幼儿园幼教老师教育教学工作总结.docx

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1、幼儿园幼教老师教育教学工作总结时光荏苒，转眼鼠年过去了，在这一年里，既有成功，又有失败； 既有欢笑，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师 也在成长着，我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。一 年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关心支 持下，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论 培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动 全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。现从 以下几个方面做总结：一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、 新途径。

2、2010年四月保教处组织教师利用多媒体辅助教学进行教研 活动，九月组织教师针对课程进行教研活动，全园青年教师积极主动， 刻苦钻研，精心研究，互相学习，且都参与听课与评课，评选出若干 节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动贪吃的哈罗德、周明 州老师执教的学前班蒙氏数学活动测量、聂天艳老师执教的学前 班社会活动神气的安全标志和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活 动数物结合等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教育理念及课 堂教学方法的改革，使教师角色发生转变，使教学形式由传授式向开 放式转变，使知识的传授向能力的培养转变，从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动，使全园教师师资水平再上一个

3、新台阶。本文由整理2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活 动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标， 扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿 的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角，老师们本着 勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节和班 级特点、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的 环境创设。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动 中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科 自主创新能力，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。3、加强幼儿一日活动的研究，

4、对幼儿的一日活动及行为规范进行 教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自 理能力。特别是今年手足口病预防活动中，我们园全体教职工加强 了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良好学 习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、 改革为多元化、灵活性的园本课程，各班采用了符合幼儿年龄特点的, 适应幼儿发展需要的教材，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活 动，如：数学是一门很难教课程，要将枯燥的具有一定逻辑的数学知 识灌输给孩子，没有学具是一件非常棘手的事情，鉴于这种情况，保 教处派专人外出学习与考察，引进了快乐体

5、验数学课程，让孩子 在游戏和操作中习得知识，解决了教学课程中的一个难点，深受孩子 和教师的青睐。5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特 点。如庆六一文艺演出，庆元旦家园同乐亲子运动会和庆“六 一“元旦幼儿绘画展等活动。这些活动的开展即培养了幼儿的艺术 特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度, 从而架起了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训，提高教师素质|您的范文专家保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教 师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚 持外学习内研究（培训）吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园 的实际，加

6、强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学研 究的作用，进行幼儿园指导纲要知识竞赛活动，使教师们真正理 会新纲要的实质，树立新的理念，用专业知识来武装自己，且运 用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。2、开展评比活动、提高保育质量。为了提高幼儿园服教质量，保教处特制定了班级服教管理条理， 每周一检查，每月一公布，每学期一小结，并根据各类量化分（如服 务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等）评选出优秀班级，使全 园各班相互督促，互相促进。3、参与各类活动、荣誉硕果累累。通过开展培训听课、观摩

7、课、优质课评比、自制视教具评比，积 极参加省市县组织的一些教学及论文评选等活动来提高教师的教学 水平和业务能力。今年9月24日晚幼儿园组织了青年教师教学技能 大赛，通过教育叙事、机智问答和才艺展示三个方面的角逐，我园 XX老师脱颖而出，并于10月18日代表幼儿园参加了 XX市幼儿教师 教学技能大赛，获得二等奖的优秀成绩。由我园教学园长XX负责的 研究课题“XX幼儿教育网促进信息素养与教师专业化发展研究于 六月了迎接省教育信息化发展中心的领导和专家的中期评估验收，得 到专家与领导的一致认可，并被纳入“中期评估优秀课题名单。在XX 市幼教协会组织的论文大赛中，我园教师积极参与活动，上交论文十 多篇

8、，分别获得一、二三等奖，且由XXX撰写的论文分别获得市级一 等奖，并被选送省幼教协会参评。三、做好家园工作，携手共育幼儿。为了做好家园工作，让家长及时了解孩子在园的表现和发展，积 极配合幼儿园工作，我园每年开展一期家长学校活动。今年十一月二 十二日在县教育局六楼会议室开展了第二十九期家长学校，整个活动 分三个议程：1、特邀专家XX老师针对早期教育的重要性及家园共育 问题做了专题讲座;2、分管教学的园长对幼儿园近段工作向家长做了 简单的汇报;3、家长填写幼儿园家长问卷调查.活动中专家用生动的语 言分析了日常生活中家庭教育存在的问题及解决的最佳途径,与家长 产生了共鸣，整个会场座无虚席，家长们情绪高昂,并与专家密切配合， 积极互动，营造了一个浓浓的学习氛围，家长们学有所得，学有所获。总之，幼儿园的各项保教工作，在领导的决策与创新中，在全体 教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还存在着一 些不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进 取，争取在工作中再创辉煌。