智慧校园数字化培训材料.docx

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1、亭兰小学教育信息化培训材料一 I智慧校园一校园数字化平台智慧校园平台以校园网络为基础，对教学、科研、管理和生活服 务等信息资源进行全面的数字化管理，按照“数据集中、应用集成、 硬件集群”对信息资源进行整合和优化，以构成统一的用户管理、统 一的资源共享和统一的权限控制；达到校园信息的五个数字化：数字 化环境、数字化管理、数字化学习、数字化科研、数字化生活，最终 实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。智慧校园平台将现代信息技术引入学校教学、科研、管理、服务 和校园生活等各个领域，建成一个先进的数字化虚拟校园，为校内外 用户提供所需的各种资源和服务，方便全校师生的教学、科研、学习 等各种活动，达到

2、提高办学水平的目的。智慧校园平台分为五层，如图1:1、网络层是指基础网络，包括各种有线与无线的联结方式。2、基本服务层包括目录服务、邮件服务、网络安全、防病毒系 统、WWW服务、即时通讯、数据库系统、网络日志等。3、应用层包括资源/知识库、管理信息系统、学习管理系统、办 公自动化等。4、智能层包括智能代理系统、决策支持系统、信息服务系统、 数据挖掘系统等。5、个性化门户是指系统根据用户的身份特征将门户网站的相应 内容提供给用户。同时用户可以根据自己的需要在自己的权限范围内 定制网站的布局以及显示样式，重新组合自己的网站页面。图1.智慧校园平台的分层图示智慧校园一-整套校园信息管理系统，为实现“

3、网上办公、网上管 理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持，细致周到的为各学 校提供多方位服务，方便学校的教学与日常工作。智慧校园包含校园 门户网站、班级主页系统、公文流转系统、教务管理系统、教师人事 管理系统、学生管理系统、电子协同备课系统、网络学习系统、网络 测试与辅导系统、科研教研管理系统、财务后勤资产管理系统、数字 化图书馆、教学资源库、即时互动系统和活动支持系统等。智慧校园校园门户网站校园门户网站是指通向校园综合性互联网信息资源并提供有关 信息服务的应用系统。校园门户网站将学校各种应用系统、学校数据 等各类信息资源集成到一个信息管理平台之上，进行统一展示，外界 可通过校园门户网站了

4、解到学校的管理方针、最新动态、校内公告等 多个方面的信息。学校也可通过门户网站快速地建立与外界、内部员 工和与其他学校沟通的信息通道，使学校能够释放的校内的各种信 息，储存外界回馈的信息资源。A班级主页系统班级主页系统是家校之间、师生之间、教师之间、生生之间互动 的平台和学校对外交流的窗口。系统对班级各方面数据进行全方位考 核的一个数据库构建体系，分为管理、互动、活动展示与学生评价等 多个区域进行管理。学生的各种表现包括纪律、学习成绩、思想动态 等多种数据会以柱状图、曲线图等各种表现方式在班级主页上展示出 来。主页管理者以外的人员可通过班级主页了解学生个体在固定时间 段内在校的某方面的表现情况

5、及班级总体各方面的综合表现情况。班 级主页系统可将学生从点、线、面、体四个方面进行展示，不同人可 从不同方面关注想要了解的信息，从而催促学生提高需要提高的方 面。公文流转系统实现学校信息处理、工作活动安排、文件收发、公用场地调度等 管理功能，促进学校日常办公事务的数字化。可自动接收网络任何电 子邮箱所发的电子邮件，并能存储规定大小内多种格式的电子文件， 它是利用电子信号传递和存储信息的方式为用户提供各类型的信息。 它的最大的特点是用户可在任何地方与任何时间收、发邮件，解决时 空限制，提高工作效率，为办公自动化提供便利。A教务管理系统实现对学校教学基本信息、教学计划、学生成绩、学科和课程、课表和

6、报表管理等管理功能。能快速而又切合实际地解决诸多繁杂的 教务事务，是班主任、学科教师成绩管理的好助手。A学生管理系统包括班级管理、学生基本信息管理、学籍管理、奖惩管理、考勤 管理、学费管理、成绩库、单科成绩统计、总分成绩统计、教师评分 分析、课程设置等功能。其中班主任身份能对本班学生进行管理，还 可提供给学生家长登录的用户名和密码，以便学生家长随时查阅子女 在校学习情况。A电子协同备课系统为教师备课服务的网络软件系统，应用在校园网络上使老师备课 像在本机上一样方便。本系统提供了专业、课程、部门、教师、教案 等多种管理方式；采用结构化的形式组织管理电子备课，把教案内容 按学科划分，以知识点的方式

7、表现出来，集中存放。系统提供常用的 备课模版、案例、工具库和多媒体素材资源，配有WORD在线编 辑器，可以在浏览器中方便的创建、编辑和打印电子教案；可以对电 子备课进行检查、审核、评比、统计等管理，并通过灵便的权限设 置保证资料的安全性。教师可将电子教案、教学资源等教学相关资料 上传或者集中进行保存，促进教师之间的交流与校园网内的资源共享。 为教师高效率高质量的备课和教案的管理与共享提供网络教学应用平 台，实现教、学、案的一体化。A网络学习系统从学生角度出发，设置名师答疑、在线测试、家庭教育、资源共 享、娱乐汇等多个特色栏目。依托互联网环境，整合优质教育资源， 配备优秀教师队伍，为学生享受优质

8、教育资源提供了良好的平台。系 统包含优秀教师独特的视频教学与优质试题，学生可通过网络进行学 习。同时通过寓教于乐的方式，激发学生学习的积极性。系统以学生 学习的有效性为目标，匡助学生找到好的学习方法和习惯，进而提高 成绩。网络测试与辅导系统由多位省、市专家把关，多所名校名师参预，以网络技术、通信 技术以及信息处理技术为依托的智能测试系统，能够实现成绩测评、 学情汇报、网络互动、资源共享等。汇联个性测评系统摹拟高考检卡模式，采用光标阅读机将学生答 案进行扫描。通过服务器、数据库对学生的答题信息进行分类、统计 与管理。测评系统采用标准分算法，能够更好、更科学的诠释分数含 义。将班级全体学生的试题答

9、案、试题解析、排名综合图表、成绩曲 线等内容，通过柱状图、饼状图形象的展示，教师可通过详细的数据 分类与管理，了解学生全部的学习情况，根据考试中浮现的错误率重 点归纳教程中的内容，也可通过互联网、通讯载体等信息化平台对学 生所学的重点知识和难点知识等内容进行快速、准确的检测。学生和 家长可通过测试结果充分了解学生所处的位置，校领导可通过测评系 统中的图表了解各班级各年级每次与每科考试的成绩分布等情况。不 同人群可通过测评系统对学生的学习情况进行优势劣势分析。系统个性化辅导从家庭与学校两方面着手，对学生心理及学习方 式方法进行有针对性的辅导。根据每名学生的特点及各方面情况，制 定全方位个性化的解

10、决方案并组织实施。在实施方案过程中及时反馈 方案中遇到的问题并对方案加以调整。学习管理师全程跟踪服务，为 学生提供贴身、有效的一对一教学服务。汇联个性辅导着重于突显学 生个性，因材施教，真正达到针对学生需求设计个性化实施方案，从 而达到整体提升学生学习成绩的目的。遵循以人为本的服务理念，打 造全方位贴身服务，真心真诚的服务于每一位学生。A教学资源库给泛博师生提供一个完善的“数字化学习港”，为师生提供涵盖各 学科、年级、学段的各类数字化教育资源，如视频案例、优秀课件、优 秀教案、优秀论文、智能题库、精品课程和学科资源等。A即时互动系统即时互动系统为学生、家长、教育专家、一线教师提供的一个方 便大

11、家进行交流、学习的网络信息系统，它可以为学生、家长、教师 提供便捷的沟通和适时的指导。方便教师与学生家长交流，教师可将 学生的在校表现等信息通过即时通讯系统传送给家长，让家长通过即 时通信系统了解孩子在校的学习、纪律等多方面的情况，即时催促孩 子矫正不良习惯。A活动支持系统在不同的时间段内，按照学校的特殊需求，依据学生特点制定相 对应的活动方案，让学生都有机会参预到活动中来，如文体类的学生 歌唱比赛、乒乓球篮球赛、乒乓球赛，知识竞技类的数学竞赛、英语 演讲竞赛，拓展类的野外拓展训练、室内场地拓展训练等。在丰富的 课余活动中，学生的想象力与创造力受到启示，并在活动中提高解决 问题的能力，让学生能够克服心里惰性，增强自律性，从而磨练出战 胜艰难的毅力。