2022年趣味运动会实施方案(精选5篇).docx
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1、2022年趣味运动会实施方案(精选5篇)趣味运动会实施方案(精选5篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不须要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。那么方案应当怎么制定才合适呢?以下是我为大家整理的趣味运动会实施方案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜爱。趣味运动会实施方案1一、活动背景:活跃校内文化生活,宣扬贯彻港区五2的号召,给更多的同学供应消遣沟通,增进友情的机会,我班确定举办此次班级趣味运动会。二、活动目的:1、丰富同学们的课余活动;2、借此次机会,为本班同学供应一个学习沟通的平台;3、在竞赛中培育同学们团队协作的精神,作
2、出自己的贡献并更好地感受到集体的力气;4、让全班的同学在一起开快乐心的玩一次(这样的机会并不多)。三、活动概况:此次活动名称为班级总动员。活动共有5个项目:1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班49人分为四大组(按学号划分),每队每人参与一次。按竞赛成果,每一个参赛选手都会取得相应的得分,总得分最高一组每人都有小小嘉奖。活动时间:xx活动地点:网球场(如有变动另行通知)活动受众:xx级港区五x班全体同学四、详细流程:根据1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的依次,各项规则分别为:(1)双龙戏珠竞赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对
3、前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采纳相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成果。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新起先。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必需做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效
4、部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成果无效。必需始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成果无效。评分方法:以计时成果排名次,依次用时最短的获胜。(2)送鸡毛信竞赛方法:50米跑道,听到竞赛起先的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行手持水杯跑,回到终点后背出自己对应的数字,精确无误之后停表。背不精确者需重新记忆同一组数字,再进行百米来回跑,中途有遗忘数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。规则要求:竞赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。评分方法:以计时成果排名次,依次用时最短的获胜。(3)托球跑每队选两人参赛,用球拍托着乒乓球来回跑50米,
5、期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分,3分,2分。(4)绑腿跑接力参与人数二人竞赛方法:每组出四人,两两随意组合,竞赛起先前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后起先计时,队员通过协调协作在跑道上共同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员动身(规则同前)。当各参赛队中的最终1名队员身体完全越过终点线时,计时停止,用时少者获胜。规则要求:必需始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成果无效。(5)爱心速递详细程序:每个队十二名队员依次排开排成一列,肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着
6、乒乓球,其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速马路,当听到裁判发令后,第一队员将球传给其次名队员,依次类推,当第五名队员接到球后,第一位同学跑到队尾接着搭桥依次传球,依次类推下去,当第一名队员再次成为排头时视为竞赛结束(竞赛过程中,第一名队员是不跑动的)。规则要求:在传球过程中,球落地后须重新起先评分方法:以计时成果排名次,依次用时最短的获胜。6、每队选一人参赛,登记一分钟每人的次数。假如中途出现失误,可接着。按次数多少分别得5分,3分,2分。趣味运动会实施方案2一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活,提倡“每天健身一小时,健康生活一辈子”,然后全面推动我校健身运动的深化开展,增加学生的身体
7、素养和凝合力,构建“和谐校内”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。二、活动领导小组:组长:副组长:成员:三、活动时间和地点1、时间:4月28日下午13:0016:302、地点:校操场四、活动内容及方法:活动分为个人项目和集体项目。(一)个人项目1、前抛实心球(男女)2、立定跳远(男女)3、1500米(男子)4、800米(女子)(二)、集体项目:项目名称:赛龙舟方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员快速爬至垫子的前沿,最终一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后快速拿起自己的垫
8、子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规则:(1)、必需在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。(3)、违规者必需重新传递才可以接着竞赛。(4)、小垫子必需首尾相连,不能有空隙。项目名称:背球接力赛(1)、竞赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。(2)、竞赛规则:1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点动身绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一
9、大组就是获胜队。2)留意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,然后都要从起点重新动身。项目名称:众人一条心规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不行出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃竞赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。项目名称:滚雪球1竞赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行2、竞赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标记物作为折转标记3、竞赛赛制:根据全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4竞赛规则:1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位快速向前跑去,然后绕过
10、终点标记物跑回起点,与其次位两人手拉手再快速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法,但必需是手拉手,不得脱手。5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。6、竞赛纪律:竞赛中应肯定听从裁判,然后以裁判员的判罚为最终判决项目名称:赶猪1、竞赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)2、竞赛距离:10米3、竞赛赛制:一场确定输赢,用时最少的队伍获胜4、竞赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,然后第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用
11、木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。项目名称:小马过河接力赛道具:呼啦圈规则:分四组同时进行,每一组10人参与(女生至少4人),然后第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参加者的双脚必需踏在圈内,以最快到达终点为成功。依次轮番直到10人参与完毕,哪一组最快哪一组就获胜。项目名称:障碍跑接力方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标记杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标记杆12米,最终一根标记杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后动身,依次绕过标记杆,到达折返点后,绕过标记物,接着依次绕过标记杆,回来本队,将接力棒传递
12、到下一名运动员,其次名运动员接着动身。全队用时最短的为成功队。特殊留意:碰倒标记杆的运动员,必需将标记杆复原原样,才能接着竞赛。否则不予计算成果。五、参与对象:全体初一、初二在校学生六、竞赛方法:(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目根据每项要求人数报名(在总人数不变的状况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。(二)报名有缺项的班级,最终计算团体总分时,根据每人次扣1分。(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者根据每人次扣除该队总分5分。(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,然后经举报查实后,扣除该班全部分数,扣除德育量
13、化评比10分。七、名次和嘉奖方法:(一)个人项目取前八名,计分根据9、7、6、5、4、3、2、1计入总成果。(二)团体项目根据14、10、8、6、4、2计入总成果。(三)团体前两名颁发奖状。八、留意事项:1、各班做好平安、纪律、环保教化,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油激励方式合理。2、各班要求服装统一。任课老师无特别缘由要求组队参与活动。趣味运动会实施方案3一、运动会主题:和谐、创新、阳光、塑身二、活动目的:为进一步推动素养教化的实施,提高广阔学生体质,真正落实每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体,陶冶情操,发挥智力和特性特点,创设文明、
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