人教版七年级英语下册第九单元知识点汇总总结.docx

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1、人教版七年级英语下册第九单元知识点汇总总结01、重点短语1. look like看起来像2. of medium height 中等身高3. of medium build 中等身材4. be short /tall 矮/高的5. wear glasses 戴眼镜6. the girl with long hair 留长发的女孩7. short/long/curly/straight hair短/长/卷/直发8. blonde hair金色头发9. have (has) straight brown hair有一头棕色直发10. a big nose 大鼻子11. a small mouth

2、小嘴巴12. big eyes 一双大眼睛13. a long/round face 一张长/圆脸14. a little late 有点儿晚15. have an interesting job有一份有趣的工作16. in newspapers 在报纸上17. on television=on TV 在电视上18. police artist警局绘画师19. each criminal 同一个罪犯20. draw a picture of the criminal画一个罪犯的像21. describe the same person differently同一个人描述得不一样22. real

3、 criminal真正的罪犯23. in the end 最后24. first of all 首先； 第一25. wear jeans穿牛仔裤26. wear sports shoes 穿运动鞋02、重点句子Grammar Focus 句子1. What does he look like?他长什么样？Hes really tall.他长得确实高。2. What does she look like?她长什么样？She has long straight hair.她留着长直发。3.Do they have straight or curly hair?他们留有直发还是卷发？They hav

4、e curly hair.他们留有卷发。4. Is he tall or short?他个头高还是矮呢？He isn t tall or short. He s of medium height.他既不高也不矮，中等个头。其他重难点句子1. I may be a little late.我或许要晚一会儿。2. What does your favorite teacher look like?你最喜欢的老师长什么样？3. And hes really handsome.而且他的确帅气。2. Many people don t always see things the same way so

5、they may describe the same people differently.人们并非总是以同样的方式看待事物，所以他们会将同一个人 描述得不一样。3. Let me tell you what he looks like.让我告诉你他长相如何。03、语法和知识点总结1. What + does / do + sb. + look like?长得什么样？ 常用来询问某人的外貌。What + be + sb. +like?性格什么样?常用来询问人的性格、人品。2. 常用来描述人物形象的表达方式：(1)描述身高、体重等整体特征时，用be动词。sb. + be + tall /shor

6、t /thin /heavy /good-looking/handsome/pretty sb. + be + of medium height /build.某人中等身高/身材。(2)表示留着何种发型和描述具体的五官等，用have/has。sb. + has /have + long /short + curly /straight + black /brown /blond (e) + hair.描述发型形容词顺序：长短+形状+颜色+头发。例如：She has long straight black hair。她有一头又长又黑的直 发。sb. + has/have (an/a) + adj

7、 + 五官二 sb s 五官 is/are+adj. 用来描述长相。例如：Lily has a small nose二Lily s nose is small. 莉莉长着 一个小鼻子。(3)表示穿着、戴着眼镜/帽子/围巾等，用wear。sb. + wear(s) + clothes / glasses.3. 选择疑问句。用法：说话人列举出两种或者两种以上情况，问用对方选择哪 一种，两个选项用。r连接。答语不能用Yes/No来作答，常选择其 一来回答。朗读时or前面部分用升调，后面部分用降调。句子结 构：一般疑问句+。+第二个选项？例如：Does he have straight hair or

8、 curly hair?他是直发 还是卷发？He has curly hair.他留着卷发。4. Are you going to the movie tonight?你今晚去看电影 吗？现在进行时表将来：表示按计划、安排将要发生的动作，常跟 tomorrow, soon等表示将来的时间状语。能用这种结构表示将来的 动词往往是表示位置移动的动词，如go, come, leave, arrive, start, begin, move, fly 等。5. a little, a bit, a little bit&a bit of(1) a little = a bit = a little b

9、it 表示“有点”，后接 形或副，三者可以通用，但a little bit的程度比前两者稍弱一 些。例如：Today is a little bit/ a bit /a little hot. 今天有点 热。(2) a little=a bit of +不可数名词，表示肯定，意为 “有一点”。例如：He only has a little /a bit of money. 他只有一点钱。6. maybe &may be(1) maybe是副词，主要用于非正式场合，口语中常用，意为 “也许，大概”。常置于句首做状语。例如：Maybe they won, t come here tonight.他

10、们大概今晚不会来 这儿。(2) may be是“情态动词may+动词原形be”构成的，在句中 做谓语，意为“可能是、大概是”。例如：She may be at home.她可能在家。(也可以说：Maybe she is at home.)You may be right.你可能是对的。(也可以说：Maybe you are right.)7. He wants to draw a good picture of each criminal, but this job is sometimes difficult.他想要绘制每个犯罪的好 图片，但这项工作有时很难。each& every(1) e

11、ach和every都可以用作形容词，作定语，修饰单数可 数名词，但each强调个体，而eve”强调整体。例如：Each child gets a present.每一个孩子都得到一份礼物。Every student has a pen.每个学生都有一支钢笔。二All students have pens.(2) each指两个或两个以上中的每一个；而every指三个或三个以上中的每一个，不能指两个中的每一个。例如:There are trees on each side of the road. 马路的两边者B有树。I go out for a walk every day.我每天都出去散步。

12、(3) each可作代词，作主语或宾语，可与of直接连用，而 ever则只能作形容词。例如：Each of us has a ticket,我们每人都有一张票。(4) eve”. not构成部分否定，意思是“并不/非所有人”；而each则不可以与not连用，用no one表示全部否定，“个个都不”、“没有人”等。(5)常用固定词组：each other,“相互、彼此；every +基数词+复数名词，表 示频率“每隔”、每”.口诀：every指全体each强调单，each两个及以上every三；every指定each却不限,each同位every它不管；every复合不接of短，each不与not句中现；everynot句中若相连，部分否定理解难；other可与every/each连，含义有别记心间。8. in the end 和 at the end ofin the end 最后/最终，与 at last /finally 同义。at the end of在末/终点，指时间和位置。