测试技术课程教学大纲.docx

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1、测试技术课程教学大纲课程英文名称：Test and Measurement Technology课程编号：0900790学分：2.5学时：40+8 （实验）一、课程教学对象本课程适合于机械工程及自动化、纺织机电一体化等专业的本科学生。二、课程性质及教学目的“测试技术”是机械类专业的重要技术基础课。通过对本课程的学习，使学生了解和掌握常用传感器的基本概念、工作原理、 结构、特性及应用，要求学生通过该课程的学习，具备选择传感器和组成自动检 测系统的能力。结合实验课教学，增强实际动手能力，为学生毕业后能尽快的适 应工作，成为应用性专门人才，打下一个良好的基础。本课程的教学目的是使学生学会自动检测技术

2、的基本理论和常用传感器的 原理及应用：（1）学习工程信号的时域，频域（重点）描述方法，能够通过信号 分析去提取有用的“信息”；（2）研究测试装置的静、动态特性，以指导选择一个 测试系统中的各个环节；（3） 了解现有纺织传感器及测试装置的工作原理、特点 及应用，能根据或研究的要求选择和组成一较合理的测试系统，包括计算机辅助 测试系统；（4）学习模拟信号数字化、信号数字处理的基本理论和方法，能正确 使用有关的信号分析软件或使用数字式分析仪。（5）培养学生进行动态测试分析 的基本技能。三、对先修知识的要求本课程涉及知识面较大，学习本课之前，应已修高等数学、电子技术、单片 机、控制工程基础等课程。四、

3、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:40）知识模块知识点要求学时学习方课外学习要求式1、测试系统的基础1.1测试系统的组成及术语C2课堂讲授综合性作业1.2测试装置的基本特性B2课堂讲授综合性作业L3傅里叶级数A2课堂讲授综合性作业1.4傅里叶变换B2课堂讲授综合性作业2、信号的获取2.1传感器分类及电阻式传感器A2课堂讲授综合性作业2.2电感式传感器、电容式传感器A2课堂讲授综合性作业2.3压电式传感器、磁电式传感器B2课堂讲授综合性作业2.4半导体传感器、几种重要的 传感检测技术C2课堂讲授综合性作业2.5光电传感器C2课堂讲授综合性作业2.6其它类型传感器C2课堂讲授综合性

4、作业3、信号的中 间变换和记 录3.1调制与解调电桥A2课堂讲授综合性作业3.2滤波器、信号的记录B2课堂讲授综合性作业4、常用工程 量的测试4.1位移的测量A2课堂讲授综合性作业4.2振动测试速度的测量B2课堂讲授测量设计4.3噪声测试C2课堂讨论综合性作业5、信号描述及处理5.1信号的分类与描述、周期信 号A2课堂讲授综合性作业5.2非周期信号、数字信号B2课堂讲授综合性作业5.3有限离散傅里叶变换和快 速傅里叶变换、C2课堂讨论综合性作业5.4基于FFT的谱分析方法、相 关分析和谱分析的工程应用c2课堂讨论综合性作业6、总结复习c2自学辅导注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点五、建

5、议使用教材及参考书教材：史天录等.测试技术及应用，华南理工大学出版社讲义：熊焕庭等.积分变换，主要参考书：1 .黄长艺等.机械工程测试技术，机械工业出版社2 .卢文祥.工程测试与信息处理，华中理工大学出版社3 .施文康等.测试技术，上海交通大学出版社4 .周生同.机械工程测试技术，北京理工大学出版社5 .王光桂等.机械工程测量系统原理与装置，机械工业出版社。六、课程考核方式进行闭卷考试，结合平时作业、应用和设计综合评定成绩七、课内实验（实训）环节及要求（总学时数8）序号实验（实训）项目实验（实训）内容实验（实训）目的及要求学时1传感器及其应用由列出的多种传感器 中选做四项熟悉传感器的原理及使用方法42机械量测试及分析按实验基本要求自己 设计并组成测试及分 析系统，由列出的6实 验中选做二项熟悉测试系统的构成及使用4