纺织机电一体化方向专业课程设计教学大纲.docx

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1、纺织机电一体化方向专业课程设计教学大纲课程英文名称：Course Project of Specialty课程编号：0900710学分：3学时：48一、课程教学对象本课程适合于纺织机电一体化方向的本科学生。二、课程性质、目的和任务使学生掌握常用机电设备的结构及其工作原理以及通用零件的结构特点, 对通用零部件规格和选用有所熟悉。通过学习，使学生掌握电工及电子技术的基 本知识和基本理论，知道纺织厂常用电机，电器装置的控制电路的基本原理。理 解一般自动控制技术的基本知识，具有节能和安全用电的知识以及编制一般电路 图、软件程序、仿真的能力，熟悉常用电工仪表和电子仪器的使用方法。三、对先修知识和技能的要

2、求学生在专业课程设计之前，应先修课程：高等数学、画法几何及机械制图、 工程力学、互换性与技术测量、机械设计、自动控制理论、机电系统单片机应用、 测试技术等。专业课程设计题目围绕纺机设备的机构或控制系统进行。每个学生应完成:1机构的设计或者控制方案的实现。2部件装配图1张（用A0图纸绘制）或者控制电路图1张。3控制程序的编写及控制系统的仿真。4设计说明书1份。四、课程设计的主要内容、基本要求及学时分配建议（单一内容的课程设计可不 列此表）序号设计项目设计的主要内容设计目的及要求学时1设计准备阶段1.研究设计任务熟悉设计的一般程序6书，明确设计内 容、条件和要求 2.查阅有关资 料、图纸，了解 设

3、计对象。3 .复习课程有关 内容，熟悉有关 零件的设计方法 和步骤4 .准备所需的资 料和用具5 .拟定进度计划2纺机设备的总体设计确定纺机设备的 类型，画出系统 简图或确定纺机 设备的控制方式方案设计123传动零件的设计 计算关键零件设计84设备的绘图或者 控制系统的绘图及 电路仿真确定画出的图纸及其正确性机构或控制系统的设计145整理、编写设计说明书完成设计说明书设计报告写作56设计答辩和考核答辩口头表达能力3五、建议使用教材及参考书六、设计所需主要设备或软件机械设计手册电子版,三维设计软件，二维工程图绘制软件,Keil软件、Proteus软件。七、考核方式课程的考核形式为提交课设内容和答辩相结合，考核成绩主要由设计图纸、 设计说明书、工作表现、答辩四个部分构成。考核的重点是纺机设备的结构设计、 装配图或控制系统的电路图及仿真的基本要求