初中作文写作开头指导.docx

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1、初中作文写作开头指导作文是中考的中头戏，那初中作文写作开头指导方法有哪些呢? 下面是的关于初中作文写作开头指导，欢迎阅读。技巧一：直白开篇，说明观点这种开头好处在于“发”意，尽快引出此题，不绕弯子，一目 了然，毫无遮掩，让读者一下子明白所要说明的道理，所要表达的 主旨。特别是议论文更要鲜明的亮出自己的观点，记叙文也不例外。下面几篇中考总分值作文就具有此特点：1 .自信的开头：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥 有它，就会是青春永葆。妙处：判断句式毫无遮掩地说出了自信的作用，说明观点，统 领全文。2 .欣赏的开头：欣赏是人与人之间的一种沟通，也包含信 任和肯定，是一种鼓励和引导，可以使人扬长避

2、短。妙处：判断句式直白地指出了欣赏宽泛的内涵和作用。3 .卑微的母亲的开头：他是一个卑微的母亲，母亲穷，所 以供他上学费了劲。妙处：开句很是直白，直接点题，“卑微”二字很是吸引眼 球，为何卑微呢?读下去就知道卑微的母亲用自己的行动谱写了最伟 大的爱，最无私的爱。平庸中显示出伟大，卑微的地位中显示出母爱的伟大，崇高， 从而激发作者感恩，回报母亲。4 .雨夜的开头：窗外，雨打芭蕉;帘内，一灯如豆。掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。妙处：开头连用了四个“一”字，惜字如金，朴实的语言，简明扼要写出了人物的活动。蕴含着诗普通的意境，技巧二：悬念开篇，吸引读者好的文章讲究写作的“冰山原那末”。即三

3、分之一露出水面，三分之二浸没水中，露出的是外表，浸 没的是主体和根基，是关键，深层次的意义给人的是遐想，是含糊 美，让人们去发挥梦想和思量，是悬念。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引 读者阅读，效果很好。1 .感受生活之美的开头：我快要死了，我躺在病床上，四 周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的 呼吸声。护士惟独到吃药时、打针的时候才会进来，而且很少和我说 话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。妙处：为何要死呢?到底怎么啦?得了什么病?快读下去吧!强力 的好奇心，同情心紧紧抓住你的心，只想屏住呼

4、吸一口气读下去， 找到死因才释怀。2 .小武术迷的开头：“好样的！ ”“快，打死他！” “对!狠 狠地揍！”妙处：简短急促而富有强烈动感的语言开头，动作快，语气急 而果断，有提辖打郑关西的霜气，有声音，有动作，有剧烈的打斗 场面。3 .耽忧的开头：挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答、滴答”都快4点了，妈怎还不回来？妙处：开篇就笼罩着惊讶!把读者融进作者的思绪中，一同焦急 的等待，为何不回来?到底发生了什么不测？技巧三：回顾开篇，巧妙表达1 .当我面对“溶溶月色”的时候的开头：独立小院，月光 如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了 对你的不尽的思念！曾经记得也是这样一个月色溶

5、溶的夜晚，我把你 送上了开往异乡的列车妙处：联想回顾，引起思绪。这篇文章的开头就用了这一方法。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感气氛，利于抒发情感。2 .常回家看看的开头：“常回家看看，回家看看”歌声 在房间的上空盘旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将 东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。妙处：这篇文章从一首流行歌曲入手，引起文中人物的思量， 使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。技巧四：修辞开篇，展示文彩修辞是语言运用中不可缺少的部份。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风貌。在考场作文中，考生假设能

6、熟练运用修辞手法，给文章穿上漂 亮的外衣，在文章的开头添上浓墨重彩，语言亮丽多彩，增加文章 的风貌，展示独有的魅力。特别是排比和比喻结合运用更是一气呵成，增强感染力，增强 气势，朗朗上口，使文章有节奏感和韵律美，用来写物，能景象纷 呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来能说理气势恢宏;用来辩理，能排山 倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。总之，恰到好处的引用，给评卷教师赏心悦目的感觉，留下了 第一夸姣印象。1 .我的梦的开头：是追求，让我们希翼不灭;是追求，让我 们愈挫愈勇；是追求，让我们谱写人生漂亮的诗篇;是追求，让无数 伟人做出了宏大的奉献。妙处：渲染铺陈、排比句，层递式的写出追求的力量，追求的 作用。写

7、出了追求是一盏明灯向来照亮前进的路，引着作者一步步从 懵懂的希翼逐步变为现实。2 .谅解的开头：谅解如一杯清泉，冲淡彼此之间的误会;谅 解如一缕清风吹化人间隔膜冰层;谅解如一只寒梅，预示心灵春天的 温暖;谅解如一架彩虹，让不相遇的情感放出荣耀。妙处：使用排比、比喻句式，把抽象的变为浅显易懂的，给人 一气呵成的美感。3 .把爱心带给他人的开头：爱心是冬日里的一缕阳光，驱 散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱 心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希翼。妙处：开头用的是“赋、比、兴”中的“比”的手法（即“以此 物比彼物”）和排比修辞法，让读者很明白地懂得爱心的作用。4 .无尽的

8、爱的开头：母爱像长河一样源远流长，像山泉一 样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。妙处：运用比喻的手法，形象地写出了母爱的深，母爱的真。表现了母爱的伟大。技巧五：景物开篇，铺陈渲染“一切景语皆情语”，“登山那末情满于山，观海那末情溢于 海”。意思是观察事物是要全身心地投入，充满热爱，有感而发。在文章的开头先发展一段简洁的环境描写，既可以为文章提供 一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的气氛。1 .心中筑起一堵墙的开头：教室外，吼叫着的北风挟着密 集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考 试发展到了白热化的阶段。妙处：自然环境的紧逼，教室内的“嚓、嚓”声，写出了竞赛

9、的剧烈，气氛的紧张，严肃。只听到下笔的声音，说明专注。环境描写渲染气氛。2 .把黎明的漂亮带给曾经失落的我的开头：紫红色的云霞 充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显 现出“最美无非夕阳红”的温馨与沉着，暖得让人沉浸，暖得让 人迷恋。妙处：开篇写出了黎明景物的特点：紫色云、血似的夕阳。整个天空暖色调相差很大，色采斑斓，加之黎明充满活力，给人以发奋向上的动力，下文就环绕写下去，重新找回失落的我。3.曾经拥有的开头：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳 收起它最后一抹余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那假设即假设离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以

10、对自己说：“别伤心， 我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”妙处：文章开头用了三个“最后”和“一”。这是用了 “兴”的手法，“先言它物引起所咏之词”。曾经拥有，说明现在失去，失去后很珍惜，回味。技巧六：引用开篇，突出主题引用是一种很常见的文章开头法，引用的内容是很丰富的，可 以引用歌词、诗句、名人名言、谚语等。引用要少而精，引到即止，要给读者留下深思的余地。（一）引用的作用或者点明主题、或者说明事理、或者为自己观点效劳。引出要说明的人、事，要状写的物，要明辨的理。通过引用原话，借以说明问题，说明观点，增强说服力，为中 心思想效劳。引用起到提纲挈领，增强文章气势，使人感到高远，给特别是 让阅卷

11、者觉得考生文化知识积淀厚重，知识宽泛。在不同的文体中，引用的作用也不相同，在记叙文中引用，可 直接把读者带进你要表现的情景中去;在说明文中引用，容易使读者 承受你的知识;在议论文中引用，能增强文章的说服力，起到论据的 作用。（二）常见的三种引用类型一是引用诗、词、歌、曲、赋等古典文体中名言名句开头，对 全文能够到达提纲挈领的作用。二是引语导入法：开篇引用与人物、中心思想密切相关的话 语、典故等，总领下文。三是故事引入法：在开篇描写神话、寓言、历史传说、生活小 故事，寓理其中，促使读者类比、联想，给人以鲜明的印象。1 .骨气一文的开头：骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不 能移”的忠贞;骨气就是李白

12、“安能吹眉折腰事权贵，使我不得开心 颜”的傲岸、不羁;骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人 间”的坚毅不屈。妙处:引用名言、诗句开头，说明了观点，增强了文章的说服 力，也显示了作者的文化底蕴和学识素质，人品的高格。2 .人生之路的开头：鲁迅说：“其实地上没有路，走的人 多了，也就形成为了路。”是的，人生之路就要靠人们在不断的实践中去摸索，探寻。在慢慢旅程中既有宽阔的平整大道，也有泥泞沼泽、还有陡崖 峭壁，惟独不畏艰险的人，勇于攀登的人材干到达路之顶峰。妙处：引用鲁迅的哲理名言，朴实无华，说明了观点，是全文 的纲。3 .温情的开头：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美 好的人间”妙处：引用

13、歌词，写出了真爱，同时把读者、阅卷者带到清新、温情，舒缓的歌曲意境中。4 .责任的开头:每一个人对人生价值都有困惑，中国有句古 话“君子不受嗟来之食”却有又大丈夫“能屈能伸”的风范;李白 不受屈辱而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；越王 勾践忍 辱负重“卧薪心尝胆”；项羽刚直不阿自刎乌江;刘邦忍气吞 声成霸业;曹雪芹举家食粥写红楼梦；司马迁受宫刑写史记 ；马克思放逐西伯利亚写资本论；贝多芬挑战人生极限谱写命 运交响曲。妙处：引用典故、名言、事例作为论据来说明观点，同时又展 现了作者的文学素质，知识功底。5 .别离一文的开头：“剪不断，理还乱，是情愁，别有一 番滋味在心头”这是李后主的感悟；“莫道不消魂，帘卷西风，人比 黄花瘦”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我 轻轻的挥手，作别西边的云彩”这是徐自摩的依恋；“人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这是苏轼的坦荡.妙处：引用经典词句，写出了缠绵俳恻的离别之情，既有悲切 的李清照似的凄凄惨惨!又有李煜和徐自摩的婉约矜持美!淡淡忧伤 扑面而来，真可谓伤而不悲，悲而不惨。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，让读者在各自理解的意境中玩味情感的纠结，体味情感这张网无形的罩住人生，缠绕人 生，给多少人一悲欢离合，给多少人喜怒哀乐，同时感受无奈离别 的惆怅和失落。