2022年趣味校园活动策划书集合14篇.docx
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1、2022年趣味校园活动策划书集合14篇趣味校内活动策划书集合14篇不经意间,工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,是不是须要好好写一份策划书呢?信任写策划书是一个让很多人都头痛的问题,下面是我细心整理的趣味校内活动策划书,希望能够帮助到大家。趣味校内活动策划书1一、指导思想书是人类礼貌和才智的结晶,是人类提高的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的学校,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与学问为友,让读书成为习惯,让书香溢满学校,让学生与经典同行,与好书同行。二、活动目标1、激发学生的读
2、书爱好,培育学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,构成必需的阅读本领,在学校内营造一种“书声琅琅,书香满学校”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活须要。2、进取提倡“我与好书同行,营造书香学校,打造人文鸣小”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,提高读写本领,夯实文化底蕴,使学生的素养获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事,使学生受到我国传统美德的熏陶,培育良好的品性。4、在指导学生读书的过程中,力求老师和家长的素养也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、活动主题、口号:主题:“营造书香学校,打造人文鸣小”口号:
3、“我读书,我快乐,我成长”四、组织领导:组长:祁秀琴副组长:赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞组员:班主任及语文老师五、主要工作:(一)、创设良好的阅读氛围。首先,良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望,并且也能激发起学生的阅读爱好。所以,我们首先从学校外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕学校的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,学校内的每一个宣扬版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。其次,每学期的期初和期中过后将实行一次全校性的“书香班级”的环境布置竞赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更
4、换图书;在班级中队角中开拓阅读园地,向学生举荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;经过黑板报,告知学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。竞赛的成果将纳入每学期末“书香班级”的考核中。另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任仔细组织学生阅读、沟通感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,并且,久而久之,阅读便成为
5、一种习惯,一种乐趣。(二)、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织,班级要有阅读组织,语文老师负主要职责,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负职责、具有较强的组织本领的学生任班级读书负责人。(三)、落实活动。老师读书系列老师是打造书香学校的关键。1、书香学校行动“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造学校读书的氛围,进取开展多种形式的读书活动。2、建立“老师读书活动”的相关制度与配套措施。(1)图书举荐。每学期为老师举荐必读书目和选读书目2-3本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。(2)成果沟通展示。如读书沙龙,读书笔记沟通,经典诗文诵读,读
6、书典型事迹宣讲,读书笔记检查情景汇总公布等。(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。(4)进一步确立大语文教化观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料,向学生举荐优秀课外读物。并且,在备课中必需予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。学生读书系列学生是书香学校的主子。1、每位学生要打算阅读记录本(采蜜集)低年级学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;中年级做好读书笔记(以摘抄美丽词句为主,也可仿照美丽词句进行仿写)高年级做好读书笔记(资料能够是摘抄精致词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等)2、开展丰富多彩的阅读活动。(1)开好“班级
7、读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自我近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的书籍、“好书举荐”等小板块,向同学们介绍自我看过的新书、好书,沟通自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。(2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,其次学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗书目带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。(3)开展其它各类读书活动。学校依据读书主题,结合学校和学生实际,分年段实行阅读成果汇报展示活动。低年
8、段:精彩故事会中年段:读书沟通会高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)(5)发挥红领巾广播台和学校网的作用,接着举办“读书乐”栏目,分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等资料,引导学生诵读经典。3、确定3个读书时间。(1)晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本;(2)晨会,每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活动;(3)每人每一天在家读书不少于半小时,并做好相关的读书记录。4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。(其中支配一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动,每个年级组织不一样形式的读书竞赛和
9、论坛,如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇观赏竞赛,阅读学问竞赛等。5、接着开展好“班级图书角”活动,提倡开展“好书交换看”的活动,并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。6、建设好“学生阅览室”,为“读书课”供应便利。7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以嘉奖,授予锦旗。亲子读书系列家庭是书香学校的延长。1、利用家长会或家校联系卡等形式,向家长宣扬活动主题、目的,争取家长的支持。2、提倡“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”,即有一个独立的书房,有一个藏书丰富的书柜,有一张整齐的书桌,有一
10、个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围,为读书活动供应物质上的支持。3、提倡“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的爱好,培育学生良好的阅读习惯,提议家庭制定“亲子共读时间”,提倡家长陪读,时间从10分钟起先,以后可渐渐延长时间,资料慢慢增加。4、举荐经典童书供学生阅读。经典童书,即无论学问性、趣味性都堪称一流,是孩子能受益终身的书。(四)落实评价(1)、开展“每月一星”举荐、表彰活动。原则上每月每班举荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。(2)每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行特性化栏目设计如:个人小档案、读书安排书、家
11、校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香老师”的评比活动,并赐予适当的物质和精神嘉奖。(五)、其他要求:(1)、请校广播站刚好报道信息,把读书活动搞得轰轰烈烈。(2)、老师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自我的爱好去潜移默化地感染学生。(3)、语文老师和班主任要做好导读工作,仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动安排的基础上,创建性地开展一些小型的各类班级读书活动。(4)、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来,详细到不一样的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋,把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利
12、用起来,为打造“书香学校”,帮忙每个学生切实感受读书的乐趣,促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动,让我们的学校书香四溢。趣味校内活动策划书2活动主题:“走下网络、走出宿舍、走向操场”酷跑趣味闯关活动一、活动对象:全体在校学生二、时间与地点:4月23日中午12点,烟台高校体育场。三、活动项目:分为单人项目以及团体项目两种模式。单人项目:第一项:足球九宫格;其次项:单人跳绳;第三项:勇闯独木桥;第四项:接力过河;第五项:蛛网迷城团体项目:多人多足。活动规则见策划书附件一:竞赛规则四、报名方法:单人项目实行现场报名的方法,团体项目请在4月21日之前将报名表(见附件二)发送到邮
13、箱jxjshq。五、奖项设置:单人项目凡闯关胜利即可获得纪念奖一份,团体项目设一、二、三等奖各一项。未尽事宜请联系:冯晓辰体育学院团委20xx年4月17日附件一:竞赛规则单人项目第一项:足球九宫格在球门里会放九个印有数字的卡纸,参赛队员须要指定位置(男:10米,女:5米)用足球遇到随意一张卡纸。竞赛中会有3次竞赛机会,假如三次都没有遇到卡纸,则结束竞赛。其次项:单人跳绳1.上一关队员踢到的卡纸对应的数字为跳绳个数,时间30秒。2.如在规定时间内没有跳满,则失去竞赛资格。第三项:勇闯独木桥原地低头抓耳转10圈,然后走过平衡木,掉下平衡木失去竞赛资格。第四项:接力过河双脚踩在并列摆好的两块砖头上,
14、用手将身后的第三块砖头移到身体前方,然后一只脚移动到这块砖头上,并快速将刚才踩过的砖头向前移动,通过移动脚步和砖头前行。第五项:蛛网迷城闯关队员须穿过蛛网,并不能触碰网线。团体项目1.嬉戏进行的距离为40m,要求每队15人。2.每组站横排利于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用布条绑在一起(绑在踝关节旁边)。3.全部队员以站立方式起跑,听到发令后,以最终一名队员通过终点线为计时终止。4.行进中全部相邻队员两腿自始至终要绑在一起,如遇脱落,需在原地重新绑好后才可接着行进,否则成果无效。趣味校内活动策划书3一、活动引言:趣味运动是一项将传统的体育运动竞赛和引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动,
15、它介于体育运动和趣味嬉戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。二、活动意义:一方面丰富学生的课余活动,加强体质熬炼,增加集体意识和团结意识,训练大家的反应实力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培育团队协作的精神。三、活动打算:报名。以班级为单位,各项竞赛项目参与人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨xx老师和贺xx老师统计。四、活动流程领导致辞起先 8:50-9:00,竞赛时间9:0011:30,颁奖典礼11:3011:40五、活动时间:20xx年12月28日(可依据实际状况更改)六、活动地点:学校操场七、竞赛项目及规则策划书:(1)跳绳竞赛竞赛规则:以班
16、级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举 8 名选手。每人有一分钟的时间,最终将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。时间支配:9:00-9:25(2)背部运球竞赛。竞赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举 10 名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组起先运球。需返回原地重新起先,赛道长50米。竞赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的竞赛资格。最终根据运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行竞赛,大二、大三一起进行)大一、
17、大二选出前二名,大三选出一名。时间支配:9:40-10:10(3)二人三组竞赛竞赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举 12 名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行竞赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以起先。由工作人员支配好后,听口令起先竞赛,抢口令者加时5秒。根据完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。大二选出前二名,大三选出一名。时间支配:10:25-10:45(4)拔河竞赛竞赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行竞赛,每次竞赛一局确定输赢。大二以
18、抽签形式选出一个干脆晋级班级,剩余两个班进行竞赛,胜出班级与晋级班级再进行竞赛。时间支配:11:00-11:30八、活动器材:跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。九、人员支配:场地布置:会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。突发事务处理:校领导人员照相、摄影:尹xx广播台负责人:谢xx总负责人:杨xx(各项竞赛成果统计,赛场支配,器具打算)大一组由刘xx(裁判员和统计员)、黄xx(裁判员和统计员)、李xx(维持纪律)、代xx(维持纪律)负责;大二组由张xx(裁判员和统计员)、崔xx(裁判员和统计员)、张xx
19、(维持纪律和计时)、xx(维持纪律)负责;大三组由宋xx(裁判员和统计员)、蔡xx(维持纪律)、贺xx(维持纪律和计时)九、奖项设置每项竞赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在全部班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。趣味校内活动策划书4一、目的经过选拔赛的形式,宣扬x医院服务资料,提高医院的知名度和美誉度,强调专业品牌形象二、x医院市场现状分析天津x是天津地区首家以女性医疗服务为主体,集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念,与国内知名医
20、疗机构长期协作,汇合了一大批阅历丰富、技术精湛的全国知名专家和教授;巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备,建立了超净化手术室,实施全程陪护,温馨就医的服务理念,细心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、安排生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。x医院将凭借有丰富临床阅历的各类医学专家和精湛的医疗技术,高科技的医疗设备,舒适的就医环境,完善配套的服务设施,严谨的学术看法,全新的人性化服务呵护女性挚友的健康,创建女性挚友的漂亮。目前,在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有许多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等,而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本领的职业女
21、性为主,构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。x医院为了更好的发展自我,必需另辟蹊径,坚持领先的地位。三、x医院高校宣扬策略由于本次活动营销应对的主要人群是在校女高校生,年龄较低,社会阅历不足,自我爱护意识较差,同时对专业的女子医院比较敏感和排斥,讳疾忌医的现象比较严峻。所以如何进入学校进行宣扬而又不引起女生的戒备和排斥,使其理解x医院的品牌和服务,尤为重要。经过对在校高校生生活现状的分析,我们确定用举办选美竞赛的形式,吸引高校生的眼球,选美竞赛不仅仅是女生来参加,对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体,对医院进行宣扬和推广。这类活动的代表有:超级女生、花儿朵朵、我型我秀等等,在高校学校引起
22、了很大的反响,大大刺激了女高校生参与此类赛事,展示自我的欲望,且这种活动简单参加,影响面广,也比较简单引起社会的关注。所以经过研讨确定,我们将本次活动确定位“健康之星”-x医院形象代言人学校选拔赛。四、活动的详细流程(1)活动时间20xx年X月X日20xx年X月X日前期宣扬工作(为其一周)20xx年X月X日20xx年X月X日各高校进行报名20xx年X月X日20xx年X月X日各高校进行海选20xx年X月X日各高校进行复赛20xx年X月X日各高校进行决赛20xx年X月X日20xx年X月X日培训20xx年X月X日总决赛(2)活动地点各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。总决赛地点:待定。
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