住院医师规范化培训最新 PPT课件.ppt
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1、教学办教学办 陈晓平陈晓平20102010年年7 7月月PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL上海市浦东新区公利医院上海市浦东新区公利医院住院医师规范化培训住院医师规范化培训提提纲纲1PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL前前 言言23培培 训训考考 核核资格审定资格审定45考试安排考试安排u随随着着现现代代科科学学技技术术的的发发展展,医医学学科科学学
2、也也在在突突飞猛进。飞猛进。u医医学学教教育育也也在在由由生生物物医医学学模模式式向向生生物物-心心理理-社会医学模式社会医学模式转变转变.u传传统统的的一一次次性性医医学学教教育育(学学习习)观观念念逐逐渐渐被被终终身教育身教育(学习)观念所代替。(学习)观念所代替。PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL前前言言前前言言终身教育权利、职业生涯终身教育权利、职业生涯学校学校基本教育基本教育毕业后毕业后医学教育医学教育继续继续医学教育医学教育PUDONG NEW AREA,S
3、HANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL基础教育基础教育技能培训技能培训和提高和提高技能提高技能提高医学教育医学教育医学实践医学实践继续教育继续教育医学科研医学科研(今天今天)(明天明天 )(后天后天)职职 前前 职职 后后应用知识传授知识创造知识名名 医医PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL实实行行住住院院医医规规范范化化培培训训,是是培培养养临临床床医医学学人人才才、提提高高我我国国
4、医疗水平的重要措施之一。医疗水平的重要措施之一。是完善我国毕业后医学教育制度的组成部分。是完善我国毕业后医学教育制度的组成部分。是青年医师职业生涯的必经之路是青年医师职业生涯的必经之路对今后培养专科医师甚至更高一级的医师至关重要的步骤。对今后培养专科医师甚至更高一级的医师至关重要的步骤。目的:目的:使住院医师阶段要把基础搞扎实;使住院医师阶段要把基础搞扎实;培养与不培养,规范培养与自流培养的医生水平是大相径庭培养与不培养,规范培养与自流培养的医生水平是大相径庭.PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GON
5、G-LI HOSPITAL前前言言规范化培养的重要性、必要性、目的规范化培养的重要性、必要性、目的卫生部科教司副司长孟群的讲话(卫生部科教司副司长孟群的讲话(2009.72009.7)目前,国家高度重视毕业后医学教育,住院医师规范化培目前,国家高度重视毕业后医学教育,住院医师规范化培养是系统工程,要形成制度,认真落实。预期将有养是系统工程,要形成制度,认真落实。预期将有2121个配个配套文件,正加紧完成中。套文件,正加紧完成中。孟司长要求:孟司长要求:1.1.住院医师规范化培养要严格按照卫生部颁布的标准执行。住院医师规范化培养要严格按照卫生部颁布的标准执行。2.2.住院医师是一个过程,专科医师
6、是培养结果。住院医师规住院医师是一个过程,专科医师是培养结果。住院医师规范化培养范化培养3+23+2,专科医师培养是,专科医师培养是3+x.3+x.3.3.研究生也要按其临床实际水平适当参加相应年度轮转培训,研究生也要按其临床实际水平适当参加相应年度轮转培训,并且要通过技能考核。并且要通过技能考核。PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL陈竺部长在陈竺部长在20082008年全国医学教育工作会议上:年全国医学教育工作会议上:p“毕业后医学教育是临床医学人才成长的的特有阶段,对
7、培毕业后医学教育是临床医学人才成长的的特有阶段,对培养临床医师的临床能力至关重要养临床医师的临床能力至关重要”。p中共中央国务院关于医药卫生体制改革的意见中共中央国务院关于医药卫生体制改革的意见文件中已文件中已明确将明确将“住院医师规范化培训住院医师规范化培训”写入其中,要求:写入其中,要求:住院医住院医师培训体制、管理制度及模式要适应我国国情,使医学毕师培训体制、管理制度及模式要适应我国国情,使医学毕业生成为具有实际工作能力的临床医师,强调能力培训,业生成为具有实际工作能力的临床医师,强调能力培训,强调培训过程,完善培训质量评估、考试制度。强调培训过程,完善培训质量评估、考试制度。p浦东新区
8、卫生发展十二五规划也浦东新区卫生发展十二五规划也将将“住院医师规范化培训住院医师规范化培训”写入其中写入其中PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL提提纲纲1PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL前前 言言23培培 训训考考 核核资格审定资格审定45考试安排考试安排1.1.坚持坚持理论联系实践理论联系实践要以要以实践为主实践为主的原则的原则2.2.坚持坚持
9、自学与辅导相结合自学与辅导相结合要以要以自学为主自学为主的原则的原则3.3.坚持坚持工作与学习相结合工作与学习相结合要以要以工作为主工作为主的原则的原则4.4.坚持坚持“严谨作风、扎实基础、宽广知识、注重严谨作风、扎实基础、宽广知识、注重能力能力”培养的原则培养的原则5.5.坚持坚持“培训、考核、使用一体化培训、考核、使用一体化”原则原则 培培训训一、培训原则一、培训原则(五项原则五项原则)PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITALPUDONG NEW AREA,SHANGHA
10、I SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL培培训训住院医师经过住院医师经过5年规范化培训,要达到卫年规范化培训,要达到卫生部生部卫生技术人员职务试行条例卫生技术人员职务试行条例规定的规定的主治医师水平。主治医师水平。二、培训总体目标二、培训总体目标PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL培培训训 高等医学院校临床医学本科毕业的临床住院医师。高等医学院校临床医学本科毕业的临床住院医师。医学研究生毕业后从事临
11、床工作,按其临床工作医学研究生毕业后从事临床工作,按其临床工作 实际水平参加相应年度的培训和技能考核。实际水平参加相应年度的培训和技能考核。三、培训对象三、培训对象PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL坚持四项基本原则坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,贯彻执行党的卫生工热爱祖国,遵纪守法,贯彻执行党的卫生工作方针,具有良好的医德和作风,全心全意为人民服务。作方针,具有良好的医德和作风,全心全意为人民服务。熟悉熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论,具有较系统的专业本学科、
12、专业及相关学科的基础理论,具有较系统的专业知识,知识,了解了解本专业的新进展,并能用以指导实际工作。本专业的新进展,并能用以指导实际工作。具有较强临床思维能力,具有较强临床思维能力,较熟练较熟练地掌握本专业临床技能,地掌握本专业临床技能,能独能独立处理立处理本专业常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务本专业常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导。指导。基本掌握基本掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定水平的学术论文(包括病例分析、综述等)。水平的学术论文(包括病例分析、综述等)。掌握一门外语掌握一门外语,能,能比较熟练比较熟
13、练地阅读本专业的外文书籍。地阅读本专业的外文书籍。四、培训总体要求四、培训总体要求培培训训培培训训五、培训时间五、培训时间PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL 两个阶段进行(两个阶段进行(3+23+2或或3+X3+X)第一阶段第一阶段(第一年至第三年)二级学科(第一年至第三年)二级学科第二阶段第二阶段(第四年至第五年)三级学科(第四年至第五年)三级学科专科阶段专科阶段 (3+X 3+X)注:注:X X为三级学科为三级学科 2-52-5年年PUDONG NEW AREA,S
14、HANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL培培训训第一阶段为基础培养(二级学科):第一阶段为基础培养(二级学科):u培训目的:是使住院医师掌握二级学科基础理论、培训目的:是使住院医师掌握二级学科基础理论、基本知识和基本技能;(三基)基本知识和基本技能;(三基)u培训方法:以培训方法:以“二级学科的各专业轮转为主,兼二级学科的各专业轮转为主,兼顾相关科室顾相关科室”。六、培训方法六、培训方法培培训训PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INT
15、EREST GONG-LI HOSPITAL第二阶段为专业学科培养阶段(三级学科或亚第二阶段为专业学科培养阶段(三级学科或亚学科):学科):根据各学科特点进行二级或三级学科培根据各学科特点进行二级或三级学科培训。进一步加强本专业的训。进一步加强本专业的“三基三基”训练,主要训练,主要从事本专业临床工作,安排一定的门、急诊和从事本专业临床工作,安排一定的门、急诊和实验室工作,实验室工作,可担任总住院医师工作。可担任总住院医师工作。六、培训方法六、培训方法培培训训第一阶段培训项目和内容包括:第一阶段培训项目和内容包括:医学理论医学理论(执业医师资格考试+理论考试+三基考试)、临床技能、临床技能(C
16、PR+各种穿刺+外科基本操作)、专业外语、综述或论文。、专业外语、综述或论文。第二阶段培训项目和内容包括:第二阶段培训项目和内容包括:医学理论、临床技能、专业外语、论文、三基三严。医学理论、临床技能、专业外语、论文、三基三严。PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL七、培训项目七、培训项目培培训训PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITALn医学理论:医学理论:
17、巩固大学理论知识,阅读本学科著作,学习必修巩固大学理论知识,阅读本学科著作,学习必修课和选修课,通过规定的考试。课和选修课,通过规定的考试。n临床技能:临床技能:掌握本学科基本诊疗技术、常见病、多发病、门、掌握本学科基本诊疗技术、常见病、多发病、门、急诊处理、重危病人抢救等技能。急诊处理、重危病人抢救等技能。n文献综述:文献综述:第第3 3年年8 8月撰写综述一篇月撰写综述一篇。n专业外语:专业外语:翻译外文文献,翻译外文文献,25002500字符字符/h/h。*完成以上培训,取得国家医师资格证、并通过考核成完成以上培训,取得国家医师资格证、并通过考核成绩合格者方可进行第二阶段培训,同时可以进
18、行定岗。绩合格者方可进行第二阶段培训,同时可以进行定岗。培训阶段要求第一阶段培训阶段要求第一阶段培训阶段要求培训阶段要求第二阶段第二阶段培培训训PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITALn医学理论:医学理论:巩固本学科各专业知识,掌握本专业常见病的相关巩固本学科各专业知识,掌握本专业常见病的相关理论,学习专业必修课和选修课。理论,学习专业必修课和选修课。n临床技能:临床技能:通过专科培训,掌握专业常见病诊疗技术,能完成通过专科培训,掌握专业常见病诊疗技术,能完成高年住院医师工作
19、,如承担院内会诊,带教查房等。高年住院医师工作,如承担院内会诊,带教查房等。n论文:论文:第第5 5年年8 8月撰写论文一篇月撰写论文一篇。n专业外语:专业外语:翻译外文文献,翻译外文文献,40004000字符字符/h/h。完成以上培训,通过考核成绩合格者方可申报住院总或主治完成以上培训,通过考核成绩合格者方可申报住院总或主治医师资格考试。医师资格考试。1.1.完成第一阶段培训项目和内容,并取得国家医师资格证,完成第一阶段培训项目和内容,并取得国家医师资格证,通过各项考核通过各项考核成绩合格者方可进入第二阶段的培训和定岗。成绩合格者方可进入第二阶段的培训和定岗。2.2.住院医师培训的第一阶段实
20、行领导负责与上级医师指导的住院医师培训的第一阶段实行领导负责与上级医师指导的培训方法。培训方法。3.3.第二阶段可实行科室领导负责与专人指导相结合的培训方第二阶段可实行科室领导负责与专人指导相结合的培训方法。法。4.4.每个阶段均有完整的培养登记手册和考核记录手册。每个阶段均有完整的培养登记手册和考核记录手册。5.5.未能完成两个阶段培训者未能完成两个阶段培训者不能参加晋升主治医师资格考试不能参加晋升主治医师资格考试。PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL培培训训培训注意培
21、训注意培培训训1.1.住院医师规范化培训轮转由教学办公室统一安排;住院医师规范化培训轮转由教学办公室统一安排;各教研室和科室落实执行;各位住院医师必须严格各教研室和科室落实执行;各位住院医师必须严格按照轮转表进行轮转按照轮转表进行轮转。2.2.参加培训的对象:高等医学院校临床医学本科毕业参加培训的对象:高等医学院校临床医学本科毕业的临床住院医师;的临床住院医师;医学研究生毕业后从事临床工医学研究生毕业后从事临床工作,按其临床工作实际水平参加相应年度的培训和作,按其临床工作实际水平参加相应年度的培训和技能考核技能考核。公利医院住院医师规范化培训公利医院住院医师规范化培训轮转制度执行规定轮转制度执
22、行规定PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL培培训训3.住院医师规范化培训轮转时间规定住院医师规范化培训轮转时间规定学历学历本科本科硕士硕士博士博士工作工作时间时间应届1年以上应届1年以上4年以上应届1年2年以上轮转轮转时间时间3年每工作1年减半年2年每工作1年减半年不轮转1年半年不轮转注:工作时间是指在三级医院或医学院附属医院工作的时间注:工作时间是指在三级医院或医学院附属医院工作的时间(每工作(每工作1年折合为半年)年折合为半年)PUDONG NEW AREA,SHAN
23、GHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL轮转制度执行规定轮转制度执行规定4.4.住院医师规范化培训轮转时间包括本学科二级住院医师规范化培训轮转时间包括本学科二级学科的轮转时间。学科的轮转时间。5.5.轮转期间,轮转医师的待遇依据医院相关规定轮转期间,轮转医师的待遇依据医院相关规定由轮转科室、人事部和教学办考核汇总后,院由轮转科室、人事部和教学办考核汇总后,院部统一发放。部统一发放。6.6.轮转考核内容按照卫生部和上海市住院医师规轮转考核内容按照卫生部和上海市住院医师规范化培训的具体要求内容进行严格考核。考核范化培训
24、的具体要求内容进行严格考核。考核分为轮转考核、阶段考核和综合考核。分为轮转考核、阶段考核和综合考核。PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL轮转制度执行规定轮转制度执行规定7.7.如有特殊情况需临时调整轮转安排,住院医师本如有特殊情况需临时调整轮转安排,住院医师本人或科室需提前向教学办提出书面申请,教学办人或科室需提前向教学办提出书面申请,教学办公室同意后统一协调安排,并安排好相关工作。公室同意后统一协调安排,并安排好相关工作。8.8.轮转考核和第一阶段考核不合格或未按期取得
25、国轮转考核和第一阶段考核不合格或未按期取得国家职业资格者:顺延培训一年、不得进入第二阶家职业资格者:顺延培训一年、不得进入第二阶段培训;享受第一阶段的待遇;延迟定岗。段培训;享受第一阶段的待遇;延迟定岗。PUDONG NEW AREA,SHANGHAI SINCE 1943 FOR PUBLIC MEDICAL INTEREST GONG-LI HOSPITAL几种特殊情况的规定几种特殊情况的规定1.1.医学影像科:医学影像科:包括放射、超声、核医学、介入、包括放射、超声、核医学、介入、心电图、神经电生理属于临床医师范畴需要临心电图、神经电生理属于临床医师范畴需要临床轮转,而相应的技师不需要轮
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