中班社会活动教案寒冷的冬天教案.docx

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1、中班社会活动教案：寒冷的冬天教案设计背景冬天到了，很多幼儿怕冷，不愿意参加活动，也不想到 学校，手耳冻伤。活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有 很多保暖的方法，观察冬天花草树木的变化。2、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓 励幼儿不怕冷。3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。4、体验明显的季节特征。5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点培养孩子清楚表述和大胆表演的能力；让幼儿知道冬天 要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。活动准备散文诗太阳公公害羞了录音、光碟。活动过程1、导入：冬天来了，北风呼呼的吹，（放风的声音，师 夸张的做冷的动作感染幼儿）问：（1）听到风声觉得怎

2、么样？（听到风声觉得冷）（2）冬天的风可厉害了，吹到身上很冷，有什么办法让 身体暖和起来？（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、 手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运 动，多锻炼身体）（3）小朋友真有办法，天冷了我们可以穿厚厚的衣服， 让身体暖和起来，要是外面的小树，河里的小鱼冷了，他们 是用什么方法来保暖的呢？让我们听听散文诗太阳公公害 羞了就知道了。2、新授：放光碟太阳公公害羞了师讲，问：（1）散文诗讲完了，散文诗的名字叫什么？（太阳公 公害羞了）（2）散文诗里讲了谁呀？（小树，小鱼，太阳公公） 太阳公公懒被窝害羞了，害羞就是做了一件不好的事情觉得 不好意思就是害羞，太阳

3、公公懒被窝害羞不害羞？（害羞） 我们来羞羞它好不好？（羞羞羞）。（3）小树小鱼是用什么方法保暖的？让我们在听听散 文诗。3、放录音散文诗，问：（1）谁告诉老师小树是用什么方法保暖的？（小树怕 冷了，系上围脖），小鱼那？（小鱼怕冷了，在河面上按上 大玻璃）。（2）散文诗里的小朋友在干什么？（跑步）这个小朋 友真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步锻炼身体。4、让我们也起来活动活动吧（全体幼儿起立），在活动 的时候老师是风婆婆，你们是小雪花，你们要按老师的口令 来做，老师说风大了你们边跑边发出呜呜的声音，风小了你 们轻轻的跑，风停了你们就停下，谁到地里护麦苗，你们就 蹲下。游戏12遍。活动结束：孩子们，

4、活动完了，我们的身体是不是热乎乎的？太 阳公公怕冷懒被窝，我们可不要怕冷，勇敢的到外面进行体 育锻炼，做个健康的宝宝好吗？让我们到外面和小树一起做 游戏吧。教学寒冷的冬天到了，为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的 季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题 以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和 幼儿的生活也有密切的联系，并能注重在日常生活中对幼儿 加以引导和教育。1、了解冬天、感受冬天冬天具有明显的季节特征，但对于孩子来说，要他凭空 说出冬天的特征似乎很难，他们最多说出冬天很冷、要下雪 的等等。因此，在课前我们先请家长利用休息天或离园时带 孩子有意识的观察冬天感受冬天，然

5、后我们老师再安排时间 有目的的去观察。由于幼儿已经有了一定的了解和感性认识, 大部分幼儿都有话可说了。在孩子们的观察中，老师死终是 一个观察者和引导者。2、了解冬天人们的衣服和御寒的工具我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一点衣服，还要戴 上帽子、手套，围上围巾，因为这样才不会冷，不会感冒， 我们的皮肤不会生冻疮。至于怎样让自己热起来，不怕冷， 也能说出一些道道来。为了让幼儿更完整的了解冬天和懂得 一些冬天御寒的工具、常识，我们课前准备了一些活动和实 物如：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围 巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多锻 炼身体。通过讲解和演示，让幼儿了解一些取暖工具和取暖 方法。课后我们每天早晨在幼儿来园时带他们跑步，运动后， 通过这些活动，孩子们就不会感到冷和惧怕冷了，同时也培 养了幼儿不怕冷，勇敢、积极的好品质。3、这节课虽然上完了，幼儿大部分能顺利完成目标，但在教学中对学生的说上还不够重视，如何参与活动抗拒寒 冷，完成不够好。