2022年重阳节幼儿园活动方案4篇.docx
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1、2022年重阳节幼儿园活动方案4篇重阳节幼儿园活动方案4篇重阳节幼儿园活动方案1中B班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!”一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、嬉戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以
2、为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标:1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动打算:1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。2.为爷爷、奶奶打算表演节目,幼儿自己打算送给爷爷、奶奶礼物,。四、活动过程:1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2、了解活动的内容,探讨相关问题。(1)谈话,初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(看图片)(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。指导语:今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很开心? 引导幼儿了解今日将
3、要进行的活动内容,激励幼儿在活动中关切自己的爷爷、奶奶。)3.和爷爷、奶奶一起玩嬉戏吹泡泡4.表演、共享活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。(2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷爷、奶奶们:重阳节欢乐、身体健康、寿比南山!重阳节幼儿园活动方案2活动主题:亲子登山活动时间:xx年10月9日活动地点:xx高榜山活动目标:1、让孩子走入大自然,培育孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。2、给老师、父母、孩子创建更多的沟通机会,增进其感情。3、简洁了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。活动打算:1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。2、家长打算:幼儿穿园服、水、零
4、食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。3、活动前老师了解周边环境及路途(可坐208号车到城区政府)4、老师打算班牌,口哨当天带上。活动流程:1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。2、整理队伍,点清人数,照集体照,老师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)3、老师与幼儿、家长边登山边沟通,并激励幼儿独自登山。4、到达山顶以班级为单位集合休息一会,老师组织幼儿相互共享登山感受和共享零食。5、共享完后集体下山。6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。温馨提示:1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)2、如提前
5、离开或有突发状况请于班上老师联系。3、留意环保,不乱扔果皮纸屑。4、活动期间(包括路途中)请家长留意自身和幼儿的平安,如因自身看护不当造成平安事故,后果自负。5、可乘坐208路车到城区政府。6、须要参与的家长提前到老师那登记。(周五截止)重阳节幼儿园活动方案3为了让幼儿园小挚友从小懂得敬重老人,特在重阳节策划了活动方案。二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:艺术活动目标:1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯,知道将油泥整理干净。活动打算:1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程:1.谈话,引起制作爱好。2
6、.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二:奶奶,对不起主要涉及领域:语言活动目标:1.能依据图片线索绽开合志向象,讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认,懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算:表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程:1.视察图片,自由猜想。2.视察图片,理解图片内容。3.想象图片的内容。4.视察图片,进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描
7、述,丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三:奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域:语言活动目标:1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。活动打算:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程:1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物,知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。3.
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- 2022 重阳节 幼儿园 活动 方案
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