期中基础知识检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编.docx

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1、期中基础知识检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1 .下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一组是（）A.野马脱缰(jiang)B. O (zai) c.哄堂大笑(h6ng) *D.响彻 旷野(ch6)谶(Shi)楸(la)m (Shu) *婀那(nuo)琼浆（qi6ng）随心所欲（yu）*行部德*赞叹不已（yi）牙（1 话o）.意（ju&n） *雪或高原（yU）一鼓一钱（ba）2 .下列词语解释不正确的是（A.明媚：景物鲜明可爱；急遽：着急的样子。B.绽开：裂开；惆怅：伤感，失意。C.饶有趣味：十分有趣；呜咽：低声哭泣。D.自修：自习；叮嘱：再三嘱咐。3 .狱中联欢“看洞中依然旧景，望

2、窗外已是新春”这幅对联的横额是（）A.苦尽甘来B.极乐世界C.扭转乾坤D.改天换地4 .在格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字？（）A.格里尔特里格B.佛林奈浦C.布罗卜丁奈格5 .慧驱国中驱的意思是：（）A.驴B.猪C.马D.狗6.成果、结果、后果”是一组近义词,与它类似的一组是（）A.优异、优秀、优良B.团结、结合、勾结C.谦虚、虚假、虚伪D.保护、袒护、庇护7 .下列填入横线处最恰当的一项是（）。云雀猛地从香樟树上飞起，直冲云霄。A.仿佛利箭离弦 B.如同猛虎出ft8 .北京过春节的顺序排列正确的一组是（A.腊八除夕小年初一元宵C.小年初一腊八除夕元宵9 .下面词组

3、书写全对的一组是（）A.杂乱截然爆竹坐无虚席C.和睦旷野喧哗蜂拥而至C.像陀螺打转转 D.好似炮弹出膛）B.腊八小年除夕初一元宵D.小年除夕初一腊八元宵B.尖锐演译锻炼D.憧憬敦厚蒜瓣肃然起敬万像更新4为人民服务这篇文章先总述表明共产党和革命军队是为人民服务的，然后结合实际，从三方面论述了怎样才能为人民服务，首先树立“为人民利益而死，就比泰ft还重”的生死观；其次, 正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；最后搞好团结、克服困难、提 高勇气、 互相爱护，使整个人民团结起来。1（）.下列句中加点的词语使用错误的一项是（）A.巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。 B.蜜蜂整日不辞辛苦

4、地劳动着。 C.她的歌唱得非常动听，随心所欲。 D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。 11.下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是（）A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（解释说明）B.还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。（递进）C. “噬一啪一”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（声音延长）D.枣子必大了 三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（转折）12.下列词语前后搭配都恰当的一项是（A.理解独特声音清脆技巧简练B.群星闪烁云彩呼啸烟波浩渺C.和睦相处凝神谛听争夺权力D.绿树葱笼展示财富

5、群星弥漫13 .下面词语中加点的字，解释错误的一项是（ ）oA.走马观花（奔跑）B.不以为然（正确）C.越勿蹈火（热水）D.过犹不及（及格）14 .下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（）A.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。D.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。15.对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是（）A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（夸张）B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐

6、俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。（拟人）C.父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？（设问）D.我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物（排比）16.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A 每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。B.我的书包里有课本、笔、纸等文具。C. “鲁滨逊漂流记是我最爱读的一本书。D.爷爷声音洪亮，被人称作大喇叭。二、填空题17.多音字组词。藏cWng() zang()正 zheng () zheng ()咽 yan( yan()18.辨字组词。寞（）漠（)聊(侯（）候（)骆(脏（】桩（)柳()络($ 解释诗句“盈盈一水间，脉脉不得语中加点词语的意思。 盈盈：脉脉：

7、0 读句子，再填空。初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八 粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。这句话运用了 的修辞手法，写出了腊八粥在众人心中的地位。我们可以用两个词语概括喜欢腊八粥的人多：、02 查字典填空“腻用音序查字法，应先查大写字母（），再查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“腻”在字典中解释有：食品中油脂过多；因食品中油腻过多而使人不想吃；腻烦、厌烦；细致；黏；污垢。下列词中的“腻”分别应该选择哪种解释。细腻（）油腻（）听腻了（） 2 用合适的词语填空。（）地回答（）地喊叫（）地工作（的眼光（）的情绪（）的小屋3

8、在句中的括号里填上合适的关联词语。）人固有一死，（）,我们（）有任何能创造价值的能力，（）要运用。）有多大的困难，我们（）要努力克服。（）能对人民有好处，我们（）要做。3 写出下列词语的近义词。消逝（）荒凉（）惊惶（）觉察（）确乎（）空虚（）3写出下列句子所使用的描写方法。（1） “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”（）（2）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴式）（3）我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。（）（4）波莉姨妈那满头的灰发几乎全变白了。（）（5）早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳光。（）26.根据课文内容填空。北京的春节的作者是。本文按

9、顺序介绍老北京春节的风俗。2长歌行中珍惜时间的名句是，o我积累的有关珍惜时间的名句是，O9 匆匆是一篇 （体裁），作者是现代作家。文章紧紧围绕“”二 字，细腻地刻画了,表达了作者对时光流逝的 和 之情。他写过的同一体裁的作品有、。4为人民服务一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思：一是_； 二是_； 三是 O参考答案:1. B【详解】本题考查学生对字音的辨析能力。正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多 练。B 招徒(匕) (lai)：被加上的不应有的罪名。故选B。2. A【解析】略3. A【详解】略4. A【详解】略5. C【详

10、解】略6. D【详解】略7. A【详解】本题考查句子的连贯性。答案给出的四个选项都运用了比喻的修辞手法，我们首先要分 析本体和喻体之间存在的内在联系，然后再作答。B项，猛虎出ft与云雀起飞没有可比 性，因此先排除。C项，陀螺是转动的，但云雀起飞时是快速直冲出去的，故不恰当。D项， 炮弹出膛速度过快，与云雀起飞的实际情况差距过大，故不正确。所以A项最恰当。8. B【详解】略9. C【详解】略1(). C【详解】此题考查学生理解运用词语的能力。A.两面三刀，意思是：居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，耍两面手法 的人。“巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。”意思是：巫女的面具

11、是半黑半白，象征着她阴险狡猾，当面一套，背后一套的性格。符合语境，词语使用正确。B.不辞辛苦，意思是：不怕劳累和辛苦。“蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。”意思是：蜜蜂不 怕辛苦劳累地工作劳动着。符合语境，词语使用正确。C.随心所欲，意思是：意思是指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。现多含贬 义。“她的歌唱得非常动听，随心所欲。”意思变成了：她的歌唱得非常动听，想要干什么就 干什么。不符合语境，语句不通，词语使用错误。D.赞叹不已，意思是连声赞赏不止。“民间剪纸绚丽多彩 乡亲们见了都赞叹不已。”意思 是：民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都连声赞赏不止。符合语境，词语使用正确。故选C。11. B【解

12、析】略12. C【详解】A项中“技巧简练”应为“技巧熟练二B项中“云彩呼啸”应为“云彩轻盈”或“云彩飘飞”;D项中“群星弥漫”应为“群星闪烁”。13. D【详解】本题考查字词解释。D.过犹不及：做事做过了头，跟做得不够，都不好。及：达到。14. C【详解】考查学生对修辞手法的掌握。根据题目便可得出答案是C15. C【详解】本题考查修辞手法的运用。A.正确。从“春节眨眼就到了”可知，句子运用夸张的手法。B.正确。从“他便伶伶俐俐地从我身上跨过”可知，句子把时间当作人来写，运用拟人的手 法。C.不正确。从“既有一，何不能有二”可知，句子运用反问的语气，运用反问的手法。D.正确。从“我歌唱早晨，我歌

13、唱希望，我歌唱”可知，句子重复三个并列的词组，运用排 比的手法。故选C。16. A【详解】本题考查标点符号运用。A.标点符号使用正确。B.省略号和“等”的作用相同，省略号多余。因此使用错误。C.鲁滨逊漂流记是一本书的名字，耍用书名号。因此使用错误。D. “大喇叭”不是书的名字，不能用书名号。引用别人的话要加引号。因此使用错误。综上，本题选Ao17. 捉迷臧 西臧 正月 正好 咽下 咽喉【详解】本题考查的是多音字的组词，考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的 辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准字音， 然后依据汉字选择正确的组词即可。18. 寂

14、寞沙漠聊天柳树王侯时候骆驼网络弄脏木桩【详解】本题考查的知识点为形近字。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并 有各自的特点。简单的说 形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。 形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点：笔画相同，位置不同，如“人、入、八”。字形相近，笔形不同，如“己、已、巳(3)字形相近，偏旁不同，如“峰和锋工(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。字形相近，读音相同，如“眯和咪字形相近，读音不同，如“治和冶部首相同，位置不同，如“兄和音”。形近字的辨别: 极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，

15、如“食不果腹”误为“食不裹腹。“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混 淆，如，凑合”误为“凑和”,“针硬咒吴为“针乏”；四是不明典故，女r墨守成规”误为默守成规L 不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦。不知道“黄粱”指的是做饭的小 米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复二19. 清澈的样子相视无言的样子【详解】“盈盈一水间，脉脉不得语”的意思是：虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情 凝视，却无法用语言交谈。“盈盈”的意思是“清澈的样子”；“脉脉”的意思是“相视无言的样 子”。20.

16、排比家喻户晓尽人皆知【详解】本题考查的知识点为课文理解与填空。排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法, 利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排 （三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可 以概括为“增文势“广文义”。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相 同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。另外，概括喜欢腊八粥的人多的词语还有“人所共知”“众所周知”等。21. N ni月 9【详解】本题考查学生查字典的能力，有汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画

17、笔顺、字义 等方面的知识，应全面扎实地掌握各方面的知识。同时在运用知识时，一字多义要结合所给词 语的语境来理解。22. 含糊大声认真恐怖饱满僻静【详解】本题主要考查学生对词语搭配的掌握情况，要求学生在平时加强积累。第一行的三组词 语搭配，是副词+动词搭配，第二行的三组词语搭配，是形容词+名词搭配。23. 因为所以如果就不管 都只要就【详解】本题主要考查学生对关联词的理解及运用。“人固有一死”与后面的内容是因果关系。“我们（）有任何能创造价值的能力，（）要运用。”前后是假设关系。“（）有多大的困难，我们（）要努力克服。”前后是条件关系。（）能对人民有好处，我们（）要做。”前后是条件关系。根据以上

18、分析便可得出答案。 24. 消失冷清惊慌发觉的确空乏【详解】本题主要考查对近义词的掌握情况。近义词是指词汇意义相同或相近的词语、解答本题, 要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯O25.语言描写 动作描写 心理描写 外貌描写环境描写【详解】本题考查对人物描写手法的掌握。要不然我吃三碗半，你就吃两碗半注意双引号，是人物语言描写的一个判断点 注意蹲、拨弄、爬、找都是对人物动作的描写。 “想”字表达了内心是想法，是人物心理的描写。（4） “灰发”是人物外貌上的一个描写的点。 “小屋里”“太阳光”都是我所处的环境描写。26.老舍时间少壮不努力 老大徒伤悲 黑发不知勤学早 白首方

19、悔读书迟散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹 无奈惋惜春背影树立正确的生死观 正确对待批评 克服困难，团结起来【详解】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这 就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。5 首先需要对文章的作者、内容进行回忆，再根据课文内容思考采用的写作顺序，结合 题目具体分析，填入恰当的内容。北京的春节是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。北京的春节一文按照时间顺序，先从腊八写到除夕，介绍年前繁忙热闹的景象。再从年初 一写到正月十九春节结束。让人们从文中感受浓浓的北京的生活气息。S 回忆长歌行全诗内容，从中找到珍惜时间的名句是“少

20、壮不努力，老大徒伤悲”， 默写出来即可。长歌行作者：汉乐府（汉）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。除此以外，以下都是珍惜时间的名句作为积累。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。一一颜真卿一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。一一朱熹吾生也有涯，而知也无涯。庄了3 首先需要对课文内容进行回忆，其次结合题目具体分析，填入恰当的内容。匆匆是 现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时 间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。朱自清也写过统一体裁的散文作品春背影。