(多篇汇编)感恩节活动策划汇编七篇.docx

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1、感恩节活动策划汇编七篇感恩节活动策划篇1-、活动名称happy thanksgiving day!- “感恩你我，真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排:开幕式：11月19日（周五） 主题活动：n月22日一11月26日（包括家长半日活动设计） 闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日冲班）、阶段性工作安排:（-）、环境:大展板的制作，18号前完成总计：30元。十二、安全预案由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。感恩节活动策划篇3-、促销背景：公司的品牌文化一直遵循着感恩，在即将到来的感恩节，, 个专门为感

2、恩顾客或家人的节日，让我们在如此温情的节日推出 鸡蛋里的生命二二只因有你感恩送温暖的的概念，给顾客我们超 市每逢节假日，都要感谢他们的回馈活动，把感恩的温暖滴滴滴 滴的送到他们的心理打造感性的促销模式来获得消费者对我们 的关注和支持。二、促销目标：一 加大客户群体，锁定我们超市购物的消费者，岁数在20- 45岁之间的核心人群，和50-65岁之间的老年消费者，他们一 般居住在超市的商圈范围内，就近购物的的方便，也是我们促销 目标的群体之二。：三、活动时间：年11月25日至 年11月30日周期为7天。、促销主题:朋友！我们几年了鸡蛋里的生命一一只因有你五、活动内容：活动一、鸡蛋里的生命只因有你年1

3、1月25日一30日凡我超市二次性购物满58元以上， 送感恩蛋3个，满78元送感恩蛋6个。满98元送松花蛋礼盒一 套价值30元，数量有限，送完为止！活动亮点：鸡蛋里的生命一一只因有你文案包装：一个鸡蛋一个生命，我们把生命送给顾客，让你 们为我们孵化这一切取决于你。我的生命在你的手中！ ！ ！ 一活动场景:一消费者到服务台领取鸡蛋，我们在现场把所有的鸡蛋外边都 包成一个圆形的卡通套内，外面印上孵化生命画面，在鸡蛋旁边， 制作一个规格1米1米的巨型黄金蛋4个，分2排摆放，鸡蛋 内分别站着2个金童玉女（招人扮演，床上金童玉女的服装）服 务台上方喇叭播放着感恩节文案内容，嘘嘘之声，感恩之情，让所有的消费

4、者都被这眼前的感恩场面的所震惊，让理性的购物变 成感性的冲动，真正的认识到我们是在用心服务每二个顾客。活动细则：1、金蛋的包装要提前3天把外表全部装好（联系厂商帮忙）2：鸡蛋的订购直接从供应商渠道，取得和他们的合作，减 免3个点的资金费用。：3、招4名身材，面容姣好的人员扮演金童玉女，衣服在淘宝订购4套。4、巨型的鸡蛋找当地的广告或工程装饰公司制作。材料是亚克力板虚空中间是空挡，外围粘贴写真内容宣传，；5、安排一名工作人员在服务台喇叭提前复制好文案内容，语言要控制好，感情要丰富，打动人心。|6、鸡蛋的放置时，放置鸡蛋破损，可以把鸡蛋分离摆放，留置一点空间即可。摄像准备1、2名企划人员一个平面拍

5、照，一个站在楼上从上方拍摄， 角度要不断调整。2、请合作公司的专业摄影师傅全方位的拍摄。3、当地的新闻和电视台拍摄制作。空间装饰：L服务台的活动现场制作二个巨大的帐篷好型的立体，吊 在空中。27单独制作一个感恩节的立体造型大约10公分厚粘贴在上 面。3、搭配3个色调的气球门分别交叉摆放在现场的3个不同 的角度。4、地面上地帖沾满整个超市，画面为感恩节文案内容，从 听觉到视觉每一个画面都要让现场消费者看到，用心感受到感恩商品惠：1、感恩保温杯系列原价230元。2、感恩节期间，感恩价回馈：11.27元（每天仅限50个）3?艺亲肤被一床。与楼春专享价999元，并且赠送大规格 麻艺亲肤被一床。（全天不

6、限制）4、感恩礼盒泰餐系列感恩回馈一律8折优惠。5、针织区购物满66元，加送维达抽纸一提（价值10元）抽纸每天限售100题。备注：以上特价商品除外，活动不能重复参加。六、促销陈列：黄金展床陈列主推产品芭麻凉席静谧，搭配自然风等麻艺 凉席陈列，并且陈列赠送麻艺亲肤被。其他区域照常陈列。七、促销策略：_活动X展架一张，陈列在门店门口，吸引顾客进店。八、各门工作计划分解：1、企划部：a7活动期间所有广宣品设计制作b、工作期间：方案通过后七个工作日内完成平面，三个工 作日内到货。一三工作要求:罩求在海报平面上注明活动时间，理点二热 线电话,在要活动内容2、销售部：a、活动时间，内容，要求等通知到位。|

7、b、特卖产品整理、特价价格批定。C、活动现场产品陈列布置，活动效果督促。九、活动结束工作安排：K活动结束后所有正价产品恢复原定折扣。2、各种平面、条幅全部取消。3、三天之内按要求提供一份活动总结，总结内容严格按照 提纲编写？超过时间未交由销售部统计并按相关工作制度处理。感恩节活动策划篇4-、活动缘起如今的孩子,个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护， 悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的， 连他们自己也把这二切视为理所当然。也们习惯了索取习惯了 “说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求, 而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不 如意，便大发脾气

8、，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象” 的现实我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了? 我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我 们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草 率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多 孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助甚至连一声“谢谢” 也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,一 我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与 世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借 西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”

9、 的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去 听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无 论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以二 颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子你 哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的 阳光。一三、活动时间：11月的第4个星期四四、活动地点：学校内。五、活动前期准备1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事， 歌曲征集等。2 .购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3 .打印宣传资料，评分表等。4 .校园环境布置：黑板、海报等。_ 5.学生会干部开会分工，

10、深入到各个年级，保证活动的影响 力与完整性。一6.制定好活动计划，时间、地点负责人落实到位77感恩的心手语版演员的到位（教师和学生）。8.购买奖品。_六、活动过程在11月份的第二个晨会上,进行学会感恩的演讲，同 时也是对全校师生进行活动的宣传发动正式拉开了感恩节系列 括动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。1 .浏览一次感恩节。因各班校园全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览 感恩节，了解感恩节的相关知识，并结合7学会感恩这篇 谈自己的观点与认识。2 .读一篇感恩的心故事。|个天生失语的小女孩爸爸在她很小的时候就去世了。 她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到 日落

11、时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那 条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她二天中最快乐的时刻， 因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，二 块小小的年糕都是无上的美味了啊。一天,1着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没 有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。 天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的 路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒 在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她 以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈 妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女

12、 孩突然明白：马妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使 劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭 着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会 醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是 因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪, 决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心 地走小女孩就在雨中二遍二遍用手语做着这首感恩的心，泪 水和雨水混在二起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感 谢命运，花开花落我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地 做着，一直到妈

13、妈的眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信 在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情， 她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩 我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛 苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对， 永不放弃。3 .唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处谁在下二刻呼唤我天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自括动的具体安排（必须写清活动名称、目标、 准备、时间、地点及参加人员）以图文

14、并茂的形式写在2k的铅画 纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大 海报周围。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室； 大班制作感恩海报（二）、开幕式1、时间：11月19日上午10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：aT主持人宣布活动开幕一b7情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带 洋溢真情ud、感恩宣言:小班一爱自己，爱家人让苍天知道我不认输感恩的心，感谢有你_伴我一生I一让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运花开花落我一样会珍惜一课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校

15、园中，每一个同 学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语 版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一 句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋， 教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来 生我们会发现这个世界充满了爱写希望。4.写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我 们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之 情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。_之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中 挑选出“校园十佳感恩箴言”

16、上被选中的同学还可以获得精美礼 品一份J七、活动意义（后记）这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一 条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心， 仿佛让我们的心灵也接受了二次洗礼。们也以二次主题晨会为 这次活动划上了圆满的句号。晨会匕 同学们又一次聆听了那感 人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲 述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语 版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师 不由地发出了 “情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年 底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评J i在此，我们不想说这项活动的成功

17、与否，我们只愿每一个参 与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身 边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矶，就能沉淀所有 的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许 多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简 单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！感恩节活动策划篇5感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那 些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬 和感激的。而在我们身边就有这样一群人他们穿梭在东;4 西各个校区。二遍一遍的重复着相同的路程，只为

18、方便我们一二 校车司机。还有欣样一群人他们每天站在襄风中只是为保障我 们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们一一门卫人 员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特 色活动开始了。_-、活动时间：11月26日（拟定），根据实际情况具体再定。二、活动目的：_向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借 此帮助同学们培养一颗感恩他人的心三、活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上 写下自己对他们想说的话（最好一人一句），也可以折叠一些千 纸鹤（最好用小绳串起来）、外加一些气球，最后由各班派些表 慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

19、、经费预算:1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个感恩节活动策划篇6-、活动背景：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我 们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能 坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。 感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的 优点，发现要感谢的人。不仅仅如此，当今发生老人摔倒没人扶; 小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说，这 个社会已经病态了。_可能原因会很多但有一个词却不得不提责任J作为一名 大学生，我们有必要以身作则，甚至引导他人，世而唤起那已被 二层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之

20、心和那一份本该担 当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内 开展以“心心相印”为主题来号召大家，挖掘内心深处感恩心与 责任心的系列活动。二、活动主题：心心相印三、活动目的及意义：让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。 着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明 确人生价值z成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中 培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义; 鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观: 人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大 度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。

21、、活动时间：20_年11月22日五、活动地点：E-211六、活动参与人员：会计1102全体同学七、活动前期准备工作：L团支书写好策划，确定活动内容。2 .准备一部关于感恩和责任的电影。3 .制作感恩板并准备好小纸条。八、活动流程：1 .组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。2 .每位同学将自己观看后的感言写下来，并粘贴在感恩板 上。_3.同学们给自己的父母发一条短信，表达自己深深的感恩之 情。,九、活动总结： 1.整理照片并上传至班级博客，更新博客内容。一2.制作好此次团日活动的PPTo十、活动人员安排：1.团支书舄好关于此次团日括动的策划2.宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。3.组织委

22、员负责感恩板的制作4.团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT_感恩节活动策划篇7目标：17 了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。感恩节括初篇划：幼儿园感恩节括初，_前期工作:谢信一园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们 要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：ao制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday 感恩节快乐；bo摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与， 和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）3r班级：ao各班级制作感恩节海报贴到醒目处；bo装饰

23、班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰羽毛等；co感恩节的相 关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；do制作 感恩贺卡；|外 感恩周：ao每天的晨间接待老师化装成印第安人。Bo 感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝 贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：ao全体师幼学习感恩的心手语表 演；|bo请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；Co准备暖场音乐以及感恩的心tenlittlelndians 音乐，主持词_ do制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于 揭幕仪式）；避备剪彩的相关物品。n11级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果

24、;小吃在 各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小）厂保 证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品K oFo告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动当日活漏程一A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、响事；跟家长表达: 谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。B, 9： 00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音一 乐10分钟。C, 9： 10,主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。 大声喊出 Happy Thanks 一giving!E,集体表演感恩的心，拥抱身边的人F,美食小镇镇长（主任）上台互动，请

25、出后勤人员并剪彩。 “金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。_ G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可 从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大 餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号，活动结束：1、感恩节活动新闻发_2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3r幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说二 亲、抱等形势）;4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗 感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们， 做二个懂得说谢谢知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过 感恩节吧！

26、中班一爱自己，爱家人，爱同伴大班一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活（三）、主题教育活动准备L各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料 的整理。27家长半日活动可以与本次活动相结合3、各年级的特色活动大班年级1（1）护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋可以装扮鸡蛋也可 以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋 破碎掉，体验爸妈养育宝宝的.辛苦学会感恩。大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹, 照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、起吃饭体会 做哥哥姐姐的自豪中班年级护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一 天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛

27、苦，学 会感恩。小班年级火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。（四）、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间:25号上午举行活动内容：二丁室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长！27情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4,全场“爱的传递”。_15、集体欢庆感恩节:跳火

28、鸡舞。小班活动时间:25号下午活动流程：（一）、室内用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意（二）、室外1、儿歌表演我爱家人。一2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达 对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。|4r小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递:家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7r集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。中班活动时间：11月26日上午活动流程：（一）、室内_K语言:猜猜我有多爱你2、亲子制作:感恩大餐一（二）、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；2r情景剧表演感恩节的由来_37懵一

29、名幼儿介绍“爱的信物”二-幸运草的意义5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。|6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传（信息技术部）。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。感恩节活动策划篇2-、活动主题：感恩他人，快乐自我二、活动目的：_在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重 要的，书也是构建和谐社会的重要要求可以促进社会成员群体 阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮 助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩 当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中 国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会

30、感恩。三、活动地点：一_工业大学莲花街校区4330教室工业大学莲花街校区c02活动室气球，音箱，麦克风，照相机,五、活动时间：11月日星期六15： 0017： 0011月日星期六19： 0021： 00六、活动负责人：班长：程广X150团支书：李X137七、参加人员：_一工业大学经济贸易学院班全体学生八、活动形式：开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程：（一）,前期准备阶段17和同学们交流沟通确定活动主题。2、完成活动策划。_3r同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语 等。，（二）、活动阶段：1、开展班会班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程 发言，班长提出了此次班

31、会活动的目的一一学会感恩，号召同学 们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代 表王赞发言表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的 理#着由同学分组讨论问题一一你要感谢谁;经过同学的积 极讨论，每组派一个同学发言7最后由主持人进行总结?强励同 学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍 照。2、开展班级晚会一首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节 目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍 的感恩歌唱,音等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关 感恩节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的 心，母会发现，学会珍惜，学会回报。十一、经费预测气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元