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1、部编版五年级语文上册第二单元综合训练时间:90分钟 满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写字词。(7分)1 .皇帝连忙 zhdo ji ()所有大 ch6n ( ) jin gong () shang yi ()应对敌国入侵的事情。2 .我被奥运会乒乓球gudn jiin ()的高超球技所折服。看,他发了一个上旋球,乒乓球就转着qudn ()飞出去了。落到球桌上的乒乓球突然来了个大gudi wdn (),这让对手措手不及。二、给加点的字选择正确的意思。(填序号)(8分)短少,不够。残破。该到未到。空额(指职位)。完好无缺() 缺斤短两() 缺席() 肥缺() 誉写,照原文写。把别人的文章
2、或作品等照着写下来当自己的。走近便的路。搜查并没收。抄小路()查抄()抄袭()抄文件() 三、补充成语,再根据描述的具体场景对号入座(填序号)。(7分)()()为难 ()()有礼()()不休 奋不()()1 .如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。 ()2 .秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧,可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了。()3 .浪尖上的逆行者一一这位年轻的消防员不畏洪水汹涌,尽力援救群众,最后不幸牺牲。()四、选择题。(10分)L下列加点字的注音有误的一项是(A.策划(hud)划算(hud)C.中间(jian)间隔(jian)B.强烈(qidng)倔
3、强(jiding) D.剥削(xue)削皮(xiao) 2 .下列词语搭配不正确的一项是()。A.摆放搭石 保持平衡B.抵御准备 浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3 .下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()oA.矿产资源并不是无穷无尽的,我们要合理开发 B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪来了,还请你原谅我 C,在关键时刻,我们终于协调有序地胜利了 D.种子竟然有顶开一块大石头的力量,真是令人难以置信 4 .“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”这句话运用的说明方 法有()oA.举例子、列数字B.列数字、打比方C.列数字、作比较D.举例子、作比较5
4、 .关于提高阅读速度的方法,下列说法错误的一项是()。A.遇到不懂的词语赶紧查词典B.可以连词成句地阅读C.不要回读D. 一边读一边想,抓住关键词句五、按要求完成句子练习。(8分)1 .秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)(2分)2 .用具体的情景把成语“得意扬扬”的意思表现出来。(3分)3 .王海当年在抗美援朝战场上,带领一支年轻的飞行大队,发扬“空中拼刺刀”精神,与 号称“世界王牌”的美国空军激战80余次,击落击伤敌机29架,该大队被誉为英雄的“王 海大队”。(概括句子的主要意思)(3分)六、根据所学知识填空。(6分)状状在学习上有些懈怠。爸爸妈妈都对他进行了劝说。请你根据情境和本
5、单元所学内 容,将下列对话补充完整。爸爸:状状啊,葛洪告诫我们“,你 不要整天只顾着看动画片。状状:爸爸,我还小,以后还有大把时间学习呢!妈妈:不一定啊孩子,岳飞说“,, 就是告诉我们时光是不等人的,到时候后悔都来不及。状状:唉,这学期功课已经落下很多了,我又不是蔺相如那样聪明的人,现在再学也 来不及了。爸爸:你可以学习,知错就改,因为学习永远不会晚,爸爸妈妈相信一切 都来得及。阅读感悟七、阅读课内文段,完成练习。(11分)有一天,,蔺相如坐车出去2 .远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如 的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢? ” 蔺相
6、如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害? ”门客们说:“当然是秦王厉害!” 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为 有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。 我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就 不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相 如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1 .连词成句读文段,第1自然段的关键信息是()0 (2分)A.蔺相如怕廉颇B.秦王怕
7、蔺相如C.蔺相如避着廉颇2 .提取第2自然段的关键信息:o (3分)3 .联系上下文理解蔺相如门客的疑问,他们这样问是因为 o (2 分)4 .画“ ”的句子可以用词语()来概括,画“”的句子可以用词语()来形容。(4分)A.顾全大局B.患难与共C.负荆请罪D.退避三舍八、阅读短文,完成练习。(13分)一只一(qU)国青(jing),从鼻子尖到尾巴尖,一共只有68厘米长。如果变成 一只购糖,你会觉得自己真是好小啊!就连蘑菇也比你长得高大。不过,鼠崛青还不是最小的,它比瓢虫可大多了。瓢虫是昆虫的一种,购精以吃昆虫为 生,但不吃瓢虫。大概是因为瓢虫吃起来不太可口吧。跟雕鼠青比起来,瓢虫实在是太小了
8、,可是跟叶子上的水滴中的生物比较呢,好像又不 一样了。叶子上的小水滴里边有无数微小的生物,瓢虫跟它们比起来就大多了。这滴水 中生活着一些单细胞生物,它们叫作原生动物。细胞是构成生命体的基本单位。地球上大 多数的生物,即使体积很小,也是由几百万个细胞构成的。水滴中还生活着大量的细菌。和细菌相比,原生动物就像海里的大妖怪。细菌有很多 种类。部分细菌对人体有害,但这只是少数情况,有一些细菌还是人体不可缺少的。细菌是由分子构成的,那分子有多大呢?即使把细菌最细小的部分放大,里面的分子, 也不过就是一个点而已。世界上几乎所有的物质,都是由分子构成的。分子有很多种,它 们的大小不一样。即使是最大的分子,也
9、需要借助精密仪器才能观察得到。现在,让我们在观察细菌时顺便取出一粒水分子仔细观察。组成水分子的又是什么 呢?你会发现它们是由无数原子构成的。地球上有一百多种原子,它们以不同的组合方式 构成不同的分子。例如,当两个氢原子和一个氧原子结合时,就形成了水分子。但微小的原子是由更小的物质构成的质子和中子。质子和中子仍是由更小的粒子组成的,它们叫作夸克。所以,小跑睛,你还觉得自己是最小的吗?节选自还有什么比购精还小吗?,有删改【注释】世界上最小的哺乳动物,长得极像老鼠,以蚯蚓、昆虫等为食。1 .快速阅读,按照从大到小的顺序给下列事物排序。(4分)夸克 瓢虫 质子和中子 分子 原子细菌原生动物雕精 2 .
10、抓住关键词句,照样子,梳理第25自然段的主要信息。(5分)第1自然段:如果变成一只跑器,你会觉得自己真的好小。(1)第2自然段:(2)第3自然段:(3)第4自然段:(4)第5自然段:我的发现:文章每个自然段的结构特点相似,都是写3 .读文中画“的三个句子,作者分别运用了什么说明方法?下列分析正确的一项是()o (2分)A.列数字作比较举例子B.作比较列数字举例子C.举例子作比较列数字D.列数字举例子打比方4 .下列关于如何提高阅读本文速度说法有误的一项是()o (2分)A.集中注意力,弄懂“分子”“原子”等所有难懂词语的意思B.带着问题读可以加快阅读速度C. 了解文章表达上的特点:一种事物比另
11、一种事物小D.大量阅读,熟能生巧,看得快想得快习作天地九、习作表达。(30分)题目:我最熟悉的人你最熟悉的老师是谁?他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么特别的地方?选一 个人写一写,用一两件具体的事来体现他(她)的特点。写作时,做到条理清晰,内容具 体。不少于400字。第二单元综合训练参考答案一、1.召集臣进宫商议2.冠军圈拐弯二、三、左右彬彬喋喋顾身1 .(2)2.3.(4)四、1.B2. B 3. C 4. C 5. A五、1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。2 .示例:这次跳绳比赛,才才拿了全校第一名,只见他笑得嘴都合不拢了,走起路来 大摇大摆,恨不得昭告全世界。3 .王海带领飞行大队在抗美援朝战场上重创美国空军。六、不饱食以终日 不弃功于寸阴 莫等闲 白了少年头 空悲切 廉颇七、1.C2.廉颇向蔺相如请罪4 .蔺相如远远看见廉颇就赶紧叫车夫把车往回赶4.D C八、1. 827564315 . (1)购储还不是最小的,它比瓢虫可大多了。(2)叶子上的小水滴里有无数微小的单细胞生物,这些生物比瓢虫小。(3)水滴中的细菌比单细胞的原生动物更小。(4)世界上几乎所有的物质,都是由分子构成的,即使是最大的分子也需要借助 精密仪器才能观察得到。一种事物比前一种事物更小6 . A 4. A
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