2024年国学培训心得体会感想.docx

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1、2024年国学培训心得体会感想国学培训心得体会感想（优秀5篇）国学培训心得体会感想要怎么写，才更标准规范？依据 多年的文秘写作阅历，参考优秀的国学培训心得体会感想样 本能让你事半功倍，下面共享【国学培训心得体会感想（优 秀5篇）】，供你选择借鉴。国学培训心得体会感想篇13月9日至3月H日有幸参与了宁波高校组织培训的浙 江省初中学历史老师“走进国学经典”研修班第一期的学习， 收获甚多。国学博大精深源远流长，始终伴随着国家前进发展的脚 步体现着中华大地别出心裁的文化魅力。数千年的文化积淀 使得我国的文化有着深深的民族烙印。可以很傲慢的说我们 祖国的文化是宏大的！中国之所以成为世界上唯一一个文化 绵

2、延五千年而没有中断的国家，也是因为有了如此深厚的国 学文化做支柱。因此中华文化不能断国学不能断。庆幸的是 学习国学的号角在中华大地上洪亮的吹起了，身为一名历史 与社会老师虽对国学知之甚少但也无限憧憬，因为它不仅是 文化也是一种精神！学习国学先要了解什么是国学，钱茂伟教授的“国学概 论”告知我们：之所谓国学即是一国所固有之学术也，在我 在将德育放置一边，殊不知德才是教化的最基本的内在因素。 没有德育的教学是可悲的，没有德育的教学是缺失的！另外 一句话也令我深受启发，卜老师说：“孩子的自私都是由家 长的无私造成的”，没有尊卑概念的孩子随处可见，因为他们 在家的地位太高了，爸妈宠着，爷爷奶奶宠着，祖

3、父母宠着， 这是教化与社会的拔河！以前的自己接触这方面的学问太少，其实教化可以让学 生感到更华蜜，让家长感到更华蜜，让老师们感到更华蜜， 让社会更华蜜，只是取决于途径和方法的问题。国学培训心得体会感想篇5通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支 柱的力气。中华民族精神是中华民族生存、发展和旺盛的精 神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中闲逛，使我收获 颇多。现依据个人学习状况谈一下两点体会：一、学习国学提高了自身素养经典的力气能震撼人心， 它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完 善自身，只有用学问来武装自己，提升自己的德行。比如： 工作中我要做到仔细负责，无怨无悔，踏实务

4、实;凡是能够 干大事的人，都是能够坐的住的人。许多事情失败的缘由，不是行动前没有安排，而是缺少 安排前的行动。要擅长从自身找不足，制度切实可行的安排， 立足实际，向着眼前的目标奋进。二、学习国学丰富了我做人的道理古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学， 让我了解了中华优秀文化传统，丰富了学问，懂得了做人的 道理，陶冶了情操，提高了文化素养。通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应当以感 恩的心去对待，包括听父母的话，敬重父母和其他长辈，关 切爱护父母;珍惜父母的劳动成果，酷爱学习，与家人共同 创建和谐欢乐的生活;真实的感受父母哺育之恩，有效的培 育孩子关爱家庭、孝敬父母。对待有困难

5、的人，应当以乐于助人的心去对待，对待犯 了错的人应当以宽容的心去对待。在教化孩子方面，从小要 教化孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人;要让孩子学会感恩， 有孝心，继承中华民族的传统美德。国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。我要 接着学习国学，让国学经典的才智之光引悟自己的人生走的 轻松而潇洒。弘扬和培育民族精神从学习国学起先，接续国 学薪火，传承中华民族的文化精神！国是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。现在一般提到 的国学是指先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学，魏 晋玄学，宋明理学和同时期的汉赋，六朝骈文，唐宋诗词， 元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化，学术 体系。国学中最

6、为令人称道的是它传授的不仅是文化学问而 是方法论是根的思想，因它涉猎广泛思想内涵丰富绝非西方 几百年文化可以与之比拟的国学犹如是中药治标更治本，他 不行一日求成但却是厚积薄发对个人各方面品行实力的塑 造深刻长久！学习虽然重要，但人立于人世，最重要的是做 人的道德标准。在目前我们学习的国学经典书目弟子规 中就有子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众亲仁。行有余力，则以学文。”，意思是说：“同学们在父母 面前要孝顺父母，与兄弟相处要敬重兄长;说话要谨慎而讲 信用；博爱大众而特殊亲近那些有仁德的人。做到了这些之 后，才谈得上学习文化学问。一个人就算有了很高的文化水 平，假如没有高的做人道德标准，

7、那最终也是社会的隐 患。通过学习国学提升自己的素养，增加自己的理解实力， 让自己对纷繁困难的世界有着更深层次的领悟。子曰：“吾 十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六 十耳顺，七十从心所欲不逾矩。”，意思是说孔子十五岁立志 于学习，三十岁能够独立，四十岁不被外界的事物所迷惑，五 十岁懂得了天命，六十岁能正确对待各种言论，七十岁为所欲为不越规则”。告知我们人的一生学习和修炼品性的过程, 从求学、立身、明德和思想境界的不断提升，从中我们可以 得到更多的人生感悟！当然三天的培训学习只能够对国学作个初步的理解，象 李小红教授的周易和李亮伟教授的红楼梦等要想驾 驭点皮毛，必需回校后仔细研读

8、。我认为学习国学不应是纸上谈兵更应是付诸实践学以 致用的。以下几点是学习国学中本人领悟到的与日常生活休戚 相关的国学道理：1、要有健康向上的思想追求靠素养进步，靠素养立身，靠素养发展自己;德能正其 身，才能胜其任，言能达其意，书能成其文。2、要有主动负责的良好看法要对组织、单位、集体、他人、自己负责任;人与人之 间最须要敬重理解、关切帮助、教化提高；多些大才智，少 些小聪慧;吃亏是福。3、要有宽敞包涵的眼界胸怀任何时间主见和为贵;容人长、容人优、容人错;心中找 个比自己水平高的人当“对手”，才有提高;要把自己的特长 看小，把自己的短处看大，对他人，则反之。4、要有任劳任怨的坚韧毅力工作中坚持高

9、标准，生活中坚持低标准;看任何事情应当看主流、看发展、看趋势、看长远；困难、波折、磨难、 苦痛是财宝。5、要有明辨是非、勘正误的实力要执行纪律，养成良好习惯；思想健康必需建立在心理 健康的基础上；多说人家的特长，少说人家的短处，来说是 非者，必是是非人。6、要有客观存在的目标追求只有更好，没有最好;明天比今日干得更好一点，每天 都要有进步。7、要有科学合理的提高方法多看书、善思索、常总结、会结合;好读书、读好书、 书读好;不总结就没有收获、不总结就没有提高;点点滴滴有 道理，时时到处有学问；人人身上有优点;坚持白天走、看、 讲;晚上读、写、想;追求时时要努力，每天有进步。8、要有履职尽责的基本

10、素养专心想工作、下实力做工作、动真劲图发展;要让素养 等职务，而不是让职务等素养。9、要有真实恰当的交往基础要会听、要会说、要会沟通;学会倾听，倾听是一种美 德、倾听是一种责任;想出道理来，说出味道来，谈出技巧 来;把握语言的分寸和说话人的心理;相互之间要学会沟通，注意沟通。10、要有团结互助、和谐相处的团队精神处理好人与人之间的“关系”；要把关系当“财宝”，不 要把关系当“包袱”；做人要内方外圆。信任假如可以这些领悟付诸实际必定将会为以后的人 生之路铺就更加畅顺的阳关大道。国学大师季羡林先生发表过大国学论，学习国学有利于 中华大民族的民族融合和文化融合，有利于五千年来积累的 民族文化的大整合

11、，有利于凝合中华民族文化向心力！有利 于中华民族大团结！因此学习国学不仅是关乎自身的发展， 与民族的长远利益和民族的前进更是紧密相连的，作为祖国 将来的中流砥柱的老师，学习国学任重而道远，因此老师要 将学习国学进行究竟!让华夏民族的天空恒久漂浮着国学之 彩！国学培训心得体会感想篇2经过此次的学习，让我对国学有了进一步的相识，感受 到国学中的不行言传只可意会的经典理论，细细的反省一下， 我感觉的确受益匪浅。一、学习国学可以提高自己的素养“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本， 欲修其身，先要获得完善的学问，只有用学问武装自己，完 善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里 之行

12、始于足下，再远大的志向，再美妙的准备，在没有实现 之前肯定要先把眼前的做好。学问能够让你更懂得怎么了解 自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如；在工作中， 我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定 一个短期和长期目标，放在一个最惹眼的位置，能够时时的 看到，这样你就能比较简单的实现目标。二、国学让我学会感恩子曰：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。 行有余力，则以学文。这句话的意思是说：孔子说：学生， 在家里孝顺父母，在外要尊敬兄长，做事谨慎而诚恳，博爱 众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力气，再去 学习诗书等经典。通过学习国学，我明白了很多人生 道理，如对自己的

13、父母应当以感恩的心去对待;对有困难的 人应当从乐于助人的心去对待;对犯错的人应当以宽容的心 去对待?在一切日常生活言语行为中要当心谨慎，要讲信用O 孩子从小就被教化要讲礼貌,敬重长辈等。它在教我们如何 做一个和善的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。 可以说，国学学问里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一 个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指 出正确的方向。国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年 的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的才 智之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而潇洒。作 为中国人，我们应当以此为傲，也希望大家能继承并发扬中 国传统

14、国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！国学培训心得体会感想篇3国学是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的 文化内涵，它是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集 中体现，它滋润着中华民族的强壮成长，培育着中华民族的 主体意识，使中华民族以其特有的品质与风貌独立于世界民 族之林。它的某些内容，或许会随着时间的消逝而失去意义， 然而它的合理精神，却超越时空的界限而恒古常青。作为中 国人，我们应当以此为傲，也应当更好地继承并发扬中国传 统国学文化。作为一名老师，我很荣幸地参与了腾冲县中小学骨干老 师国学培训，通过3天的学习，让我对国学有了进一步的相 识，切身感受到国学中不行言传只可意会

15、的经典理论，细细 品尝一下，的确受益匪浅。今后，我要多加学习，让“国学 经典”中的才智之光，引领自己走出迷茫，使自己的人生丰 富充溢，做到主动借鉴吸取前人阅历与依据实际状况来对学 生进行国学教化。在以后的教学工作中，我要努力做到：一、加强老师自身品德修养，给学生树立良好形象改变气质，涵养德性。经典的力气能震撼人心，它能启 迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。” 修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的学问，只有 用学问武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家 国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的志向，再美妙 的准备，在没有实现之前肯定要先把眼前的做好。学问能够 让自己

16、知道自身的不足之处从而去完善。二、坚持培育，激发孩子学习国学的爱好国学里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比 较深邃，对于小学生来说，他们只须要知其言，而并非肯定 要知其意。德音老师说过校内里每天听一段国乐，读一段圣 贤书，做一段国学保健操渐渐熏陶，渐渐培育，爱好是最好 的老师，时间久了就能熟读成诵了，她还举荐了菜根谭 一书。三、熟读成诵，在诵读中感悟国学经典，不仅语言精炼美丽，而且意蕴深刻。是对小 学生进行教化的好材料。首先，国学诵读对幼儿初步树立正 确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了主动健康的 作用。其次，提高了学生的阅读实力。学生对经典一遍遍地 诵读，每一遍都是一个感知过程。在

17、反复诵读中，诵读的水 平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读 百遍，其义自见”就是这个道理。四、加强学习，提高国学认知水平我原以为国学就是老子、孔子。这一次培训听了 罗艺峰教授的在听中领悟世界-中国人的听道的讲座 让我知道原来听也是国学，再听到罗守诚老师的笛演奏，真 是此曲只应天上有，并且连绵不断的吹奏了两个多小时， 让我震惊。国学里尽然蕴含着那么多好听的国乐，我真的是 太浅薄了，这让我深深感到我作为老师国学学问的匮乏。国 学经典是文化的精粹，是人类文明的沉淀，历尽岁月河流的淘 洗，照旧光芒耀眼，是中华民族的珍宝。而我们老师有既定 的教学任务，我们要利用有限的时间来提高自己的阅读

18、水平、 增加阅读量，通过相互学习沟通，培训等手段来提高我们的 国学认知水平。孔子说：“三人行，必有我师焉。”学习是永 无止境的，我们应树立终生学习的理念。这几天的国学培训，让我深刻领会到国学的魅力。国 学是我们中华民族传统文化的精髓，老师是很好的传承者， 我们应当做学生的导航者，为他们打开这扇门，让他们在国 学经典的宝库里吸取养分，构筑自己人生美妙的诗篇。国学培训心得体会感想篇4这两天参与了广西小学国学经典课程培训，收获颇丰， 感受良多！两天的时间里，几位老师从各方面给我们讲解并描述了 国学的经典处，国学的作用，国学课程的规划即国学课程的 教学观摩。培训中，一位老师的话让我深受感动，教化最重 要的是真的像说的一样首要根本任务是在育人。许多学校现