实用的小学工作计划范文集锦7篇.docx

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1、实用的小学工作计划范文集锦7篇小学工作计划篇1一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要 点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳 步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进 教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级 数学教学质量。二、目标任务1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不 增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学方 式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。3、积极开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量 的完成学校规定的各

2、种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课 要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有 收必改，有练必评，有错必纠。3、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。 并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学 期继续把艺术特色校本课程做扎实。4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。 三、重点工作：1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂 教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美 术特长的学生开始训练。2、继续开展校园文化艺

3、术节，策划排练质量优秀的文艺节目 参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科 研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师 做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新 意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参 与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极 的创建氛围。4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结 及有关资料的归档。四、具体工作及措施:1、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动， 提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自 的教学和

4、活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶， 重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建 展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术 教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参 加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下 几项工作：（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生 于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣 爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。（2）抓训练，提高艺术教育水平。3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学 加强教研，制定切实可行的

5、学段目标，通过器乐教学，使每个学 生学有特长，音乐素养得以提高。4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、 集会有歌声”。五、每月工作安排九月份1、成立艺术兴趣小组。2、实施艺术教育工作计划。十月份1、组织学生参加艺术教育活动。2、举办国庆节艺术活动。十一月份1、举办书法绘画展。2、搞好艺术课正常教学。十二月份：1、完排文艺节目。2、检查各分校节目情况。一月份1、组织完小元旦文艺展演。2、艺术课期末总结。下学期安排三月份1、有效开展兴趣小组活动。2、舞蹈队、合唱队、课本剧及绘画、书法、摄影加强训练。3、常规管理，保质保量地利用好现有教学资源上好每一堂音乐课。4、教研听课，加强学科

6、间的交流。5、各班为“六一”联欢准备节目。四月份：1、按计划上好教研课。2、协助各班排练“六一”节目3、积极排练舞蹈、训练合唱、辅导艺术作品。五月份：1、继续做好各项常规管理工作。2、协助各年级挑选各班精品节目参加学校“六一”汇演。3、组织排练学校舞蹈队、合唱队参加校“六一”文艺活动。 六月份：1、参加“六一”庆典与演出活动。2、做好学生期末艺术成绩考核评定工作3、做好各类教学资料的上交、归档工作。4、庆“六一”书画展。七月份：1、校艺术节活动总结。2、撰写各种总结。大莫古镇甘和完小艺术教研组20_年9月12日小学工作计划篇5一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好， 是一个基本合

7、格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优 秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主 任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作计划，希望自 己能成为一名优秀的班主任。我对四年级第一学期班主任工作计 划安排如下：一、营造良好的班风1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、 文明习惯；2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的.学习提 供良好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子 在习惯上、道德规范上获得进步；二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作计划进行改革有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有 细致入微，才能使班级管理见成效。以

8、前的值日工作存在着很大 缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，责任也追究不到谁身上。 本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任 到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务， 然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的 硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。三、规范常规管理，制定班规。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲 法制，也就是制定班规，让班级管理方法可依。这学期期初，我 初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制 定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方 法对班规进行

9、修改。四、制定奖惩措施，对班进行量化管理。1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分 情况进行记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学 生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进行奖励，并 对扣分较多者进行教育，对其作以警醒。第二周再重新开始计算， 也就是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加， 评定优胜者。2、注意点：公开、公正。3、持之以恒。五、了解差生，转化差生。这是本学期工作的重点。我想在具体工作中慢慢探索，到期 末进行工作总结汇报。小学工作计划篇6、工作思路:以提高教育教学质量为目标，深入推进基础教育课程改革， 牢固树立课改意识（合作意识、全员全过

10、程育人的意识、角色意 识、效益意识）；内练技能，外塑形象；扎实工作夯实基础，合格 率、优秀率达到区标准。形成扎实、踏实、高效的教风、学风。二、工作目标：1、期末区五年级统测，语数英三科的平均分稳定在区平均水 平，合格率达到100%,优秀率达到30%以上；其他年级三科的合 格率要达到100%,优秀率不低于区平均水平。2、全体师生养成明确的目标意识。三、重点工作及时间安排：1、本学期继续开展以“目标明确，落实到位”为主题的校本 研训活动。2、继续加强听推门课的力度，听课前检查学生作业，听课后 检查教师的教案。3、召开20一一20一第一学期的教学质量分析会，使用好区 教研室下发的各年级的平均数据。（

11、2月）4、开展“师带徒”做课展示活动。（4月）5、开展每人说一节课的活动。（5、6月）。6、成功举办区教学干部展示活动。（4月）7、积极参加区第四届“创新杯”活动。（4月）8、进行语文、数学、英语教师基本功考核。（6月）9、进行26年级期中考试，具体考试内容以教研大组长通知的为准。（5月8、9、10日）10、开展好知识点检测。（包括全校性口算一次，英语、语文 读书每班10人，本学期各检测3次）小学工作计划篇7为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量, 根据我所任二三班和二四班学生的实际情况，围绕学校工作目标, 除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成 每一节课的教学

12、外，还应采取课内外培优补差措施，制定培优补 差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中， 培优补差工作有着十分重要的必要性。通过一学年的教学，了解 到班上学生的情况，针对这些情况我定出了培优补差计划：一、基本情况分析：1、学生情况分析二三班和二四班共有学生101人，从学习情况、知识技能掌 握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高， 学习目的明确，上课认真，数学课上兴趣浓厚、动手能力强，作 业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部 能起到较好的模范作用。但同时，仍有部分学生学习不够认真， 纪律方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲话、搞小动作、不做作业

13、等现象。2、培优辅差对象培优对象二三班：管伟琛、王旭、孙梅朵、张恩培、于艺卿二四班：刘思涵、张家瑞、卢铭瑁、李文娇、崔雨欣辅差对象二三班：黄晴晴、武政佑、田宇、张硕峰、贾允飞、李骄阳、 二四班：奥奋博、姚淑琴、姚美霞、王浩、胡科二.思想方面的培优补差：1 .做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱 他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。 了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生 的思想心态进行相应的辅导。2 .定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、 生活、思想、课堂等各方面的情况。三.有效培优补差措施：利用课余时间，对各种情况的同学进行辅

14、导、提高，“因材 施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体 方法如下：1 .课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。2 .安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一带O3 .课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”一一基础题, 第二层：“选做题”一一中等题，第三层“思考题”一一拓展题。 满足不同层次学生的需要。4 .培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果 巩固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精 力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培 优补差的效果。要精编习题，习题设计有梯度，紧扣重点、难点、 疑点和热点，面向大多数学生，符合学

15、生的认知规律，有利于巩 固“双基”，有利于启发学生思维。四.在培优补差中注意几点：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。 首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的 角度去分析他们的行为对不对.2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给 他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度 给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的学习，培养学习兴趣，树立对学习的信心。2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视 对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮

16、困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加 校内外的教学交流和观摩等活动，4、进一步加强教研工作：（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研 活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的 教学设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思， 并写出教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究情况， 整理出公开课的经验、成果。（3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学 课堂的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可

17、忽视的基 本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度 和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。四、各月活动安排：2月1、小结上学期数学组工作情况，制定本学期教学计划。4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能 力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。5、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。差 生经常会出现作业没做好的情况，教师应该分清楚是什么原因， 大多数是懒惰造成的，有的是其他原因。比如学生自己不会 做.不敢向同学或老师请教.不认真，马虎等等。教师一定要 找到学生不做作业的真正原因，才能“对症下药”的帮助学生， 学生才会感受到老师

18、的关爱，才会努力去学习.6、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测, 及时反馈矫正，耐心辅导。在教学中，本人努力把培优辅差工作落到实处，充分发挥各 种积极因素，争取做出好的成绩.2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。3、开展集体备课活动。3月1、开展“双备双上”教学研究活动。2、检查教师备课、学生作业。3、开展公开课教学研究活动。4月1、检查教师备课、学生作业。2、教师交流教学经验。5月1、各年级制订期末复习计划。2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。4、做好教研组工作总结。小学工作计划篇2一、学生基本情况分析二年级学生在一年级这一

19、年的学习过程中逐渐养成了良好的 学习习惯，上课时能专心听讲，积极思考，积极发言，作业基本 能够认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减 法，能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识 也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速，书写不是很规范，回答问题声音不是很洪亮，有不明白的问题不愿意问，今 后要加强个别辅导.二、教学要求通过学生动手操作，利用学生喜欢且自己能够看懂的连环画 故事的形式展现出来，引导学生认识长度单位米和厘米，知道1 米、1厘米的实际长度。学会用刻度尺量线段的长度和划定长的线 段。从生活实际出发，学生初步了解乘法的含义，体会乘法运算 与生活实际的联

20、系。学生在学习了 2-5的乘法口诀的基础上，在 解决实际问题中，通过观察、联想、推理在探索与交流中编出6- 9的乘法口诀。结合生活实际引出乘、除法计算的两步式题，学生 正确掌握两步式题的运算顺序，并能熟练计算两步式题。在解决 实际问题中，学生初步了解乘除法的含义，会读、会写乘、除法 算式，知道乘、除法算式的个部分名称，体会乘除法运算与实际 生活的联系。学生在理解的基础上熟记乘法口诀，能用乘法口诀 正确的口算，并在计算中，体会编制口诀的必要性。引导学生从 不同角度观察物体，培养学生初步的空间观念。培养学生观察能 力和分析综合能力。引导学生运用初步的空间概念说明生活中的 实际问题，培养学生全面看问

21、题的意识。学生通过观察实例，初 步感受生活中的评议平移、旋转现象，直观认识物体的平移和旋 转。初步渗透“运动”、“联系”的辩证观点。通过创生情境，学生明确统计的必要性，体会统计在生活中的实际作用，激发学 习兴趣和求知欲，积极主动参与教学活动中来。培养学生有条理 的思考问题的习惯，以及初步的推理、判断能力；初步学会有意识 的从统计的角度思考问题。通过统计知识的学习，进一步体会不 确定事件发生的可能性的大小，能用适当的词语表达出来。在数学学习过程中，让学生体验生活中处处有数学，培养学 生动脑筋思考及主动探索的精神。培养学生有调理的思考问题的 习惯及分析、推理、判断的能力，能清楚的表达和交流解决问题

22、 的过程和与他人合作的意识，运用有关知识和技能解决实际问题 策略的多样性，培养学生的创新意识。三、教学重难点教学重点：理解乘法和除法的含义，在理解的基础上熟记口诀，会利用 口诀求积，求商，能较迅速的用表内乘、除法解决一些简单的乘、 除法实际问题。引导学生从不同角度观察物体，培养学生初步的 空间观念。组织多样有效的学习活动，恰当的引导学生积极思维， 让学生在实际操作中学习线段知识。学生通过观察实例，初步感 受生活中的平移、旋转现象，直观认识物体的平移和旋转。在学 习中学生进一步体会数学与现实生活的密切联系，培养学生用数 学的意识。教学难点：理解乘法和除法的含义，学生在理解的基础上熟记乘法口诀,

23、能正确解答用乘法和除法计算的实际问题，能正确试商及理解有 关除法实际问题的思路。会画给定长度的线段的长，并发展学生 的思维。通过统计知识的学习，进一步体会不确定事件发生的可 能性的大小，能用适当的词语表达出来。认识物体的平移和旋转。四、学期教学工作目标1、提高学生的口算能力。2、培养学生认真地计算能力及习惯，在原有基础上再提高。3、注意培养学生的数学能力，培养学生的良好思维品质，提 高学生解决数学问题的正确率。抓好尖子生。小学工作计划篇3学生分析：六年级学生年龄偏大，有自己的独立想法，不容易约束。因 此安全意识也就逐渐淡薄，会产生一些安全隐患。这就需要家长 和老师在日常生活和学习中经常灌输安全

24、意识，进行约束。加强 班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻 “安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度， 强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规 为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地 开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。教学目标：通过开展公共安全教育，造就学生的社会安全义务感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解 相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应 对的习惯，最大限制地预防安全事故发生和减少安全事件对学生 造成的伤害，保证学生健康生长。一、常规教育方面良好的习惯

25、可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教 育，树立安全意识，形成良好的行为习惯。加强安全教育。要通 过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品 卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲， 时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一 定要珍爱生命，防范未然。二、班干部的培养和使用1、正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师 的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还 要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、 愿为同学服务的积极分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明 确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。同时使

26、每个同学意识 到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。2、发挥班干部在安全教育中的.作用。对班内的所有干部进 行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外 活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观等，都要对班干部 提出特殊要求，明确职责，让班干部成为安全教育的执行者、遵 守安全规章的领头人。三、严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。四、严肃课堂纪律。1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。2、不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。3、体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象, 学生在哪

27、活动，教师要在哪指导。五、加强劳动安全管理。在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活 动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳 动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时 也要点名。六、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。七、班级设施定期检查。及时上报。八、做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价，如定期评选“安全小标兵”， 可以增强学生的安全意识。要做好班级各项工作必须加强自身建 设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立办主 任的权威，不断用新的知识充实自己，让学生在一个良好的班级 中健康地成长。六年级安全教育教学工作计划对于整

28、个学期教学的进行有指 导作用，通过我们提供的小学教学计划，可以使教学有序的进行！ 小学工作计划篇4一、指导思想：本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧 紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特 色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工 作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育 工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的 艺术工作更上一层楼。二、具体目标：1、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担任，小组成员 由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。