如何成为一名合格的护士 PPT课件.ppt
《如何成为一名合格的护士 PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何成为一名合格的护士 PPT课件.ppt(52页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、LOGO如何成为一名合格的护士如何成为一名合格的护士Company Logo前言前言v 随着社会的发展,人民生活水平的提高,对随着社会的发展,人民生活水平的提高,对现代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的现代护理也提出了越来越高的要求。护理工作的对象已由以往单纯的疾病护理转向了以人为中心对象已由以往单纯的疾病护理转向了以人为中心的整体护理。为病人提供全方位的优质护理,提的整体护理。为病人提供全方位的优质护理,提高自身素质已迫在眉睫。那么,怎样才能做一名高自身素质已迫在眉睫。那么,怎样才能做一名合格的好护士、一个值得病人信赖的护士?这是合格的好护士、一个值得病人信赖的护士?这是我们所有护士姐妹
2、特别是我们这些刚刚走上护理我们所有护士姐妹特别是我们这些刚刚走上护理工作岗位的护理人员所共同思考的问题。在这里,工作岗位的护理人员所共同思考的问题。在这里,结合我这几年的临床实践和学习,总结出以下几结合我这几年的临床实践和学习,总结出以下几方面要求,与大家共勉!方面要求,与大家共勉!Company Logo目录目录v一一 护士的基本素质护士的基本素质v二二 护理工作职业道德准则护理工作职业道德准则v三三 护理人员服务准则与规范护理人员服务准则与规范v四四 护患沟通护患沟通v五五 护士与法护士与法Company Logo一一 护士的基本素质护士的基本素质v一、思想道德素质v1、热爱祖国、热爱人民
3、,热爱护理事业,具有为人类健康服务的奉献精神。v2、具有成熟的品质、较高的深度修养、高尚的道德情操;自尊、自爱、自强、自制。v3、追求崇高理想,忠于职守、救死扶伤、廉洁奉公、实行人道主义。Company Logov二、科学的文化素质v1、具有一定的文化素养和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。要掌握心理学、伦理学、药理学、解剖学、病理学、生理学等许多相关学科知识。v2、学会一门外语,了解和掌握现代以学发展的新理论、新技术。Company Logov三、专业素质v1、具有合理的知识结构及比较系统的专业理论知识和较强的实践能力。v2、具有敏锐的观察力,和综合分析判断能力,树立整体护理观念,能
4、用护理程序解决患者的健康问题。v3、具有开展护理教育和护理科研的能力,勇于创新进取。Company Logov四、身体心理素质v1、具有健康的心理,乐观、开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀。v2、具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的忍耐力和自我控制能力,善于应变,灵活敏捷。v3、具有强烈的进取心,不断求取知识,丰富和完善自己。v4、有健壮的体魄和规范的言行举止。v5、具有良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作。Company Logo二二 护理工作职业道德准则护理工作职业道德准则一、心理护理道德要求:心理护理是基础护理和专科护理的主要内容,护理人员要做好心理护理,必须遵循以下道德要
5、求:深入了解和满足患者心理需要,做好目标性心理护理;努力创造条件,促进患者的角色转化;积极创造一个有利于患者康复的环境;保密和讲真话。二、基础护理的道德要求:基础护理是护理工作一个重要组成部分,针对基础护理的特点,必须遵循以下道德要求:提高认识、安心本职;认真负责、精益求精;严守纪律、坚守岗位;互尊互助、团结协作。三、门诊护理道德要求:热情关怀、高度负责;作风严谨、准确无误;密切联系、团结协作。Company Logo四、急诊护理的道德要求:要有紧迫的时间感;要有浓厚的同情心;要有灵活主动的责任感。五、危重病人护理道德要求:机警和敏捷;果断和审慎;勤快和恒定;理解和任怨。六、精神病人护理道德要
6、求:尊重病人,保守秘密,恪尽职守,正直无私,保证安全。Company Logo临床诊疗活动中的基本护理道德原则1、尊重患者,全心全意为患者服务。2、最佳方案,最优化的护理原则。3、密切配合,协同一致的原则。Company Logo护理道德评价标准1、是否有利于患者疾病的缓解、痊愈、保障生命安全。2、是否有利于人类生存环境的改善。3、是否有利于促进护理科学的发展和社会进步。Company Logo一一 护理人员服务准则护理人员服务准则v护士在人、环境、健康、护理四个护理理论框架护士在人、环境、健康、护理四个护理理论框架概念的指导下,调整自己的专业行为。护理人员概念的指导下,调整自己的专业行为。护
7、理人员必须遵循以下准则:必须遵循以下准则:v1 1)、护士在提供护理服务时,应尊重人的生命、)、护士在提供护理服务时,应尊重人的生命、权利和尊严。权利和尊严。v2 2)、护士为服务对象实施护理应不受种族、国籍、)、护士为服务对象实施护理应不受种族、国籍、信仰、年龄、性别、政治或社会地位的影响,均信仰、年龄、性别、政治或社会地位的影响,均应一视同仁。应一视同仁。Company Logov3 3)、护士的基本职责是促进健康,预防疾病,恢)、护士的基本职责是促进健康,预防疾病,恢复健康和减轻痛苦。使濒临死亡者能安祥、尊严复健康和减轻痛苦。使濒临死亡者能安祥、尊严地死亡。地死亡。v4 4)、护士应按服
8、务对象个人、家庭及社区的需要,)、护士应按服务对象个人、家庭及社区的需要,与其他医务人员及社会人士共同合作,提供健康与其他医务人员及社会人士共同合作,提供健康服务,开展健康教育。服务,开展健康教育。v5 5)、护士的主要任务是照顾需要护理的人,执行)、护士的主要任务是照顾需要护理的人,执行护理工作时严格遵守各项制度和规程,应努力确护理工作时严格遵守各项制度和规程,应努力确保护理对象的安全。保护理对象的安全。v6 6)、护士应尊重护理对象的个人信仰、价值观和。)、护士应尊重护理对象的个人信仰、价值观和。Company Logov风俗习惯,尊重并保护其隐私权。风俗习惯,尊重并保护其隐私权。v7 7
9、)、护士应为普及卫生保健知识,促进及改善社)、护士应为普及卫生保健知识,促进及改善社区人群健康,实现区人群健康,实现“人人享有卫生保健人人享有卫生保健”而作出而作出努力。努力。v8 8)、护士执行职责时,应遵守国家的法律、法规。)、护士执行职责时,应遵守国家的法律、法规。并诚信、慎独、自重,与其他医务人员密切合作,并诚信、慎独、自重,与其他医务人员密切合作,一切以人的健康为中心,灵活地运用和积极地改一切以人的健康为中心,灵活地运用和积极地改善现有资源,提供优质护理。善现有资源,提供优质护理。Company Logov9 9)、护士履行职责时,应以科研成果的理论为依)、护士履行职责时,应以科研成
10、果的理论为依据,运用护理程序工作方法,解决病人与护理有据,运用护理程序工作方法,解决病人与护理有关的健康问题。关的健康问题。v1010)、护士应接受终生教育,刻苦钻研业务,精)、护士应接受终生教育,刻苦钻研业务,精益求精,积极开展科研,为护理事业的发展奉献益求精,积极开展科研,为护理事业的发展奉献自己的毕生。自己的毕生。Company Logo二二 护理人员服务规范护理人员服务规范(一)礼仪规范(一)礼仪规范、着装整洁、规范,佩戴服务证,不吃有异味的、着装整洁、规范,佩戴服务证,不吃有异味的食品,不吃零食。食品,不吃零食。、淡妆上岗,头发不过肩,指甲短,不涂有色指、淡妆上岗,头发不过肩,指甲短
11、,不涂有色指甲油,不戴耳环、戒子,不戴手、脚镯,手术室甲油,不戴耳环、戒子,不戴手、脚镯,手术室人员不戴项链。人员不戴项链。、语言规范,经常使用、语言规范,经常使用“您好、请稍等、我马上您好、请稍等、我马上Company Logov来、请你跟我来、早上好、节日快乐、祝您早日来、请你跟我来、早上好、节日快乐、祝您早日康复、现在我可以给您康复、现在我可以给您好吗?请问您叫什么好吗?请问您叫什么名字?对不起,让你久等了,谢谢您的配合名字?对不起,让你久等了,谢谢您的配合”。v、听到电话、传呼系统在振铃三次内接听,说、听到电话、传呼系统在振铃三次内接听,说您好,并自我介绍,电话结束时,说声再见再挂您好
12、,并自我介绍,电话结束时,说声再见再挂电话,不能对方没讲完就挂电话。晚上电话,不能对方没讲完就挂电话。晚上8:308:30调轻调轻振铃声音,日班及时调回。振铃声音,日班及时调回。v、接待病人或家属询问时,起立问好,并认真、接待病人或家属询问时,起立问好,并认真做到首问负责制,热情介绍病区环境、住院须知做到首问负责制,热情介绍病区环境、住院须知及有关的规章制度。及有关的规章制度。Company Logov二)行为规范二)行为规范v、工作时做到走路轻、操作轻、关门、窗轻说、工作时做到走路轻、操作轻、关门、窗轻说话轻、不在办公室轧堆闲聊、不窜岗、不陪伴、话轻、不在办公室轧堆闲聊、不窜岗、不陪伴、不打
13、长线电话、不看与业务无关的书报、不洗澡、不打长线电话、不看与业务无关的书报、不洗澡、不打瞌睡。不打瞌睡。v、经常巡视病房,与病人和家属沟通,做好健、经常巡视病房,与病人和家属沟通,做好健康宣教,出院指导,病人出院时送至电梯口。病康宣教,出院指导,病人出院时送至电梯口。病人出院七天内电话回访。人出院七天内电话回访。v、各项操作严格按操作规程,防止差错事故。、各项操作严格按操作规程,防止差错事故。Company Logov、尊重病人人格和权利,注意保守病人的隐私。、尊重病人人格和权利,注意保守病人的隐私。v、同志之间相互帮助、相互尊重、默契配合、同志之间相互帮助、相互尊重、默契配合、共同管理共同管
14、理v、为了让病人更好的休息,早上常规治疗夏天、为了让病人更好的休息,早上常规治疗夏天5:305:30,冬天,冬天6:006:00,晚上,晚上8:308:309:009:00熄灯,中午、熄灯,中午、晚上要及时请出陪客。晚上要及时请出陪客。Company Logo护士的语言规范 1、礼貌性语言。称谓用尊称、敬词。2、解释性语言。应注意科学性、通俗性、严谨性和审慎性。3、安慰性语言。针对病人不良心理进行劝慰。4、保护性语言。说对病人治疗和心情有利的话,不利的话不说。护士用语中做到六不讲:1、伤害病人人格的话不讲。2、伤害病人自尊的话不讲。3、埋怨、责怪病人的话不讲。4、粗俗、脏话、无理的话不讲。5、
15、讽刺、挖苦病人的话不讲。6、增加病人心理负担的话不讲。Company Logo四四 护患沟通护患沟通v早在十九世纪,护理专业的创始人南丁格早在十九世纪,护理专业的创始人南丁格尔就提出护理既是科学又是艺术。近代的尔就提出护理既是科学又是艺术。近代的多数研究者们也认为护理专业的本质是对多数研究者们也认为护理专业的本质是对人类的关怀和照顾他人的品质和能力的专人类的关怀和照顾他人的品质和能力的专业人才。要到达这样的目标,护士除了掌业人才。要到达这样的目标,护士除了掌握必备的医学护理常识外,还要自觉加强握必备的医学护理常识外,还要自觉加强社会和人文科学的学习。社会和人文科学的学习。Company Log
16、ov 护患沟通的必要性护患沟通的必要性v护患关系是患者与护士在护理过程中形成和建立护患关系是患者与护士在护理过程中形成和建立起来的人际关系,它直接影响着患者的心理变化,起来的人际关系,它直接影响着患者的心理变化,与患者的康复有着密切的联系与患者的康复有着密切的联系11。护患沟通是指。护患沟通是指护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通。护护士与患者及其家属、陪护人员之间的沟通。护缓沟通是处理护患之间人际关系的主要内容,没缓沟通是处理护患之间人际关系的主要内容,没有护患沟通,就不能建立良好的护患关系。有护患沟通,就不能建立良好的护患关系。Company Logov 护患沟通的前提护患沟通的前提-信
17、任信任v信任是护患关系的重要内容也是病人授权护士进信任是护患关系的重要内容也是病人授权护士进行护理工作的先决条件,更是护患沟通的前提,行护理工作的先决条件,更是护患沟通的前提,充实的专业知识是获得信任的关键;尊重患者充实的专业知识是获得信任的关键;尊重患者(家属)人格,为病人提供优质服务即护士的守(家属)人格,为病人提供优质服务即护士的守时、说话通情达理、随叫随到,认真负责等给患时、说话通情达理、随叫随到,认真负责等给患者以一贯的感觉,加深其对护士的信任印象者以一贯的感觉,加深其对护士的信任印象Company Logov 护患沟通的形式护患沟通的形式v.护患间知识技术的交往护患间知识技术的交往
18、v指实施护理措施的决定和实施过程中护士和患者指实施护理措施的决定和实施过程中护士和患者的相互关系以及对技术本身的认识和态度。护士的相互关系以及对技术本身的认识和态度。护士从患者(家属)得到主诉,听取他们的合理意见,从患者(家属)得到主诉,听取他们的合理意见,与患者一起商讨治疗护理计划,同时患者从护士与患者一起商讨治疗护理计划,同时患者从护士这里获得患儿护理内容及有关医学护理知识,主这里获得患儿护理内容及有关医学护理知识,主动接受治疗和护理,从而取得治疗和护理效果,动接受治疗和护理,从而取得治疗和护理效果,促进康复。促进康复。Company Logov.护患关系的情感沟通护患关系的情感沟通v生病
19、对病人(家属)的情绪波动要大于正常健康生病对病人(家属)的情绪波动要大于正常健康人的人的 七情七情 变化,可以成为致病的原因。故护士变化,可以成为致病的原因。故护士要给予患者更多的精神安慰和关怀,用自己的精要给予患者更多的精神安慰和关怀,用自己的精神风貌去感染患者,使患者摆脱不良心绪,以积神风貌去感染患者,使患者摆脱不良心绪,以积极的态度和良好的情绪对待治疗、护理,促进康极的态度和良好的情绪对待治疗、护理,促进康复。复。Company Logov.护患沟通的方式护患沟通的方式v.语言艺术语言艺术v语言人人会用,却奥妙无穷。素不相识的幽默大语言人人会用,却奥妙无穷。素不相识的幽默大师的一句话会使
20、万人倾到,足见语言艺术的魅力。师的一句话会使万人倾到,足见语言艺术的魅力。病人(家属)是心理处于相对弱势的特殊群体。病人(家属)是心理处于相对弱势的特殊群体。他们对医护人员的语言特别敏感,因此,我们应他们对医护人员的语言特别敏感,因此,我们应以知识和智慧去解开病人的心结。工作中与病人以知识和智慧去解开病人的心结。工作中与病人进行语言交流要学会全神贯注倾听病人的意见,进行语言交流要学会全神贯注倾听病人的意见,在注意语音、语速、语调的同时注重应用如下语在注意语音、语速、语调的同时注重应用如下语言。言。Company Logov.安慰性语言安慰性语言v学龄期患儿往往因为住院影响学习而不安心住院。学龄
21、期患儿往往因为住院影响学习而不安心住院。有一次一位病孩闹情绪不愿吃饭,其母在旁哭泣。有一次一位病孩闹情绪不愿吃饭,其母在旁哭泣。经了解知道患儿是因为临近期中考试住院心中不经了解知道患儿是因为临近期中考试住院心中不快,便劝慰:快,便劝慰:你是个懂事而聪明的孩子,应该知你是个懂事而聪明的孩子,应该知道好的身体才能保证学习。你要安心养病,注意道好的身体才能保证学习。你要安心养病,注意营养,争取早日康复。凭者你的好学与努力,日营养,争取早日康复。凭者你的好学与努力,日后你的成绩一定能赶上。你说是吗?后你的成绩一定能赶上。你说是吗?孩子懂事的孩子懂事的点点头,表示要把饭吃完点点头,表示要把饭吃完。Com
22、pany Logov.解释性语言解释性语言v当患者(家属)提出各种问题时,因人而异,恰如其分的当患者(家属)提出各种问题时,因人而异,恰如其分的给予解释。当患儿(家属)对医护人员或医院有某些意见给予解释。当患儿(家属)对医护人员或医院有某些意见时更要及时予以诠释,以减少或避免护患冲突。记得有一时更要及时予以诠释,以减少或避免护患冲突。记得有一次遇到一个静脉穿刺难度较高的患儿,寻找静脉时脉压带次遇到一个静脉穿刺难度较高的患儿,寻找静脉时脉压带结扎时间相对较长,家属发现小孩的脚背颜色较前发暗而结扎时间相对较长,家属发现小孩的脚背颜色较前发暗而大发脾气,言辞激烈。当时护士则以冷静的态度解释:大发脾气
23、,言辞激烈。当时护士则以冷静的态度解释:对不起,你们的心情可以理解,但扎脉压带的目的是暂时对不起,你们的心情可以理解,但扎脉压带的目的是暂时阻断浅表静脉血流,使其充盈利于穿刺,而没有阻止深层阻断浅表静脉血流,使其充盈利于穿刺,而没有阻止深层动脉的血流,所以看似脚的颜色稍暗,但决不会导致组织动脉的血流,所以看似脚的颜色稍暗,但决不会导致组织坏死,请你放心。坏死,请你放心。终于赢得病人的理解和信任,避免了终于赢得病人的理解和信任,避免了一触即发的护患冲突。一触即发的护患冲突。Company Logov.赞美性语言赞美性语言v孩子是父母生命的延续,是父母的希望。适时地赞美孩子孩子是父母生命的延续,是
24、父母的希望。适时地赞美孩子 多聪明多聪明、多懂事多懂事、多可爱多可爱、多勇敢多勇敢、多活泼多活泼 等等会使每个家长笑逐言开,使孩子主动配合治疗,融洽、护会使每个家长笑逐言开,使孩子主动配合治疗,融洽、护患关系。患关系。v.鼓励性语言鼓励性语言v每当高热持续不退,消化道出血等患儿病情有所好转时,每当高热持续不退,消化道出血等患儿病情有所好转时,及时应用鼓励性语言,如及时应用鼓励性语言,如 精神气色好多了,几天后就能精神气色好多了,几天后就能活动如常又蹦又跳了!活动如常又蹦又跳了!使患儿和家属对病愈充满信心与使患儿和家属对病愈充满信心与希望。希望。Company Logov.告知性语言告知性语言v
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何成为一名合格的护士 PPT课件 如何 成为 合格 护士 PPT 课件
限制150内