解读中华文明的突出特性心得体会10篇 .docx

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1、解读中华文明的突出特性心得体会10篇解读中华文明的突出特性心得体会1“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从

2、而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和

3、谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长！解读中华文明的突出特性心得体会2在中国文化中，龙有着重要的影响和地位，到现在人们仍然以有“龙”字的成语或典故来形容生活当中的美好事物。人们常说：龙是我们的祖先，它的文化正是我们国家统一，民族复兴。我们身边常有些龙文化，比如说吃饭的碗会有龙的图腾，这是为什么?这是图腾文化，本质上是原始社会的氏族文化，中国的龙，最初形态的原龙，这是中华文明时代的起源，这样是一种基于民族文化观念的文化创造，文化符号。龙的观念：从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天

4、人合一的宇宙观；仁者爱人的互相体现；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。龙的理念：在中国龙的形象，龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标，价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。龙的精神：多元一体，综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象，龙文化的最深层文化底蕴。有一些人认为，发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。上下数千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了龙文化中国的象征，中华民族的象征，中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号，一种意绪，一种血肉相连的情感

5、！龙的文化除了在中华大地上播承，还被远渡海外的华人带到世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。“龙的子孙”“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。龙，是中华民族文化的起源；龙，是炎黄子孙的起源；龙，是中国的象征；龙，是炎黄子孙从心底产生的骄傲和敬畏解读中华文明的突出特性心得体会3中华上下五千年，古国文明，繁洐了生生不息的古国文明龙文化。古人的智慧创造了龙，赋予了它灵力，体形似蛇，头部似鳄鱼，有角似牛角，有翼似鸟翅，有足似兽、鹰。同时，古人用它驱除灾难，避祸祈福，也代表着皇权的象征。古有九龙壁，见证了古人超凡的智慧。九龙各具形态，栩栩如生，时而有二龙戏

6、珠。二龙背道而驰，四龙各逐火焰宝珠，欲冲壁而出，庄严雄伟，立体感十足。它也有蕴含着很大的寓意“九五之尊”，它代表着古代帝王的尊权。为了显出龙的灵气以及精致，手工匠人灵活赋予龙鲜活的色彩，以及浮雕技术烧制琉璃瓦。阳光一照，龙鳞褶褶生辉，仿佛活了。时至今日，龙文化也时刻伴随在我们每个人身边，端午节用的龙舟，窗花剪纸上的龙，工艺品中的龙，节目演出时的舞龙，歌词中的龙比如，龙的传人这一歌曲，熟悉的旋律，回环往复的歌词，依旧有无数的国人满怀激情地去唱，他们唱响的是龙的神圣与伟大，激励的是中华的儿女，激荡起的是历经悠久岁月的水花。上亿的国人都为自己是龙的传人倍感骄傲。它在我们身边显得那样神通广大，寄托了我

7、们美好的愿望，又那么富有神力，贯通五湖四海，连系着我们华夏儿女的心声。它不仅象征着古人超凡的智慧，也象征着我们中华民族五千年的古国文明，更是代表着华夏儿女的美好愿望团圆福气。其实不用刻意去寻找，总有那一不经意间，就发现了它。你会发现它神圣端庄，那是权力的象征，坐拥中华九州；你会发现他通灵活泼，那是活力的象征，繁洐中华九州；你会发现它瑞气祥和，那是吉祥的象征，振兴中华九州！龙，其实就在我们身边。它，并没有被遗忘，它只是以另外一种方式出现在我们的身边。它将生生不息地繁洐在我们每一个华夏儿女的心中，深植于中华民族的血液中。你听，巨龙渐渐醒来，渐渐崛起于世界的东方站稳了，中国人！随着中国入世，国家之间

8、的交流日益频繁密切，越来越多的“洋文化”进入中国家庭，尤其是某些年轻人更是视追求“洋文化”为时尚：不过春节过圣诞，不吃米饭吃快餐，不听民歌听外语歌，还动不动就“hello”“good”。其实，我自己也属于这种人。我了解外国的许多歌剧却连京剧的四大名旦也列举不出，更别说其他的诸如武术，太极，书法之类。我们大都偏爱巧克力不爱糖果，偏爱牛奶不爱豆浆。“洋文化”把我们影响甚至转变成“洋鬼子”，觉得外国的月亮比中国的圆，国外的什么都比中国好。对于这种中国人，很多人感到极大的悲哀。我认为凡事都有个度，作为炎黄子孙对于祖国的瑰宝应该让其发扬光大，而非消失。比如中秋寄托游子对家乡的思念，端午则纪念屈原爱国的悲

9、烈壮举，清明寄托对先人的哀思，新年则体现老百姓对美好生活的愿望。这些传统节日中所传承的文化意义则是深远的。文明需要传承，不要让东方的新年祝福，元宵的花灯，端午的艾草，中秋的月饼成为历史的记忆。不要让中华的传统文化成为别人的精华。端午节的源头来自于中华民族却被韩国人成功地申请为自己的节日，我们感到震惊，甚至耻辱。所幸的是，越来越多的人都意识到保护传统文化的重要性，加入到这一行列中。国家也越来越重视，如把清明节、端午节都列为国家法定节假日。今年的人大代表还提出把元宵节也纳入法定节假日行列。平潭著名的“滕牌操”据说也成为“平潭非物质文化遗产”之一。只有民族的，才是世界的。传承传统文化，弘扬中华美德的

10、“孔子学院”在世界各地开花，少林寺也计划在国外设分院，把中国的武术精神传播到世界各地。只有保持自己独特的风格，才能立于不败之地。站稳了，你，我，中国人！解读中华文明的突出特性心得体会5中华文明是中国文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。中华文明的五个突出特性包括：一、多元性中华文明是由多个不同地域、不同文化、不同民族共同构成的。中国是一个多民族、多文化的国家，不同的民族和文化相互交融、相互影响，形成了中华文明的多元性。这种多元性不仅体现在语言、宗教、艺术等方面，也体现在政治制度、社会结构等方面。二、包容性中华文明具有强大的包容性，它能够吸收和融合各种不同的文化、思想、宗教等。这种

11、包容性使得中华文明能够不断创新和发展，同时也使得中华文明具有了强大的生命力和适应能力。三、传承性中华文明具有悠久的传承历史，它有着一整套完整的文化传承体系。这种传承性使得中华文明能够延续数千年而不衰，同时也使得中华文明具有了深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。四、连续性中华文明具有连续性的特点，它没有出现过大的断裂和断层。这种连续性使得中华文明能够保持其独特的文化传统和价值观，同时也使得中华文明具有了强大的稳定性和可持续性。五、创新性中华文明具有创新性的特点，它能够在传承传统文化的基础上不断创新和发展。这种创新性使得中华文明能够适应时代的变化和发展，同时也使得中华文明具有了强大的生命力和竞争力。总

12、之，中华文明是中国文化的重要组成部分，它具有多元性、包容性、传承性、连续性和创新性等五个突出特性。这些特性使得中华文明具有了独特的文化魅力和强大的生命力，同时也为中国文化的传承和发展提供了坚实的基础。解读中华文明的突出特性心得体会6每个国家都会有一些属于自己独有的文化，这些文化一直流传至今，被世世代代后辈子孙所牢记，其影响岂止千年。中国作为四大文明古国之一，其古文化当然是数不胜数，比如：四大发明、儒教、地动仪等等，每一个文化都给中国增添上了浓墨重彩的一笔，是中国更加繁荣昌盛。可是，我们中国人却走向了极其错误的一步。其他国家的人都把本国文化完整的传承并弘扬开来，而且还汲取别国的优秀文化来稳固本国

13、的传统文化。而中国呢?中国只一味的学习别国的先进文化，却慢慢遗忘掉了我们祖先遗留下来的文化，甚至厌倦了自己祖先的文化，还责怪父母为什么把自己生在中国。时代进步了，社会发展了，就可以把我们的祖先给忘掉了么?恰恰不能，要知道，如果没有祖先们打定文化的基础，就不会有现在多姿多彩的生活。别的国家，都把他们的古文化和传统文化视为圣物，一代代的传承下去，并将其发扬光大。可中国呢，几乎要把老祖先遗留下来的文化给忘干净了，现在估计只能在语文书上看见那寥寥几行描写传统文化的.句子，但我们亲手触摸、亲眼见过么?我哥哥有一个小孩儿，小的时候非常可爱，可长大以后，我发现他和现在的常人一样。有一次我去我哥家玩儿，给他的

14、儿子带了个风筝，他只是瞟了一眼说这是老古董了，转身坐到电脑桌上，打开了电脑。我拿着风筝走了。难道祖先的文化那么一文不值么，只有外国的文化才是正宗的么?如果我们要忘掉祖先，我敢肯定，我们迟早都会后悔，我们都会被外来文化所清洗。请记住，在汲取外来先进文化的同时，不要忘掉自己的身份，也不要忘掉自己的祖先。解读中华文明的突出特性心得体会7就在昨天，学校倡导我们读传承中华文化，共筑精神家园这本书。这本书让我了解了中国灿烂的历史文化，让我知道中华文化的博大精深、源远流长，让我知道中国是世界四大文明古国之一，孔子、老子、屈原、司马迁、李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹他们用不朽的篇章在史册上写下了闪光的名字。这本书

15、它会告诉你：热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息它们铸就了中华民族的精神丰碑。这本书让我感悟最为深刻的是第一章节“历史悠久”，它告诉我中华文化是中华民族的文化总汇，是世界文化的重要组成部分，对世界文化的发展有着巨大的影响。中国是历史最悠久的文明古国之一，中华文化也称华夏文化，是世界上持续时间最长的文化，中华民族有“三十万年的民族根系，一万年的文明史，五千年的国家史”。公元前二千多年前，朝代出现，自那时起，一个个王朝书写着各自独有的史册。夏、商、周、秦汇成一条波澜壮阔的历史长河。滔滔黄河孕育了中华文化，滚滚长江养育着华夏子孙，五千年悠悠而逝，最终造成了一个伟大民族的辉煌。读了这本书，

16、我还知道了无论富强、民主、文明、和谐，无论自由、平等、公正、法治，还是爱国、敬业、诚信、友善，都根植于中华文明血脉，又都被赋于了时代的精神灵魂。“中华民族具有五千年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。”独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走特别的路。一本好书，能给予我们智慧和力量，就像结交了一位益友。小朋友们，你们也快来读这本书吧！它会告诉你许多许多解读中华文明的突出特性心得体会8今天，学校给我们看了关于这方面的视频，主要讲了：“仁爱，爱国，好学，清廉”等多个主题，讲述我国传统文化的故事。其中，“好学”这个主题，讲述了匡衡非常好学的故事

17、：匡衡很好学，但家里很穷，所以他白天必须干活挣钱，只有晚上才能看书，但是，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，于是，匡衡小心的在墙壁上凿了一个洞，邻居家的烛光就透了过来，这样匡衡就能在晚上看书了，这就是凿壁借光的故事，又如，其它方面还讲了“孟子”等人，古代那些名事讲也讲不完我被惊住了，中华民族竞如此多的优良传统。古人都能做到“仁爱，爱国，他们可以做到，那么作为新时代的我们，就更应学习弘扬祖国优良的文化、家风。家风是什么?家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，是中华民族五千多年的灿烂文化所厚育的许多优良传统。我们上一代的爸爸妈妈把中华民族的优良家风传给了我们，那我们

18、也要学会并传承这伟大的家风，弘扬中华民族的传统文化。我们要从现在做起，好好学习，好好做人，好好传承并弘扬我们优良的家风。把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德，弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落！解读中华文明的突出特性心得体会9祖国历史浩若烟海，华夏文明灿烂辉煌。一代代人的经验，积淀成这伟大的传统文化。题记今天，我看了一段“圣德教育，改变命运”的纪录片，看完后，我百感交集。纪录片的

19、内容是这样的：故事一开始就以世界各地的灾难引出“想要救现在的世界，必须回到两千多年前的中国的观点，专家认为：只有代表中国精神和灵魂的传统文化才能改变现状，端正人们的价值观。而这伟大的传统文化，在西文的影响和侵蚀下，几乎要后继无人了。所以我们要领悟“儒佛道”的核心思想，并在现实生活中付诸行动，弘扬伟大的传统文化，让中华文化经久不息。看完后，一个个“仁、义、礼、智、信”的字眼还在我脑海中久久回荡。现在社会上有部分人的潜意识是西方的文化更先进，于是不断地“洋化”，甚至比西方人还要西人，比如说：那些崇尚所谓的自由而脱光衣服游行的荡妇；那些为了赚钱而使用地沟油的奸商；那些为了推销汽车而一丝不挂的车模；那

20、些为了赢得一台电脑而脱衣服的女性等等。如果说这是求“自由”、为了钱，就不顾羞耻；那什么又是尊严呢?有部分人认为古代的东西听不懂、不理解就是糟粕，谁又能说不是这些人见识短浅呢！我认为古代的文化十分伟大，不然汉语怎么成为世界上最伟大的语言！就比如说“圣”字古代的写法由“耳、口、土”组成，“耳”代表要擅于听闻、观察，擅于发现；“口”代表要传播伦理教育；一个类似站在地上的弯腰的人代表要结合实际，脚达实地，付诸行动。我们不能让博大精深的中华文化消失于我们这一代，我们要继承中华民族的精神，宣讲优秀的古文明，弘扬中国传统文化。解读中华文明的突出特性心得体会101900年5月26日，王道士在清除洞窟中的积沙时

21、无意的发现了一个隐藏的洞穴，洞内满藏着古物，从此，敦煌莫高窟出土了。当他发现后找周围的官员，官员们虽然知道洞窟的价值，但却因为运输和费用而搁置起来。文中有这样的一段话给我以很深的感触：“欧美的学者，汉学家、考古家、冒险家不远万里风餐露宿朝敦煌赶来，他们愿意变卖自己的全部财产，充作偷运一两件文物回去的路费，他们愿意吃苦，愿意冒着葬身沙漠的危险，甚至做好了被打，被杀的准备，朝这个刚刚打开的洞窟赶来。”外国人尚知如此对待中国的文物，而与此同时的中国人、中国政府、中国官员却无动于衷。王圆箓王道士更是以令人难以想像的低价大批大批的将文物卖给外国人，他的确是敦煌石窟的罪人。今天，我们在痛恨王道士的同时，难

22、道不应该反省自己对待中国文化的态度吗?就以这次历史老师留下的作业为例，的确没有引起我足够的重视。我以为这并不重要，但在昨天晚上老师教育以后，我认识到了问题的严重性，的确我不做作业不仅是对自己不负责，对老师不尊重，再往深处说更是对中国传统文化的蔑视，对中国的不屑我不敢正视我自己，现在我到底还有多少老祖宗留下来的东西。不仅我个人如此，整个社会亦如此。随着改革开放的不断深入，洋事物、洋思想、洋观念涌入中国大地，冲击着古老的东方文化，改变着中国人的意识、观念。中国能否在这样的冲击下保持自己特有的文化理念，传统的中国文明。当今我们痛恨韩国用中国节日申遗，但我们为中国的文化又做了什么?保持中国传统文明的长河，靠你，靠我，靠大家。