部编版六年级语文上册第七单元综合训练 附答案 (2).docx

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1、部编版六年级语文上册第七单元综合训练时间：90分钟 满分：100分积累与运用一、读句子，根据拼音在括号里写出正确的词语。（4分）1 .贝多芬借着月光，按起了 qin jian （）,皮鞋匠兄妹俩too zui （）在这美妙的琴声中。）,听着美妙的音乐,2 .住在 Idi yin he （）畔的血ng gu niang （仿佛看见了月光照耀下的大海。二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.乐谱(pu) B.纯熟(chun) C.一缕(lu) D.巍峨(wei)善哉(zGi)锦缎(jin) 琴弦(xuan)悔之晚矣(yi) 荒谬(mii)少选

2、(shao) 曝晒(pu)奖券(quan) 2.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A.伯牙鼓琴（弹） B.以为世无足复为鼓琴者（值得） C.所宝以百数（计算） D.常以自随（随后） 3.下列与戏曲有关的词语，使用不恰当的一项是（）A.中远程防空导弹武器系统在第十四届中国国际航空航天博览会亮相o B.元旦联欢会，校舞蹈队作为压轴首先出场。 C.弟弟虽然还小，但做事有板有眼，让人夸赞。 D.每次班级排演节目，跑龙套的肯定有他。 4 .下列句子中运用的修辞手法相同的是（）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。善哉乎鼓琴

3、，汤汤乎若流水。A. B. C. D.5 .下列句子没有展开联想和想象的一项是（）A.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上，霎时间洒满了银光。B.牵牛花开放了，好像叭叭叭吹着的喇叭，正在向你诉说心事呢！C.夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到 广阔的太空中去遨游。D.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。6.下列诗句不是描写音乐的一项是（）A.此曲只应天上有，人间能得几回闻。B.锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。C.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。三、先将词语补充完整

4、，再完成练习。（6分）（ ）（）之音（）（）绕梁画龙（）（） 惟（）惟（）（ ）（）如生（）笔（）花1 .赞美音乐优美的词语有：0表示写作水平高超的词语有:O （分）2 .选词填空。（2分）（1）进博会上，一张绘有一条 的彩龙的贡茶“龙砖”包装纸，吸引了大家的目光。（2）鼓瑟笙箫、八音迭奏，古朴典雅的乐声,生动演绎了中国古音之美, 诠释了中国古代礼乐思想。四、按要求完成句子练习。（6分）1 .这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）2 .海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）3 .伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（用自己的话说说这句话的意 思）梳理与探究

5、五、回顾课文内容，完成练习。（10分）L方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“，少选之间而 志在流水，锤子期又曰：“，2 .根据“伯牙鼓琴”这个故事，人们把真正了解自己的人称为“”，并用“ 比喻知音难觅或乐曲高妙。3 .皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她 的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一一月光照耀下的 的大海。4 .京剧趣谈一文通过介绍 和，让我们了解了京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点。六、语文实践。（6分）书法作为我国的国粹，荟萃中华民族文化的精髓，在其发展历程 中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之 美而深受文人墨客的喜爱和珍视。我

6、知道的古代书法家有、O右 图是 的。我觉得练习书法的好处有：阅读与鉴赏七、阅读文言文，完成练习。（11分）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以 自随。日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入 两股间，今乃掉尾而斗，谬矣J处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢J不 可改也。1 .解释下列加点的字。（3分）（1）好书画 （2）一日曝书画 （3）古语有云 2 .读了 “蜀中有杜处士，好书画”这句话，我能想象到杜处士平时爱书画的表现：（2 分）3 .在解释正确的句子后打“ V（3分）（1） “所宝以百数”意思是“他所珍藏

7、的书画数以百计。（）（2） “今乃掉尾而斗”意思是“今天调换了尾巴打斗”。（）（3） “处士笑而然之”意思是“杜处士笑了笑，觉得他说得很有道理。（）4 .文中牧童和处士 “笑”的方式不一样，请找出来写在下面。想一想：这“笑”分别体现 了两人什么样的性格特点？ （2分）广、。笑的方式：一性格特点：,.一。笑的方式：性格特点：5 .这篇短文蕴含了什么道理？请用“”在文中画出来。（1分）八、阅读短文，完成练习。（15分）看皮影戏的童年皮影戏在家乡又称“灯影戏”，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音 的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代“电影始祖”。那时候，在湘南老家，谁家老人过生日，谁家孩子

8、满周岁，谁家儿子娶媳妇，都要 请乡亲们看一场价格便宜的皮影戏。看皮影戏的时候，我们这些孩子吃过晚饭，早早来到 台子前，东跑西窜，吵吵闹闹，那种高兴劲儿比过年还兴奋。记忆里，皮影戏班不大，只有四五个人。演戏的行头和道具不像大剧团那么烦琐， 最多两只小箱子就可全部盛下。俗话说“a ”，说的就是皮影戏。一般每只箱子里都有五六百个不同的影人头和百八十个影人身，皇帝太监、文臣武将、神仙妖怪，一应俱全；山 石草木、楼台亭宇、龙车凤辇、飞禽走兽，应有尽有。一只小箱装下了一个大世界。皮影 戏班每人随身带一两件乐器，如板胡、二胡、笛、钱、鼓、锣等，每到一处，就用两根棍 子把一块白纱布（也叫银幕）一撑，挂一只汽灯

9、，再放一两张桌子、几条长凳，皮影戏的 舞台就搭好了。演戏的节目是事先预定好的，都是乡亲们耳熟能详的戏， 像封神榜岳飞传杨家将西游记等，几个人在幕后 操纵着，皮影的轮廓被投影到白纱布上，表演者在幕后为戏中的 人物配音和演唱，白纱布上的影人便千变万化，演绎出一个又一 个惟妙惟肖的故事。文官的斯文、旦行的稳健、丑行的幽默、武 将的刚烈、帅将的威风，就靠皮影人千锤百炼磨打出来的功夫了。我非常感谢童年故乡的皮影戏，是它无偿地做了我的历史启蒙老师，早早地使我认 识到祖国历史的源远流长和文化的博大精深。在这里，我认识了精忠报国的岳飞、大闹天 宫的孙悟空、勇猛顽强的杨七郎，还有渭水钓鱼的姜太公。这些精彩绝伦的

10、故事绝不是我 那目不识丁的爷爷和奶奶能够讲得出来的，是皮影戏，是那些“工”的皮影人，把它们 深深地嵌入了我童年的记忆里。如今故乡已经很少再有皮影戏看了。当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽、形 象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式 和当年的皮影戏相比，好像少了点儿什么。1.联系上下文，短文中a处和b处横线上应分别填（）和（）。（填序号）（2分）A.银灯映照千员将，一箱容下百万兵B.三尺舞台唱大戏，千军万马真称奇C. 一口叙说千古事，双手对舞百万兵2 .根据文意，解释文中加点词语的意思。（2分）（1）耳熟能详：（2）源远流长：3 .看皮影戏的童年主要为我

11、们介绍了哪些内容？梳理一下，完成以下图示。（6分）、看皮影戏的童年， r)皮影戏的历史，小孩喜爱皮影戏4 .阅读文章时，我们可以联系自己的生活经验想开去。读画横线的句子，你想到了古典名著中的什么故事？请任选一个写下来。（3分）5 .现在的娱乐方式越来越多样化，有着一千多年历史的皮影戏正逐渐消失。为保护这一艺 术，让更多的人了解、喜欢皮影戏，成成想写一句宣传语。请你帮忙写一写吧！（2分）表达与交流九、习作天地。（30分）生活中处处有艺术，请你介绍一种自己熟悉的艺术形式。题目：我学会了要求：把题目补充完整（横线上填一种艺术形式，如绘画、书法、舞蹈、剪纸、拉 二胡等）。选取具体的事例写出你学习时的感

12、受，重点要突出，表达真情实感。不少 于500字。第七单元综合训练参考答案、L琴键陶醉2.莱茵河盲姑娘1.B2. D 3. B4.B5,D6.C三、天籁余音点睛妙肖栩栩妙生1 .天籁之音、余音绕梁惟四、妙惟肖、妙笔生花1.这，不是戏剧。这,2. (1)栩栩如生(2)余音绕梁太像杂技了。2.示例：海面上大风鼓着腮帮子使劲地吹,卷起了一层层巨浪。3.示例：伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。五、1 ,善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水2 .知音 高山流水3.睁得大大波涛汹涌4.马鞭亮相六、示例：颜真卿 柳公权 王羲之 王羲之 兰亭集序 示例：培养耐心和

13、自信心，开 发智力，提高文化素养，促进身体和心理的健康发展。七、L (1)喜爱。 (2)晾晒。 (3)说。2.杜处土只要看见好的书画，必定爱不释手。吃饭时，放在眼前；走路时，带在身边；就连睡觉时，也要放在枕头边，生 怕自己的宝贝会不翼而飞。3. (1) V (3) V4.拊掌大笑活泼、率直笑而然之 虚心，乐于接受意见5.耕当问奴，织当问婢。八、LA C 2. (1)听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。文中是指演戏的节目都是乡亲们非常熟悉的戏。 (2)形容历史悠久。文中是指我国拥有很长的历史。3.皮影戏戏班不大，小箱装着大世界节目是预定好的，故事惟妙惟肖 皮影戏嵌入“我”的童年记忆，是“我”的历史启蒙老师4.示例：我想到了西游记中孙悟空大闹天宫的故事。孙悟空本领高强，大战天兵天将，把天宫搅得天翻地覆。5.示例：小皮影，大故事；老艺术，需传承。