣B.生于深山薄丛之中/太守与客来饮于此C.不为无人而不芳/野芳发而幽香D.是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也/是亦不可以已乎(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。不蔓不枝,香远益清。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。(4)请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂(5)【甲】文和【乙】文都表现了美好的君子形象。但二者又有 所不同,请简
11、要分析。五、现代文阅读阅读下文完成下面小题我说我迟子建我生来是只“丑小鸭”,因为生于冰天雪地的北极村,所以不惧 寒冷。小时候喜欢聚嘴,挨过母亲的打。挨打时,我咬紧牙关不哭,以 示坚强,气得母亲骂我:“让你学刘胡兰呢”我幼时淘气,爱往山里钻,爱往草滩钻,捉蝴蝶和蛔蛔,捅马蜂 窝,钓小鱼,采山货,摘野花,贪吃贪玩。那时曾有一些问题令我想不明 白:树木吃什么东西能生长 鱼为什么能在水里游鸟儿为什么能在天 空飞野花如何有始紫嫣红的颜色如今看来,这些问题我仍旧没想明 白,可见是童心未泯,长进不大。父亲是小学校长,在哈尔滨读的中学,在二十世纪五六十年代 人烟稀少的大兴安岭,他算是秀才了。他吹拉弹唱样样都行
12、,喜欢喝酒, 顶撞上司,清高自负,极其善良。因为喜欢曹子建的洛神赋,就想 当然地把我的名字冠以“子建”二字,幸而我还能写点文章,否则迟家 若是出了个叫“子建”的农妇,他起的名字就成一个笑话了。父亲毛 笔字写得好,在永安小镇时,每逢春节他都要铺开红纸,饱蘸笔墨书写 对联。他鼓励已上初中的我编写对联,我欣然从命,有一些被他采纳后 龙飞凤舞地写在纸上,贴在寒风凛冽的户外。看到贴着的对联的内容 是由我胡谄的,我便沾沾自喜。那算是我最早的作品,编辑和发表者是 父亲,我没有一文钱的报酬,读者只限于家人和左邻右舍。我喜欢小动物,养过一只毛色发灰的野猫,得将它的腿缚在椅 子上,否则它就乱窜乱跳,比老虎还要威猛
13、。我还养过狗。当然,这是 些有趣的收养。最无聊的是养猪养鸡,这些家畜家禽家家户户都养, 没什么特点,尤其是猪,它食量惊人,我放学后不得不出去给它采菜回 来呼食,把人累得头晕眼花,目的无非是让猪长膘,之后把它杀掉当成 美餐分食,而食物又化成了田地的肥料,这样循环往复地一想,便觉无 趣,觉得人是世界上最无聊的动物。大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣。我写作的动力往 往来自它给我的感动。比如满月之夜的月光照着山林,站在户外,看着 远山蓝幽幽的剪影,感受着如丝绸般光滑涌动的月光,内心会有一种 湿漉漉的感觉,这时候就特别想用文字去表达这种情感。我爱飞雪, 爱细雨,爱红霞漫卷的黄昏,爱冰封的河流,爱漫
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