第二批主题教育心得体会四篇 .docx

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1、第二批主题教育心得体会四篇第二批主题教育心得体会1对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。”广大党员干部要听令景从、把握关键、持续发力，聚焦“十二字”总要求，以高度的政治自觉、强烈的政治担当、严肃的政治态度、高昂的政治热情，高标准高质量开展好第二批主题教育，用“四坚持”奋力绘就主题教育“忠诚、为民、自净、担当”四底色。一、坚持守根护脉、立根铸魂，在理论学习中奋力绘就“革命理想高于天”的忠诚底色。“学之愈深，知之愈明，信之愈真。”领导同志强调，共产党人的初心，不仅来自于对人民的朴素感情、对真理的执着追求，更建立在马克思主义的

2、科学理论之上。实践证明，中国共产党之所以能团结带领全国各族人民，在革命、建设和改革中克服众多艰难险阻，取得诸多辉煌成就，其中一个重要原因便是我们党始终重视思想建党、理论强党。奋进新征程，建功新时代，共创新伟业，广大党员干部要坚持不懈用新思想凝心铸魂，在常思常悟中“深化”、在细照笃行中“内化”、在学以致用中“转化”。要读原著、学原文、悟原理，在真学真信真用上下真功夫，在学懂弄通做实上下苦功夫，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，用理论筑牢信念、淬炼忠诚、涵养正气、指导实践。二、坚持亲民爱民、解民所需，在调查研究中奋力绘就“俯首

3、甘为孺子牛”的为民底色。“天视自我民视，天听自我民听。”领导同志明确指出，开展调查研究就是走群众路线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，调查研究则是密切联系群众的一个重要方面。广大党员干部要乘大兴调查研究之风，深入基层，亲近于民，贴近于民，和群众坐在一条凳子上，围在一张桌子旁，听民声，察民情，知民需。要问策于民、问计于民，甘当群众小学生，真心拜群众为师，虚心向群众学习，以围炉夜话、农院夜谈等方式为载体，汲取群众智慧力量，采掘基层实践高招。要服务于民、解忧于民，既紧盯关键小事又聚焦民生大事，围绕群众的“急难愁盼”，在充分调研基础上，精准出招提实对策，苦下真功力求突破。三、坚持刀刃向内、精准

4、根治，在检视整改中奋力绘就“时时知过且改过”的自净底色。“君子检身，常若有过。”领导同志强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。当前，推动主题教育往实里走的关键就是看检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位。广大党员干部要坚持问题导向，以绳愆纠谬的自觉和刮骨疗毒的勇气，全面检视理论学习的不足、反思政治素质的薄弱、克服能力本领的恐慌、打消担当作为的顾虑、纠正工作作风的漂浮、深挖廉洁自律的漏隙，裨补阙漏、排毒治病。要细究问题症结，找准思想根源，有的放矢解决，能改的要即知即改、立行立改，一时解决不了的，要紧盯不放、持续整改，切实将“

5、问题清单”转化为“履职清单”。要把“当下改”与“长久立”相结合，一体推进检视整改与建章立制，确保整改有实效、可持续、保长久。四、坚持勇挑大梁、知难而进，在推动发展中奋力绘就“舍我其谁挑重担”的担当底色。“疾风识劲草，烈火见真金。”领导同志指出，干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。在推动高质量发展的征程上，新情况、新问题层出不穷，我们更要牢记职责使命，保持锐意进取。广大党员干部要深刻领悟高质量发展的内涵要义，紧紧围绕党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列决策部署，结合岗位实际，立足本职工作，明晰目标、统筹规划、同力共促、稳妥实施，为实现高质量发展赋能添力。要

6、全面增强“八大本领”，提高“七种能力”，以干的作风、闯的姿态、拼的劲头切实提高应对复杂形势、推动高质量发展的能力，确保高质量发展取得新进展、新成效。第二批主题教育心得体会2深入开展调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。习近平总书记深刻指出，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是科学决策的必要前提”。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风，直奔基层、直击矛盾、现场应考，通过高质量调查研究，把握事物的本质和规律，摸清基层实践的“急难愁盼”，找到破解难题的办法和路径，努力使

7、调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、解决问题、推动工作的过程，不断以生动实践提升主题教育的整体效果和质量。一、做好调查研究要带着“真心”。调查研究既是有效的工作方法，又是联系群众的桥梁和纽带。党员干部到基层调研，其目的是深入基层、把脉问诊，又梳理问题、排查难题。与其坐而论道，不如起而行之。待在“舒适圈”永远看不到真问题、了解不到真情况，要主动走出机关大院和文山会海，多到田间地头、院坝庭院找答案，不能只看“窗口、标杆”不看“后院、角落”，只看“群众家中”不看“田间地里”，坚决杜绝“安排式”“陪同式”假调研，防止“走马观花”过流程，真正下沉基层一线做“四不两直”真调研，努

8、力把基层真情实况摸准吃透、了然于胸。党员干部调研要怀有“真心”，用诚心消除距离，靠虚心问计于民，用脚步丈量民情，才能获得有“烟火气”的真实素材。通过将问题摸透、办法找准，让基层的“好做法”转化为工作政策的“好方法”，便能推动矛盾解决，促进事心双解，将群众的“问题清单”转变为“满意清单”。二、做好调查研究要躬身“真行”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。不深入群众不仅调而不得，还调而不实，影响调研成果。我们要带着感情、怀着真心开展调查研究，不仅“身入”更要“心到”，用土话、暖心话让群众放下戒备、敞开心扉、倒出“苦水”。走好群众路线，要多接地气，尝一尝百姓的“家常菜”，坐一坐群众的“交心凳”，沾一沾

9、田间地头的“泥土香”，才能让群众的急难愁盼问题“浮上来”，找深剖透问题的“根与源”，真正做到凡事有交代、件件有着落、事事有回音。党员干部要主动走出机关大院的“舒适圈”，自觉做到“拜人民为师”，深入群众、深入基层，实现从“声边”到“身边”，变“坐诊”为“出诊”的转变，多往项目一线去、多到背街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑，让问题在一线发现、对策在一线形成、难题在一线破解。三、做好调查研究要务求“真效”。靡不有初，鲜克有终。如果调查研究“光开花不结果”，将调研成果“束之高阁”，只会让前期工作努力“付之东流”。调研的核心在于成果的转化运用，看的不是走访了多少地方，而是解决了多少问题，真正把调

10、研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，才是调研的初衷。首先要在调查的基础上进行深入细致的研究，要用“放大镜”看问题，善于抓住每个小细节，通过“解剖麻雀”，以小见大，由此及彼、由表及里，并去粗取精、去伪存真，为高质量的调研成果奠定基础。同时还要切实做好调查研究“后半篇文章”，聚焦改革发展实践中全局性、前瞻性、战略性的矛盾问题，破解影响经济社会发展的突出问题，回答人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，推动调研成果转化为整改问题、化解矛盾、引领发展的“金钥匙”，以扎实的调查研究不断提高主题教育成效。第二批主题教育心得体会3“学习贯彻

11、_思想主题教育”工作会议，并发表重要讲话。按照本次主题教育的总体部署和“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在全党迅速掀起学习贯彻_思想的高潮。_的讲话高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献，研读后受益匪浅。一、深刻领会主题教育的重大意义首先，在国内国际两个大局处在关键时期，开展本次主题教育是坚持和发展中国特色社会主义的需要，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。身处百年未见之大变局说明中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，越是关键时期越需要全党统一思想、团结奋斗，

12、用_思想的世界观和方法论，指导全体党员干部认清形势、坚定战略定力，着力防范化解风险挑战，以时不我待的奋斗精神、攻坚克难的革命精神和敢于胜利的斗争精神，团结带领中国人民全面建设社会主义现代化国家。其次，是用_思想统一全党思想和行动的需要，是确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求。通过主题教育学习，使各级领导干部既掌握全面建设社会主义现代化国家的思想理论武器，又清楚明白自己肩负的使命任务，坚定理想信念、提升思想境界，保持与人民群众的血肉联系，确保党总揽全局、协调各方的领导核心作用落在实处，从而团结带领人民群众推动社会主义现代化建设，向着中华民族伟大复兴的奋斗目标砥砺前行。第三，是

13、全体党员干部系统理解和全面把握_思想丰富内涵和精神实质的需要，是新时代党员干部加强理论武装与理论修养的必然要求。通过主题教育学习，有利于引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增进对党的指导思想和路线方针政策的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正把马克思主义看家本领学到手、运用好。第四，是新时代提高党的执政能力和领导水平的需要，是中国共产党跳出历史周期率和始终保持共产党人政治本色的必然要求。通过主题教育学习，使党员干部务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗

14、争，以党的自我革命引领社会革命，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。二、学思践悟，以知促行，实干担当促进发展_强调开展这次主题教育“根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把_思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”，并明确提出了具体要达到的5个方面目标，即达到“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”。目前，我参加豫地集团读书班和专题培训，

15、以及公司专题研讨和业余自学，目的是要树立正确的政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神，提振锐意进取、担当有为的精气神。要突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。只有时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题，推动主题教育取得实实在在的成效。目前，河南省地勘事业单位重塑性改革已尘埃落定，如何做好改革的后半篇文章?立

16、足公司技术优势，构建可持续产业，推进高质量发展是必由之路。这就要求我们学深悟透_思想，始终胸怀“两个大局”，牢记“国之大者”“省之要者”，勇担“责之重者”，当好我省地质找矿的主力军，全力投入新一轮找矿突破战略行动和生态环境保护之中，我认为应做好以下几点：首先，要准确把握国家矿业政策，紧跟国家在战略性矿产勘查的投资方向，突出需求导向，才能做大做强地勘产业。目前，我国的勘查理念和勘查规范已作出重大修改，按照“有没有”“有多少”“可采多少”，将矿产勘查分为普查、详查、勘探三个阶段。国家基础性、公益性、战略性的地勘工作解决基础地质和区块优选调查评价问题，为社会提供可勘查的区块地质信息，省级地勘投资方向

17、解决“有没有”的问题，即采用稀疏的采样工程控制，发现工业矿体即完成普查，“有多少”“可采多少”完全由市场和矿业企业主导，以经济意义为基础，实现资源经济的可持续发展。面对矿政管理的变化，一方面要紧盯国家省部对接战略性矿产资源调查评价项目，借助牵头编写单位的优势，掌握项目设置的主动权，做实基础地质工作，尽可能的多承接项目；另一方面要坚定不移走勘查开发一体化道路，按照集团统一部署，着力谋划打造三大矿产勘查开发基地。重点围绕千鹅冲、汤家坪等自有矿权，以及围山城、马道等拟公开招标出让区块，积极推动矿业开发进程，培育公司矿产开发产业。其次，强化科技创新引领，地质工作就是科技工作，充分发挥科技创新平台做为新

18、技术培育、新领域技术人才培育的引领作用。要大力开展成矿理论、找矿技术、深地探测、智能勘探等创新研究，强化科技成果转化。第三，响应“一带一路”倡议，实施“走出去”战略。持续扩展中佳公司海外业务，统筹利用国际国内“两个市场、两种资源”，在为中资矿业企业做好服务的基础上，不断地扩展业务范围，通过采取矿业权合作、资本市场合作、技术换矿权权益、工程换资源等多种方式，不断提升中佳公司可持续发展能力。核心凝聚力量，旗帜指引方向。让我们以本次主题教育为契机，坚持以_思想为指导，抓实抓好主题教育各项任务，踔厉奋发、勇毅前行，为保证国家资源能源安全，实现公司高质量发展而努力奋斗。第二批主题教育心得体会4“要注重抓

19、好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施”。当前，第二批主题教育已全面启动，广大党员干部要紧抓“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚决落实中央在部署第二批主题教育工作时提出的“五个注重”要求，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面出实招、破难题、求成效，推动第二批主题教育升温升级。一、党员干部要在理论学习上求“深”。学而不思则罔，思而不学则殆。“学思想”既是首要任务，又是贯穿始终的主线。抓好理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展主题教育的题中之义。广开展主题教育，接受

20、思想洗礼是一堂“必修课”，要自觉把理论学习作为“第一议题”，充分发挥“钻”和“研”的劲头，深学细悟_思想的真理力量和实践伟力，切实把坚定理想信念融入血脉、注入灵魂，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动党的创新理论入脑入心。要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实践学，采取理论学习中心组学习、读书班、“三会一课”、主题党日等形式，认真通读研读党的二十大报告、党章和_思想专题摘编等学习材料，全面掌握_思想的科学体系、发展脉络、丰富内涵、核心要义，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实把_思想转化为坚定理

21、想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二、党员干部要在调查研究上求“真”。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。调查研究是察实情、谋实策的重要渠道。调查研究是我们党的传家宝，也是开展这次主题教育的重要内容。_多次强调：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”。广大党员干部要坚持问题导向，以解决问题为根本目的，践行好_倡导的“深、实、细、准、效”五字诀，用好“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督导回访”五步法，奔着问题去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方，倾听群众呼声，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，以求真务实、真抓实干的作风取

22、回调研“真经”，防止扎堆调研、多头调研、重复调研，将问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实到一线，把群众的满意度、认同度作为“标尺”来评估调研成果成效，深入基层“捉活鱼”，沉到一线“看蚂蚁”，真诚倾听群众呼声、真实调研群众愿望、真情关心群众疾苦，将群众的“土方子”转化为行之有效的“金钥匙”，以高质量调查研究破解工作中的难点堵点痛点问题，以群众认可度、满意度检验调查研究实效。三、党员干部要在检视整改上求“实”。文以载道，以用为贵。主题教育开展得好不好，检视整改是关键。_在主题教育工作会议上强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成

23、效。广大党员干部要坚持求真务实、动真碰硬，从实际出发检视查找问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照中央意见明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照_关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求进行党性分析，全面系统梳理和汇总调查研究发现的问题、整改整治查摆的问题、群众反映强烈的问题、谈心谈话指出的问题。对群众反映强烈、工作中长期存在的顽疾，制定专项整治方案，一项一项推动整改；对能改的问题马上改，一时解决不了的紧盯不放、一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，常态化开展“体检”，切实做到责任任务“清单化”，工作流程“图表化”，内容方法“手册化”，标准要求“模板化”，常治长效“机制化”，确保整改落实改得彻底、改出实效、改出长效。