物理教师年终工作总结五篇 .docx
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1、物理教师年终工作总结五篇1.物理教师年终工作总结一本学期担任高二298、307班物理教学工作,圆满的完成了任务。现做小结如下:一、教学任务完成情况:本学期进行物理选修3-1和物理选修3-2的教学。主要工作如下:(一)教学内容:完成了选修3-1中的:电场、恒定电流和磁场。选修3-2中的:电磁感应、交变电流的教学。(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。(三)测试情况:单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全
2、部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的.得失。期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。高二物理教学工作总结在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平。二、主要经验和体会:根据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下,制定出具有针对性的教学策略。首先我决定在一开始多注重物理学习方法,思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导,引导他们
3、尽快入门,增加他们学习的兴趣和自信心,从而建立起良好的学习物理的氛围,推动全班学习成绩的提高。其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的落实。努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。另外,高二学生是学习分化较严重的学习阶段,也是易松散的阶段,根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围,进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。除了抓好课堂之外,在课后多与学生交流,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力,学生的物
4、理成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的基础。回顾一学期的工作,虽取得一定成绩,但还有一些有待改进提高的地方,我将继续发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的发展贡献自己的力量。2.物理教师年终工作总结二本学年,我担任了高三(1)班和(2)班的物理教学工作。对于一名称职的中学教师,所面临的任务是艰巨的。随着科学的迅猛发展,新观点、新理论不断产生,对素质教育的呼声也不断加大。要与时俱进,要适应时代的要求,作为一名普通教师参加培训学习,非常必要。特别是物理学科教学的发展和教学质量的提高,对教师的学习提出了更高的要求。为了使自己在教学工作中能有所进步,我利用了大量课余时间翻阅了很多物
5、理教学方面的书籍,并积极从网上搜集相关的资料对当前物理教学作了我自己的一点见解。在过去的一年中,我认真学习教材教法,深入研究教育教学新理论,不断更新教学观念和教学方法,努力提高自己的教学水平;在日常工作中,我严格遵守校纪校规,做到不迟到早退,认真备课上课,用心听其他老师上课并认真做好听课笔记,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;其次积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;为了做到美观整洁,我经常到学校后勤部领新桌椅,为班级添了两套新桌椅;也把自己家中的打印机带到了学校。总的来说成绩虽然不是很理想,但我也找到了自己的差距和不足。主要是由于我太过于马虎和对学生的工
6、作抓得不实造成的,所以在今后的工作中我将认真对待每一件事情争取获得更好的成绩。在接下来的一年中我将继续深入学习,改正工作中的存在的不足,全心投入到工作中去。为美好的明天奉献自己的一份力量。3.物理教师年终工作总结三本学年任教*班的物理课程,使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中,留意全面进步全体学生的科学素养,现对本学年的教育教学工作扼要小结以下:一、精心备教全面掌控新课程标准透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每
7、个一节课前,精心预备、认真备课,充分了解学生的学习状态,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。从一学年的教学状况来看效果较好,学生的各项素质有较大的进步。二、培养爱好激起学习用心性我在教学中十分留意学生学习爱好的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不弄灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。其次展开课外实践活动,如:弄课外小实验小制作,也联系家长展开家庭活动。另外在课堂上展开适当的情形教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起学习爱好。三,重探究教学培养学生的学习潜力我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激
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