小学圣诞节班会主持稿.docx

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1、小学圣诞节班会主持稿XX小学圣诞节班会主持稿XX导语：下面是语文迷收集的圣诞节主题班会主持稿，欢送大家 阅读参考！甲：今天是个快乐的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂 欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中 间。六年级xx年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌 声欢送来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。乙：踏着圣诞的脚步，甲：伴着飞舞的雪花。乙：圣诞老人驾着鹿车，合：一路欢歌向我们走来。甲：带着圣诞的祝愿，乙:怀着久久的期盼，合:我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐玲儿响叮当、圣诞 老人上场向学生打招呼，分发礼物）甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。乙：

2、听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。甲：让我们一起唱起幸福拍手歌二、活动的第二项圣诞知识知多少有奖抢答。甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成 我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。三、活动的第三项文艺节目表演。四、活动的第四项 游戏拍手说词语比赛。 五、活动的第五项 是说出自己的心愿。甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿实现。六、活动的第六项分享甜蜜甲：

3、圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在 心中，让我们把礼物紧握在手中。合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这 甜蜜的礼物。甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老 师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）七、甲：快乐的时光总是过得特别快。乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的 天空会更高、更广阔。（全体说）甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱难忘今宵。来结束我们的庆圣诞主题队会。合：同学们，老师们，大家好！A:星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节

4、快乐!在我们对圣诞节进行介绍之前，让我们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方复原。B：今天是12月25日，也就是圣诞节了。D：每年的12月25日，是徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞 下。A：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各 国 徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是 徒的节日，由于人们 格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节 日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户 都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞 树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常 青树装饰而成

5、。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃 着圣诞蜡烛。B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受 欢送的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放 上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西D： “圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的 方，扮演圣诞老人也是一种习俗。一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来 庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的会都举行特别的礼 拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换 礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。A：大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六

6、世纪，德国人最 先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把 烛放在树林中的松树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到 伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶 稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。B：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在 圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩 临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼 物，用来答谢农人的好意。然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧 洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的 彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国

7、西北部的人们， 因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树 做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣 诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每 棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找 到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把 这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。C：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼 古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷 的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中 一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去， 恰好

8、掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼 方法家挨户地去要糖果哟！D：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼 物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋 内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷 的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人 解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地翻开礼, 想知道自己得到什么奖励。到了 1822年，一位荷兰传教土把这位伟 大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每 年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及 其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老

9、人来庆祝圣诞节的风俗习惯 也就渐渐地流行到世界各国了。A：说了那么多，下面请毛妤婕为大家演唱一首歌。B：听完了歌曲，让我们来玩个游戏。C：请每个大组派2位同学上来玩“心有灵犀”经典游戏。（进 行2次，第一次比拟简单，第一组围巾、电风扇、排山倒海，第二 组空调、洗衣机、齐心协力，第三组窗户、自行车、左顾右盼，第 四组电灯、枕头、恭恭敬敬，第二次比拟难，第一组眉飞色舞，第 二组泣不成声，第三组面带愠色，第四组瑟瑟发抖。）D：现在让我来考考你们吧！A：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。）B：圣诞节是什么的缩字？（答案：基督弥撒。）C：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。）A：让大家一起玩一个趣味十足的活动一一“终极密码”，游戏 规那么是这样的，每个小组各设一个数字，数字大小在1到200中 间，然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字，并 且由主持人提示这个数字是大或者是小，只要每个组在全部组员轮 完之前猜出正确的数字，那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作 为奖励。D：现在，请毛妤捷为我们演唱歌曲，大家欢送!A：在这节班队课的最后，每位同学可以思考一些时间，写下对 xx年想说的话，或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听，希望大 家可以踊跃参加。合：快乐的圣诞节聚会到次结束，非常感谢大家聆听这次班队！