第14课《母鸡》同步练习题(含答案).docx
《第14课《母鸡》同步练习题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第14课《母鸡》同步练习题(含答案).docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第14课母鸡同步练习题(含答案)第14课母鸡同步练习题班级: 姓名:一、书写1 .看拼音写词语t a o y a n 1 i y 6 u x 1 n shi f a n k a ng zh o ng h d ud u sh 6 u ch e ng j i j i ng jie y u b e i t a ng yu a n二、选择题欺侮(r u )耳聋(1 6 ng ) 啄食(zhu 6 ) 成绩(j i)2 .下列加点字的读音正确的一项是()A.疙瘩(ge )8 .可恶(w在)C.雏鸡(ch u )D.凄惨(q I ) 3.“它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”下面与例句所用的修辞
2、手法相同的一项是()A.它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。B. 一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。C.有时候,它不这样乱叫,而是细声细气的;到下蛋的时候, 它差不多是发了狂。D.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似 的。4.下面对猫和母鸡这两篇课文理解不正确的一项是()A.两篇课文都用了口语化的语言,勾勒了生活中常见的画面B.两篇课文都通过对细节和小事的描写,突出动物的形象C.猫和母鸡都明贬实褒地写出了对动物的喜爱D.情感上,猫自始至终都是喜爱之情;母鸡是从“讨厌”到“不敢再讨厌”,前后情感对比强烈三、填空题5 .比一比,组词。汤()杨()倔(
3、)掘()啄()孵()逐() 浮()6 .在括号里填入合适的词语。( )的墙壁( )的鸭子 )的母鸡)小雏鸡反抗()伟大一一()( )的云彩一(一 ()毛7 .填入反义词讨厌()勇敢()集合一一()慈爱()欺侮()劳累一一()8 .根据意思写出词语。1 .形容声音柔软轻细。()2 .防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。()3 .堤岸旁边的田地。()4 .指令人厌恶恼恨及憎恶。()5 .预先准备。()9 .把词语补充完整,并选词填空。没完没()如()如诉()其不备 细)细气1 .趁人不防备的时候,去伤害对方。()2 .好像在倾诉,又好像在怨恨,形容声音带有忧郁的味道。)10.写出下列句
4、子运用的修辞方法。1 .发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。()2 .每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似 的。()3 .我怎敢再讨厌母鸡?()n.根据课文内容填空。猫母鸡都是著名作家 的作品。他原名叫作o在文章的内容上,猫写出了猫的淘气和可爱, 而母鸡写了由“”到“”的情感变化,用前后的 强烈,加深了对母爱的 O四、信息匹配12 .读一读,给带点字选择正确的读音,并画上“(1)细丝原先是直的,现在弯曲(qu qu ) 了,将爬山虎紧 贴在墙上,在微风中奏起沙沙的乐曲(qu qu )o(2)两只旋(xudn xu d n)转的陀螺奋勇
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 母鸡 14 同步 练习题 答案
限制150内