五年级上册语文课文题.docx

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1、五年级上册语文课文题平时课文中会有很多考点，下面是五年级上册语文课文题，快来做题看看吧！一、给加点字选择正确读音，打上，贪婪（lannan）窃（qiqie）读暂（zanzhan）时绿（lulu）林好汉转（zhuanzhuan）过街角二、读拼音写汉字。 V 、 I V V I V I I jupadianjiaobianxiebanlu（）00（）jfewuyanyulebeisdng（）00（）三、比较组词。炒（）饿（）峻（）婪（）纱（）鹅（）竣（）姿（）沙（）俄（）酸（）梦（）四、在（）填上合适的词语。（）的阳光（）的湖水（）的杰作（）地游动（）地消失（）的欣赏五、成语填空。如（）似（）如（

2、）如（）（）（）吞枣悲（）离（）牵（）挂（）（）（）心裁不求（）解（）（）不犹（）（）（）有味六、按要求写词语。表示时间短:例：一刹那：（）、（）、（）写朝阳或夕阳的四字词语：（）、（）、（）写几个带的“山的成语：（）、（）、（）、（）七、根据意思写词语。1 .有的同学读书总是只略读大意，不追求透彻的理解。（）2 .我得到了一个充分显示本领和才华的好机会。（）3 .阅读对写作能力提高的功用是不用说就明白的。（）4 .那个陌生人对我的帮助，令我始终十分惦念，无法安心，无法 忘记。（）5 .昨天，与好朋友吵了一架，今天看到她依然欢声笑语，我不觉 暗自难过。（）6 .我不能自以为事情合乎情理，心里很

3、坦然地接受他对我的帮助。（）八、为临”字选择正确的解释。只填序号。临：A靠近；B至I、来C对着；D将要、快要1 .五壮士居高临下地打击敌人。（）2 .今天，我们身临其境才知道红军当年过雪山的艰难。（）3 .面对敌人，李大钊临危不惧，大义凛然。（）4 .临考前几天，张明发了高烧。（）九、补充句子，再在（）里填上作者姓名。1.一日无书，。()2.,下笔如有神。()3.黑发不知。白首方悔。()4、你从能从书中，不管你。5.文学家鲁迅说过：“要把，。十、按要求写句子。1.你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为？2、用“津津有味造两个意思不同的句子津津有味津津有味3.根据你自己读书

4、的感受，照样子填空。一本你喜爱的书就是，也是。十一、仔细推敲，选词填空。读书谈书买书藏书送书1 .收入再少也要()2.自己再累也要()3 .交情再浅也要()4.住处再挤也要()5 .工作再忙也要()跳读朗读通读默读略读精读1.不出声地读()2.简单粗略地读()3.精心细致地读()4.有所取舍地读()5.从头到尾阅读全文或全书()6.清晰响亮地把文章念出来()十二、读课文片段，完成练习。（一）窃读记（节选）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快 乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味！我害怕被书店的老板发现。每当我觉得当时的环境不适宜再读下 去的时候，我会知趣地放下书走出去，走进另一家

5、，有时，一本书要 到几家才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意，进来看书的人 虽然多，俚像我这样常常光顾而不买书的，恐怕没有，因此我要把自 己隐藏起来，人时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或 小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我就越高兴，因为那 时我便会有充足的理由在书店待下去，就像屋檐下躲雨，你总不好意 思赶我走吧？我有时还要皱起眉头，不时望着街心好像说：这雨， 害得我回不去了。其实，我心里却高兴地咕着：“大些，再大些！1,联系上下文写出下列词语的意思。A贪婪B适宜2.找出一句最能体现我复杂心理的句子，打上。我“惧怕是因为我“快乐是因为3、“窃读中的“窃的意思

6、是（）oA偷；B偷东西的人；C偷偷地，暗中4、读了上文，你认识了一个怎样的小姑娘？(二)走遍天下书为侣节选所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我 会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后， 我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些 片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找 到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像 与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有

7、两个人会用同一 种方式读同一本书。1 .写出下列词语的近义词。(1)欣赏()(2)忽略()(3)思考()2 .用上首先然后.最后写一段话。3 .作者一遍又一遍地读那本书的方法是什么？他的读书方法对 你有什么启示？十三、课外阅读，完成练习。煮书爷爷的书房里摆着一张条幅，上面写着“煮书两个苍劲有力的大字。 我感到奇怪：书只能读，怎么能煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品味，我指着条幅 问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？ 爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮 熟了吃下去才好消化吸收呀。爷爷看着我疑惑不解的样子，便接着说：你知道唐代大诗人杜甫 吧？

8、他小时候读书，反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是 煮书所以，他做起诗来就感到得心应手了。他说，读书破万卷, 下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则， 就很难把语文学好。爷爷，你看我该怎么煮书呢？ “你可以从煮语文书入手嘛，语文课文都是范文，每天清晨起来， 放生读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样，煮，下去，你不仅 能体会文章的感情，还可以牢记妙词佳句.好处可多啦。肚子里的 词多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理哩！1 .用横线从短文中划出使我感到奇怪的问题。2 .开始“我认为“煮书是指爷爷说的“煮书是指“煮书的好处是3 .你怎么理解读书破万卷，下笔如有神的？十四、先填充名句，再背诵下来。会背后家长签字：面包源泉营养品阶梯药1.莎士比亚说：书是全世界的（）2.高尔基说：书是人类进步的（）3 .刘向说：“书犹（）也，善读可以医愚。4 .高尔基说：“爱书吧，它是知识的（）5 .高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在（）上。五年级上册语文课文题相关文章：