因数中间、末尾有零的笔算乘法 PPT课件.pptx

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1、三位数乘两位数 因数中间和末尾有0的计算教学目标1、以学生已有的知识经验为基础，自主迁移出因数中间、末尾有零的三位数乘两位数的笔算乘法。2、通过观察、猜想、推理、归纳等方法，提供学生充分的思考活动空间。3、引导学生探索知识间的内在联系，激发学生学习兴趣。教学重点：竖式的简便写法，关于“0”的处理。教学难点：理解“0”和非“0”数字的对位原理，因数中间的0是否与另一个因数相乘的问题。复习旧知，引入新知计算 5072=6030=3023=20700=4022=2003=要求：（1）说出计算结果 （2）说一说计算方法、步骤及注意点 特快列车每小时可特快列车每小时可行行160千米。千米。30小时小时行

2、驶多少千米？行驶多少千米？16030=1 6 0 3 0 0 0先算先算163=48，再在末尾有几个零添加几个零，再在末尾有几个零添加几个零4800（千米）4 810630=1 0 6 3 0 0先算1063=318，再在末尾有几个零添加几个零 普通列车每小时可普通列车每小时可行行106千米。千米。30小时小时行驶多少千米？行驶多少千米？3180（千米）3 1 8探究新知探究新知口算：生:先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。笔算：106 106 106 30 30 30 000 3180 3080 318 318010正确不简便简便又正确错误做一做做一做快、静、齐8 8 09 6 0

3、1 8 07 29 0 0 01 1 65 86 9 6 0因数末尾零的前边的数对齐你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗？你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗？为什么这么多0？总结方法总结方法 说说因数中间、末尾有说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法的乘法笔算方法?怎样确定积末尾怎样确定积末尾0的个数？写竖式时注意什么？的个数？写竖式时注意什么？先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。写竖式时末尾0前边的数对齐。数学数学门诊部门诊部 (1)计算计算85106时，十位时，十位8和十位和十位0相乘这一步，相乘这一步，积积 反反 正正 得得

4、0可可 以以 省省 略略 不不 写写。（）(2)计计算算22516时时，积积的的末末尾尾没没有有0。（）(3)65040 2600（）“选择选择”超市超市(1)400520最简便的写法是（）(2)两位数与三位数最小的积是（）A、100000 B、10000 C、1000(3)5600乘50，积的末尾有（）个0。A、3 B、4 C、5(4)50840，它们的积是（）A、2320 B、20320 C、2032CCAB“设计设计”广场广场（）（）2400124002120020120200123800308030084600406040061024010024可以填哪可以填哪些数呢？些数呢？今天这节课你有哪些收获？今天这节课你有哪些收获？1、因数末尾、中间有零的笔算乘法的简便算法。2、因数末尾有零的竖式写法。3、如何判断积末尾0的个数。课堂小结课堂小结