小班语言活动：圆圆圆.docx

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小班语言活动：圆圆圆活动目标：1、通过感知圆形实物，结合观看图片内容，学习儿歌内容。2、采纳多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。活动预备：物质预备：皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。学问预备：让孩子在日常生活中关注圆形的事物，获得更多的感知阅历。活动过程：一、在奇妙的箱子里取圆形实物导入活动，激发幼儿的爱好。1 .出示“奇妙的箱子，让幼儿取物，说出实物的名称及外形。师：今日老师给小伴侣们带来了一个箱子，箱子里装着什么，我请坐得好的小伴侣来摸 一摸。请个别幼儿在集风光前取物，说出名称及外形。2 .运用图片展现实物的形象，叙述图片内容。师：老师把这些圆圆的东西都拍下来了，我们一起来看看，说说。出示实物图片，引导幼儿叙述用句式圆圆。二、学习儿歌内容。L介绍儿歌的名字。师：有一首儿歌讲得就是这些，儿歌的名字叫圆圆圆。3 .老师有节奏、有感情的朗诵儿歌。提问：你听到了什么？4 .师幼共同看图念儿歌2-3遍。三、多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验活动的乐趣。L拍腿念儿歌。5 .拍肩念儿歌。6 拍手念儿歌。