3.1动物在自然界中的作用教案.docx

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1、31动物在自然界中的作用教案（人教版）课题动物在自然界中的作用教学目标教学目标1 .能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循 环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2 .认同动物是生物圈中重要成员的观点，培育学生疼惜动 物、疼惜动物的情感。3 .学会用辩证的观点来相识动物与人类的益害关系。重点：1、说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质 循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2、认同动物是生物圈中重要成员的观点，培育疼惜 动物的情感。难点：1、说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质 循环中的作用。2、学会用辩证的观点相识动物与人类的关系。教学内容教学活动教学技 能的结

2、构分析所用教具、 仪器和媒体导入师：“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青 天”和“千里莺啼绿映红”这两句诗信 任大家都很熟悉，就像杜甫和杜牧诗人 所写的，我们生活在一个鸟语花香的世 界里，四周的生物点缀着我们的生活， 使我们的四周呈现出一幅幅美丽的图 画，使我们的生活如此丰富多彩。师：美国科普作家蕾切尔卡逊曾于1962 年出版了安静的春天一书。有哪位 同学知道安静的春天是写什么内容 的？生：发言，表述安静的春天的内容。 师：对。书中描述了由于杀虫剂破坏生 态的缘由，人类可能将面临一个没有鸟、 蜜蜂和蝴蝶的安静世界。请同学们想象 一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的安静世界， 会是怎样的呢？动物在生物圈中真的很重

3、要吗？下面就 让我们来探讨一下动物在自然界中的作 用。由诗和 安静的春天 引出新 课，可以 扩展学 生的学 问面，引 发学生 的思索， 激发学 生的爱 好。培育 学生疼 惜动物、 疼惜动 物的情 感。多媒体电 脑、PPT课 件。动物在自然界中的作用先让学 生看书 和思索 问题，并 发表和 沟通看 法，然后 再由老 师归纳 总结或 师生共 同归纳 总结，这 样可以 培育学 生自主 学习、独 立思索 和筛选 信息的 实力，而 且学生 也更简 洁驾驭 所学学 问。通过 直观的 图解和 生动的 视频更 有助于 学生理 解和驾 驭学问。师：请同学们翻开课本P44看资料分析 的第1题，并思索“专家为什么呼

4、吁我 们疼惜麻雀？ ”看后先让同学们自由发表自己的看法， 然后老师作一总结“虽然麻雀平常多食 谷类，对人类有害，但在生殖季节大量捕 食农业害虫，间接的疼惜了庄稼，因此有 对人类有有利的一面.我们应当辨证的 看待麻雀，假如把麻雀都歼灭掉了，那么 农业害虫会大量增加，对人类更为不利， 所以专家提出的疼惜麻雀的呼吁是正确 的!”师：请同学们看课本P44资料分析的第2 题，并思索“野兔数量增加的主要缘由 是什么？”生：狼的数量的削减。.师：回答的很好。野兔数量增加的主要 缘由就是因为狼的数量的削减。并用牧 草、野兔和狼的食物链图解来进一步阐 述。师：请同学们看课本P45资料分析的第 3题，师：同学们通

5、过对以上资料1、2、3的 分析，你认为人类能否随意灭杀某种动 物？为什么？生：不能。师：先展示并解说一张食物链和食物网 的图，食物链和食物网中的各种生物之 间存在着相互依靠、相互制约的关系。 师生：共同得出答案“不能。因为每种 动物在食物链中都占据重要的地位，一 旦被大量灭杀，就会发生食物链断链现 象，生物之间的制约就会失控，从而破坏 了生态平衡,使人类遭受无情的报复”。 引出一个新概念“生态平衡”。师：强调“动物在维持生态平衡中起着 重要作用”。师生：通过图解阐述“动物能促进生态 系统的物质循环”。师：动物还可以帮助植物传粉、传播种 子。同学们可以举例说明吗？生A：蜜蜂传播花粉 生B：蝴蝶传

6、播花粉师：大家说的都对。下面我们来看看动 物是怎么样帮助植物传粉、传播种子的。 播放“动物帮助植物传粉和传播种子、 果实”的视频。师：动物帮助植物传粉，使它们顺当地 繁殖后代。动物还可以帮助植物传播果 实和种子，扩大植物的分布范围。但是 当某种动物的数量过多时，也会对植物 造成危害，如蝗灾。所以动物太多太少 都不行，应保持适量。本节小结小结：1 ,生态平衡的概念在生态系统中各种生物的数量和所 占的比例总是维持在相对稳定的状态， 这种现象就叫生态平衡(ecological balance)。2 .动物在自然界中的作用在生态平衡中的重要作用 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子帮助学 生梳理 本节学 问要点， 巩固和 加强学 生对本 节学问 要点的 驾驭和PLj I 乙 O课堂练习PPT展示课堂练习题，让学生回答或做 练习，对学生的作答赐予评价和讲解习 题。刚好检 查和反 馈学生 学习的 状况，以 便刚好 解决学 生学习 中的问 题，帮助 学生巩 固应用 所学学 问。附板书:3.1动物在自然界中的作用1 .生态平衡的概念:P452 .动物在自然界中的作用在生态平衡中的重要作用促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子