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1、万圣节活动总结万圣节活动总结1本次万圣节活动总体上是成功的，但在各个方面都有一些小 的瑕疵，以下是我对本次活动的感想。我们最初的决定是活动由动漫社主办，举行万圣节鬼屋活 动，当时由于没有任何经验，完全不知该从何处开始准备。后来 舞蹈社也提出建议，举办万圣节舞会，这样两个社团之间就有了 矛盾，多亏各位老师的帮助，决定将鬼屋与舞会结合，舞会中穿 插着鬼屋这说明办好活动大家必须要团结啊。就这样大家都开 始为活动做准备一刚开始时冷于事务繁多，同学们都不知道从哪下手计戈IJ 也很模糊，凌乱。大家都束手无策的时候，老师组织大家召开班 会，给了同学们活动最重要的几个要素，让同学们以此为基准讨 论活动的具体计

2、划和安排，同学们对活动提出了自己的看法。课 后两个社团的社长，副社长及其他相关人员也与老师交流讨论 了活动的安排还吸收了其他同学的意见。在第二次班会课上，两位社长与老师一起宣布了活动的具体 安排及分工情况，大体如下活动安排：通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考 虑周到了，那才会让活动更加精彩。万圣节活动总结8总体来说，这个月的万圣节活动进行得很成功，每个幼儿都 能从中体验到国外节日带来的快乐，老师们也从中扩大了视野， 而且在外出讨糖果的过程中也是一个亮点，吸引了不少家长，这 是家园配合的最好表现之一。-、从环创、服饰来说万圣节是国外西方的一个节日，对老师，孩子们来说都是相 对陌生

3、的，但我们成功、于在短短时间内，我们就把园内外，还 有班级的环境布置得相当有气氛，同时，这也考到我们老师的巧 手啦，能用一些环保材料，比方说：用平面的卡纸就能做出一个 个三维、立体的物品，同时，我们老师也很有创新精神，每个班 级每个老师都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再说 在材料有限的情况下，我们班的老师还牺牲自己的衣服，物品， 把私人的物品带来幼儿园搞环境创设，这是我们团队成功之一。 还有值得学习的是老师们为了幼儿从中学到更多，和为了万圣 节活动搞得更成功，我们老师每天都相当的忙，甚至牺牲自己宝 贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动，这是我们成功。 二。另外在服饰上，老师也是在幼

4、儿园没有提供老师服饰的前提 下，老师宁愿自己掏钱购买些服饰来进行万圣节活动，如果不甘于做幼教这一行的人来说，谁愿意掏心掏费的付出，这是成功之二、教学方面这个月在教学上来说，大多数教学内容是离不开万圣节的， 无论是英语的渗透，还是生活习惯、礼仪方面，我们都融合了不 少万圣节的知识。万圣节虽然是个搞怪的节目，但是它能源远流 长地传承下来，力是值得学习的，柒具有相当塞的文化内涵所在厂 从中也能体现了本园的办学理念和国际化办学理念，同时，万圣 节期间拍了许多活动照二那照片的数量是挺多，而且在上把图片 上传到个人也是比较繁琐的，这可能和幼儿园工作的密不可分 的都是精细化，繁琐化等等因素影响着，另一个方面

5、也反映了 在这万圣节期间，我们老师的工作量无论在生活上还是教学内容 上无疑也是增加了，但我们都可以熬过去，这一点是相当可贵的， 我们都能工作中快乐，在忙碌中愉悦。三、安全放在第一位一简单来说，外出讨糖果的这一举动是一大亮点，同时，这也 存在着安全隐患，老师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的， 其实，我们老师对孩子们的安全是时刻关注着，要考虑到这次外 出的活动量有没有超出小孩子的标准，是否适合他们外出，很多 因素都在考虑的范围中，可不能在此次活动中累坏了孩子们，值 得高兴的是我们班都能顺利完成任务，都能轻松快乐出门，平安愉悦地回园，这过程中从不出现丝毫差错，这也跟我们老师们的 谨慎心思；有责任心

6、，有服务态度有关的。一万圣节活动总结9舞会内容：一此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢 三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种，舞会还穿插街舞表演、 游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。|入场时间：18： 4019： 10入场要求：鼓励携带舞伴前来。开场白：（19： 1019：30）一、主持人致开幕词二、开场节目：闪耀街舞大亮相三、主持人发言：向学生会其他部门及参加舞会的老师和同 学致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。一会场布置：以温馨为主题，彰显青春活力。需一部分装饰品，如彩灯、 闪灯、彩带、标语等。所需物品：笔记本电脑二台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、 接

7、线板、彩灯、相机、dv,桌子椅子，面具、水、气球等。_ 舞会形式：以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。活动流程：（19： 3021： 20）一、寻找 partner. （19： 3019： 40）二、开始第一环节的partner舞会（19： 4020： 10）L第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争 取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当 中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮, 主要是一种热身2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣， 舞者能够制造出顽皮般的气氛给观众。3rM三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐，灯光低暗, 二是为了

8、让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流4、街舞表演（20： 1020： 20,注：表演应切合当晚舞会 的主题）三、开始第三环节舞会（20： 2020： 40）主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐， 大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会 的气氛达到潮。四、游戏时间（20： 409： 00,注：可以邀请乐队进行背 景伴奏）；1，闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，$一人根搪搭档所唱 内容进行表演。（对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对 大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，大家帮忙寻找）。2、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟 各系3个小气

9、球，在一分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余最 多的一对获胜（以上游戏参与者均有小礼品赠送）五、主持人发表总结性讲话_六、活动评奖：一由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：表现力奖、感染力的 舞会皇后奖等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结 合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将 灯光打到获奖者的身上。七、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。八、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。万圣节活动总结10活动名称：外语协会万圣节 party活动时间：年10月31日活动地点：曲阜师范大学外国语学院活动内容：在本次万圣节party中，首先是外教进行自我介 绍，并简要介绍自己所装扮

10、的角色；接下来的是到场的同学到前 面进行自我展示，介绍自己装扮的角色；然后六名外教经过商议 评选了本次化妆舞会的前三名，并邀请他们出去共享一顿丰盛的 晚餐；最后一个环节是全场互动，外教与同学们伴随着动感的节 奏跳舞，并与外教合影留念。一主办：曲阜师范大学承办：曲阜师范大学杏坛学院外语协会赞助：x时间：_年10月31日万圣节party活动总结年10月31日外语协会在曲阜师范大学外国语学院召开了 一年一度的万圣节化妆舞会。曲阜师范大学和杏坛学院共六名外 教与曲师大和杏坛学院的学生们一起参加了这场别开生面的化 妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗，增 强同学们与外教之间的感情，并提高

11、同学们的外语交流能力，提 高同学们的英语口语表达能力，特举行本次万圣节partyo | 在本次万圣节arty活动中，外教将自己装扮成各种稀奇古 怪的角色，有“猫”“僵尸”金鱼”，“枫树”争等，吸 研了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首 先是外教进行自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种 动作，他们的装扮十分形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀 起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到 场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些 同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有 用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种

12、特别 的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身，有 把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同 学们再进行个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大 方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全 场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选 了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以 与他们出去共享一顿丰盛的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示 羡慕。最卮一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏 跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们 对外语协会的了解，尤其是从未参加过

13、我们外语协会活动的同 学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够 取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进 行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传， 为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合提 高了办事效率为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增 强了外教与同学们之间的感情。|_不足和教训:是同学们的参与度不够高，到场的同学只有 极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好, 造成拥挤混乱的现象。| 因此；我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在 今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活 动中真正锻炼自

14、己、提高自己。_20_年11月1日曲阜师范大学杏坛学院外语协会万圣节活动总结11经过半个月的讨论、策划到最终实行，万圣节活动最终在周 四下午顺利举行。之前预想的种种混乱，在各工作人员，特别是 体育老师的给力支持下，并没有发生，而且现场的游戏井然有序 进行着。因此，即使“奋战” 了一天后很累，也还是很开心。晚 上，看到学生DIY的面具，更是佩服他们的创意和绘画能力。_二个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要 的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到 各班主任、。语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历 了一些摩擦和延误也少不了大部分工作人员的认真投入。二在活动过程

15、中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资 的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实习组长 超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下 来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得 更加有序。物资购买方面；由于预算比较迟批下来，购买时显得 很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙没有对活动的进行造成 很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。_活动中遇到比较大的摩擦是大二年级的万圣节活动举行，也 是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我 们有义务和大一的实习老师合作策划万圣节活动。但作为大二年 级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们大一举

16、 办万圣节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和 我提起万圣节打算在班里举办活动，我才和她说起大一即将举办 万圣节活动的事。出乎我意料的是，大二的英语老师不仅不担心 课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，大二学生整天学 习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到大一的 学生有游戏玩T他们什么活动也没有，加上之前上的传言，很可 能对学校造成不良影响。工作总结总之，老师们很希望学生能参加这次万圣节的活动。但由于 场地和时间准备等问题，和大一学生一起到体育馆举行活动不大 现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之 前由实习老师负责游戏的组织指导老师协助维持秩序。另

17、外， 老师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的 歌型_一午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片匚 周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然大二的学生不能到体育 馆玩游戏，不过各班进行游戏的情况也不错，特别是发糖和南瓜 灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节各班的 圣诞节活动有序进行着。虽然大二这次顺利举行了活动，但个人 觉得以后两个年级举办活动时还是互相知会比较好。由于大二的年级组长和实习老师开过会，强调以后有什么活 动要及时知会她们，因此我们说了这次大一即将进行的配音行 赛。她们依然很乐意让大二的学生也参加这次比赛。_万圣节活动结束了，不过各种反思、财政总绢资料

18、整理的 工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点， 越办越好！万圣节活动总结12活动于6： 30开始，参加者于6： 00检票入场;活动开始首 先音乐响起，加本班人跳舞挑起气取？结束后参加者于饮食组饮 食；之后为鬼屋环节，参加者自行组及财鬼屋避后舞会继续, 在舞会结束前半小时参加者游览鬼屋;于9： 00准时结束。一分组情况7全班40人分为安全组、销售组、食品组、化妆组、装饰组、 吓人小分队主持人以及各位老师、学生家长。一切安排妥当后，我们全班在老师的组织下，在一块8 14 米的画布上，创作了一副万圣节主题的水粉画，挂在活动场地科 技楼内。装饰组尽心尽力，雄回了布置场地所需要的物品，

19、在全 班的努力下，布置好了场地;食品组摆好了食品;销售组在门口设 了摊位，出售服装道具;保安组检查了各个角落，避免意外。同 学还通过家长，借到了音响。团队的重要性又在这里体现出来。 但在开始的前一天晚上，高三许多老师抱怨我们举办活动会吵到 学生学习，要求我碎前结束，在协商和我们的不断争取下，最 终决定活动提前半小时开始，提前一小时结束。在忐忑的等待中，活动开始了，参加者在入场时并没有混乱，| 有序检票，这也多亏了老师和保安组的帮助。如计划一样，音乐 响起，班级的同学都在舞池中央跳起了兔子舞，很快，大家都纷 纷加入，气氛欢乐而有序。保安组尽心尽责，顾不上活动，四处 检查安全状况，维持秩序。主持人

20、主持到位，控住了全场。食物伴随着十一月的来临，佳音英语学校也结束了为期三天的 “万圣节狂欢夜”的活动。活动结束后，大家都松了二口气活 动得以顺利的进行和圆满的结束，离不开任何一个人的付出与努 力。在此深表感谢!一我们在十月初的时候，得知在许昌还没有任何一家机构或 学校，举办过大型的万圣节的活动。想着，万圣节在西方是如此 受欢迎的节日，在人们心目中甚至超越了圣诞节和其他我们中国 人耳熟能详的节日。而许昌的孩子竟没有过对万圣节的深切体 验，这不得不说是一大缺憾！所以/们马上决定，要办一场大 型的“西方文化体验之旅”借由此次活动，来让孩子切身体验万 圣节的习俗和感受中西方文化的差异对于活动要怎么办？

21、我们前期经过对万圣节的资料大量收 集整理，大家集思广益，研讨出一套可实施的方案出来。对于活 动所需要的资料，物品，活动的各项环节，都将任务具体分配到 个人，以确保活动能够顺利的如期举办J一前期的推广工作是这项活动的重点我们怎么让孩子们知道 有万圣节的活动，并能对万圣节建立初步的印象，且对到场的人 数做好控制呢？基于这些考量，我们设计了万圣节活动的入场 券只有领到入场券的小朋友，才能进入到活动现场，厚实而漂 亮的入场券集结了我们设计人员的大量心血，只为让孩子在看到入场券时，能马上的产生兴趣，并能从上面了解到万圣节的一些 知识。而十月里，冷空气的突然来袭也让我们的老师备受折磨，_冒着凛冽的寒风守在

22、各个学校的门口，并装扮上万圣节的服 装只为不让期盼我们到来的孩子们失望。而孩子们的热情，迅 速让我们忘记了寒风的存在J 他们争先恐后的来到我们身边领取 门票，他们对这次活动的热情，让我们更坚信我们办这次活动是 有意义而且一定会成功的F|而学校里面关于万圣节的装扮，鬼屋的布置，整个活动的主 持更是活动的重心所在。这场活动下来一让我们看到佳音英语的 老师真是多才多艺，两个大橱窗的上的城堡，大树猫及骷髅 怪等等全部是由老师们在玻璃纸上画好，并剪下来，粘贴上去的。 大门上的布置，楼梯口的大城堡，蜘蛛巫婆，南瓜灯更有鬼 屋的环境布置修效设计，所有这些东西，全由手工完成，二 一滴，都凝聚着我们老师们对于这

23、次活动的期盼和与之所付出的 心血！一在活动开始之前，我们一次一次的开会讨论进程T确认每项 工作都做到位，不断的对有不合理的地方进行改正。终于在活动 的前一天，完成了所有的前期工作。在迎接活动正式开始前，我 们进行了多次的实际演练，以防止有任何一个环节有漏洞。尽力 做到万无一失！29号的下午四点钟左右，已有陆陆续续的孩子来到了学校 门口。二开始安排的是晚上七点钟活动正式开始，但到六点钟的 时候，门外面已经来了很多孩子，天气比较冷，也为了避免孩子 越来越多，大厅挤不下，所以我们决定让这批孩子先进来。看着 孩子们兴高采烈的跟着老师学万圣节相关的单词，之后又兴孜勃 勃的来到面具区和服装区，来为自己做各

24、种奇装异服的打扮二期 待着兔屋的冒险之旅。二切活动都在我们设想中顺利的进行着。 但当天来参加活动的孩子人数远远超出了我们的预想。近七点 时，人越来越多，大厅挤不下那么多人，出于安全起见，不得已 关上大门，让一部分孩子和家长在门外等候。也是由于我们的疏 忽导致场面二度出现混乱的情况，幸好，场面得以及时控制，孩 子和家长也很自觉的在门外排起了队，等候入场。在此也对当时 在门外等候的孩子和家长表示深深的歉意。当天活动结束后， 我们马上组织大家开检讨会，对于怎么维持秩序，确保孩子安全， 及减短孩子等待时间定出来了对应的策略。30号和3r号这两天的活动进行的相当顺利，我们请了近六 十名的人员来帮助维持秩

25、序，F队处围成一道人墙，以免孩子 冲出马路，其中帮助家长停放车子，孩子们进出鬼屋，及带领孩 子过马路包括和我们装扮好的人员来进行合影留念，都有相应的 老师来带领，杜绝一切有影响孩子安全的状况发生。活动的环节, 我们设计的有英语单词学习，面具装扮服装装扮及鬼屋探险活 动，由于人数实在是太多，而前面几项活动下来很费时间，为了 不让孩子在冷风中等的太久，所以下来重点进行了鬼屋探险的活 动。但孩子从鬼屋出来，他们脸上兴奋的表情，告诉我们鬼屋 探险做为这次活动的重点环节，对他们的影响力还是很大的。很多孩子在活动开始之前就不停的问我们“老师，鬼屋里面 都有什么呀“老师，鬼屋里面吓人吗？会不会很可怕？ ”面

26、 对一张张天真的脸庞，我们反问“你相信这世界上有鬼吗？ 殁 有 K 相信”这是大多数孩子的回答行 实在这个万圣节探险夜,一 我们想带给孩子的决不仅仅是恐怖和刺激。孩子在进入活动之 前，我们很坚定的告诉他们，鬼屋里的所有装扮都是假的，他们 心里也很清楚。害怕是来自自己内心处对未知事物恐惧。每一个 从探险归来的孩子二都被赋予了勇敢和探索的精神。在他们的人 生道路上，也会出现很多的困难和险阻。同样要求他们要克服自 己的恐惧，能够坚持不懈的迎难而上！而他们从鬼屋出来后， 脸上又激动又兴奋的表情已经说明了一切，战胜自己，就是胜利！一活动最后，我们在检票时，竟然发现有复印的假票，真是一 件让我们哭笑不得的

27、事情。不知道这些孩子是对这次的活动抱了 有多大的期望，还是平时，他们根本就没有机会来参与这样的活 动，有这样独特的体验，所以为了一张门票而费尽心力？要知道 我们的门票是免费发放的，对外发放了近三千张。来参与活动的 人数，已高达1500人左右，而有限的票数，还是没能让每个希望来参加的孩子都能得到。在此也盛情邀请没能参与万圣节的孩 子们，能参与到我们以后的活动中来。_前期活动设计时，我们还准备了有幸运大抽奖、treakor_ treat,和最佳装扮的环节。由于人数太多，活动当时没有进行。 在结束完活动后，我们及时的对所以参加活动且给我们留下资料 的小朋友们进行了幸运大抽奖，;共有二十一名小朋友获得

28、了幸 运奖，将获得我们独家赠送的佳音书包一个。在活动三天当中， 装扮最出色的孩子将获得我们的最佳装扮奖，也将获得佳音书包 二个。获奖名单将在上公布，敬请关注。而每一个来参加活动的 孩子都能得到一个佳音英语独家的精美糖包一份！我们也会二二 电话通知家长，带孩子前来领取。黄诺给孩子的东西，鼻们全部 都会做到。三天的活动终于顺利结束，老师们尽管满身的疲惫，嗓子因 为说话太多而干涩沙哑，还是一脸兴奋的用沙哑的喉咙来表达自 己的感想，掩不住的激动和兴奋。重啊毕竟第一次举办这样大 型的活动，大家倾注了太多太多的心血，付出大量的时间和精力。 看到孩子们满足的脸，听到他们对佳音英语的认可，所有的付出, 在这一

29、刻都值得了。感谢积极参与我们活动的小朋友,谢各位家长对我们的理 解和支持，感谢社会各界对我们的友好关注，也非常感谢各位老 师的努力与付出。希望佳音英语以后能给许昌的孩子们带来更多更有意义的活动。让孩子们的童年更加丰富多彩，让孩子们爱上 英语，爱上学习，为以后成为国际化的人才储备力量！万圣节活动总结13每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为 一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的工 化T为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。这是我班第一次过万圣节活动，家长们参与的积极性还是比 较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都非常重 视这次活动。虽然我们活动要下

30、午2： 50才开始，可是很多家长 已经早早的来到幼儿园门口等待，金们的老师这次也是别有用 心自己为自己设计了非常特别的造型同时让我感触最深的是 我园的老师特别和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也 很乐意的帮助我们，主动参与到我们活动中来，我特别的感谢他 们。走SHOW这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后，音 乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时场二下子沸腾了。孩 子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编 的，当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个 环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在第二个走SHOW 环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHO

31、W以外，还精心 准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游 戏中来，但是现场的气氛还是不错的。最后个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是最 好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用， 于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到 安全性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了； 碰到另二个小朋友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重最 后我们活动还是顺利的完成了。J_活动之所以能够顺利完成，要谢谢幼儿园的几位老师的支援 和参与通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长 们提供了交流的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在 策划活动

32、时应该将所有问题都考虑周到了，那才会在活动中不会 出现问题。万圣节活动总结14状况tel的售点都按要求统一进行布置，条幅、餐旗等都悬挂到 商场显眼位置，赠品及现金赠送告示水牌放到专柜或通道口，现 场有一定的节日促销气氛。现场无线耳机和高清射频线等赠品对 相应产品的销售起重要的促进作用L很好的抵制了竞争对手的礼 品轰炸，使tel逐点电视销售有较大提升。创维现场统一摆放万圣节活动台牌，在天花吊挂活动信息的 降落伞。活动赠品统一放在赠品折叠架上且赠品外包装设计与 活动宣传物料相统一。I康佳康佳高清电视 万圣节倾情献礼，现场二片红色，整 齐醒目分公司总经理、经营部经理、分公司和经营部市场部人员、 区域

33、业务人员分别在11月1日至7日巡视了现场。在11月1日 的销售中关内区在数量上不及康佳（康佳特价机居多），但金额与 创维不相上下。关外区由于创维相对不太重视，tel销售占据优 势地位，信息员反映比康佳、创维销售好，收获万圣节活动期间（10月210日-11月7日）tel间采统计销售 电视2686台（由于系统故障，此数为不完全统计），其中逐行电 视及背投销售502台，pdp等离子销售33台。在创维有签名售 机的商场华强顺电：tel销售124台康佳销售1510台、创维 销售108台;华强国美：tel销售184台、创维销售155台、康 佳销售316台。tel的数量和金额都高于创维，但在数量上比康 佳少

34、。深圳由于万圣节长假出游人数较多，因此整个电器市场在 万圣节期间并没有达到预计的火爆场面月销售形式可能会 一直延续到年底。总结本次万圣节促销活动压制了竞争对手的销售，没有给竞争对 手机会，pdp和背投等高端机的销售也有较大增长。但我们的推 广工作还需进一步加强和规范，尤其是现场布置、物料补充、演 示效果、市场监控等方面。同时也希望总部在推广物料、演示设 备、礼品等方面提供更多的支持万圣节活动总结15每年的10月31日，是西方国家的传统节日一一万圣节。11月30日下午14点30分，x x市x x幼儿园中班组以即 将来临的西方万圣节为契机，开展了形式多样的万圣节亲子活 动。本次活动通过亲子互动的模

35、式让小朋友们了解、参与并感受 西方传统节日的新颖与趣味，体验万圣节的节日气氛。活动分“万圣节知识我知道”“有趣的万圣节故事”“创 意南瓜灯”.“万圣节魔幻装秀” “小鬼讨糖”五个环节。现场 充满了趣味和欢乐，孩子和爸爸妈妈们亲手制作造型奇特的各种 南瓜灯使整个幼儿园成了童话王国7尤其是“万圣节魔幻装秀” 7 在奇幻的音乐声中绚烂开场。小朋友和家长们变身“巫婆”和“海 盗”、化装成“小精灵、小公主、小王子、蜘蛛侠、超人”等形 象，小模特们个个猫步走得有模有样，秀出了他们的风采。各种 奇幻的造型仿佛让幼儿园穿越到魔怪小天地，十分热闹，使活动 的万圣元素得以充分展露。_最后小朋友们又玩起了万圣节的经

36、典游戏“小鬼讨糖”，孩 子们开心地与装扮成各种精灵的老师互动，大声地向老师讨糖。 并大喊：“不给糖就捣蛋”。孩子们情绪高涨，现场气氛非常热 闹整个幼儿园都是孩子们的欢声笑语使得幼儿园弥漫着浓浓 的节日气息。结束后，孩子们还意犹未尽，回到班上和同伴一起分享自己 的“成果”二并一起合影，大家脸上都露出开心的笑容。在欢乐 的笑声中/圣节活动圆满结束，一本次万圣节活动不仅为师生交流营造了欢愉的平谷同时也 体验到了亲子互动的温馨与愉悦，还能激发孩子对万圣节更深的 了解，各种游戏趣味十足，让孩子们美美地过了一把玩瘾，希望 我园的万圣节活动会给幼儿园的小朋友留下美好难忘的回忆。也全部吃完，似乎还有些不够。在

37、鬼屋环节，进入鬼屋的人也被 吓得不轻唯点不愉快就是在最后的鬼屋环节时许多人 都一拥而上，场面几乎无法控制，不得不放弃这一环节，让上鬼 屋的人退出鬼屋，这是计划中没有料到的。活动结束后，班级里 的人都没有马上离开，而是留下来收场，清洁，在不懈努力下， 全场被打扫得干干净净。一本次活动的举办对于还是高一学生；且毫无经验的我们，是 二个巨大的成功，我们从中获得了经验，声望，还有那么一点利 润0万圣节活动总结210月31日是外国的万圣节，这是一个充满神秘的节日，也 是孩子们最喜欢的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日 气氛，结合幼儿园正在开展的国际多元化教学园本课程二慈 吉幼儿园开展了 “万圣节题

38、活动。本次活动邀请了家长一起参与南瓜灯、万圣节服装等物品的 制作。万圣节也是孩子们的节日，他们显得异常兴奋。二大早， 孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园，有的 打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有的打扮成了小巫婆。 幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。幼儿园一楼大厅摆放着 孩子们与爸爸妈妈一起制作的表情各异的南瓜灯，走廊里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与 孩子们一起分享了这个西方鬼节的相关习俗。_瞧，早上来园后，中一班的小朋友就穿着各异的万圣节服 装跑到一楼小班的弟弟妹妹班分发糖果,占他们一起分享节日的 快乐。英语课上孩子们参与了 “鬼屋探险、

39、TreatorTrick 与“叼苹果”的活动。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑语 的幼儿园充满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”；笑声、歌声尖叫声 交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐堂_这次该园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样 的惊喜与欢乐，了解了万圣节的由来和习俗，感受到了西方的节 日文化，也加强了家园联系，增进亲子交流，创造了良好的家园 互动气氛。同时，也使孩子们学习英语的兴趣更加浓厚更为孩 子们搭建了一座中西文化交流的桥梁。|万圣节活动总结3为了提高同学们的外语交流能力和英语口语表达能力，20 年n月1日晚，基础部外语教研室、英语协会、青年志愿者协 会在餐饮楼四楼艺术中心共同举办了万圣

40、节舞会。在本次万圣节party活动中，同学们将自己装扮成各种稀奇 古怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到场观众惊异 的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是同学们根据自 己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮十分形象、逼真， 再配上动感的背景音乐厂掀起了本次万圣节party的第一个高 潮。接下来主持人宣布舞会开始，同学们随着音乐跳起了自己熟 悉的兔子舞。经过两个多小时的活动，舞会最终在同学们的不舍当中落下 帷幕；通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语系及 外语协会的了解。活动取得成功，源于我们为此做了十分充分的 准备，前期进行了讨论并制定了周密的计划，进行了大力的宣传

41、, 为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提 高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增 强了同学们之间的感情。我们会举办更多更好的活动，更好的为同学们服务，使同学 们在活动中真正锻炼自己、提高自己。|万圣节活动总结4物流配送环节存在问题，产品运输无装箱单、不发货单。 如收货方不签字，可视为未收到此批货物。一2、一方案执定时前sm广场的人流量预估过高，导致销售目 标制定偏iWj。3、实到货物数量和下单数量不符，相关部门的审核形同虚设，和供应商的货款如何结算不详。4、采购系统不专业，没有严格执行大货生产的作业流程， 对国内的产品标识标注不熟悉。5、销售部对方案的执行

42、力不够，在促销的实施过程中一线一 营业员的执行力较差。加班要谈工资、太累需要休息等。一6对现金充值卡的管理混乱。目前分公司有金、银卡，体 验卡和会员卡三种卡，每种卡内都有消费金额。a）金卡充5000送1000，银卡充20一送200b）体验卡：卡内有200-500元不等的金额c）会员卡：春节期间窗帘做促销活动时的赠卡，买多少送 多少以上三种现金卡的管理没有明确的使用要求，是否再参加店 铺内的打折活动，是否可以购买店内的所有商品。在没有明确的 管理办法或申请分公司负责人之前，已要求店铺停止使用后两种 现金卡。7、部门间缺少有效沟通，整个供应链系统不是一个有机的 整体。8、以上现象的映出我们的品牌管

43、理没有中枢，各个部门都 在按自己的标准做事情，而不是按市场的标准在做事情。9、周年庆活动提升了 sm店铺的影响力，活动结束后店铺 的销售额有了大幅提升，周六和周日的营业额达到了 10188.4)L。10、通过此次促销，分公司得出了淡季的销售方法：以一楼 的花车销售为辅、以三楼的店铺销售为主的销售模式。通过一楼 的花车销售，向三楼的店铺介绍客流，提高三楼店铺的进店客流。 己和sm广场的管理人员达成默契:二楼的花车销售可以长期航 行。为了增加三楼的店铺客流，可以和三楼的奇迹健身房、刘诗 昆钢琴艺术学校联合举办活动，向他们的会员提供体验卡、现金 券等方式吸引他们的会员到sm广场店铺体验、消费。11、

44、终端销售是一个系统工程系统各个环节都不能出现问 题，此次促销暴露了我们在营销管理上存在很多问题，发现问题 并不可怕，希望我们的团队在今后的工作中能通过团队的力量改 观目前的现状。通过内部有效调整，提升中冠纺织的管理水平和 营业状况。我们一起努力！万圣节活动总结510月28日上午，太湖实验幼儿园广场欢乐，大班孩子拉着 小班孩子的手穿着奇装异服，一起度过万圣节看，有的穿着南瓜 服有的拿着扫描装扮成“魔女” f的武装装成“蝙蝠侠”二 在南瓜灯的照耀下活泼疯狂地表演，让孩子们鼓掌，最后孩子们穿着盛装跳起“HappyHalloween”狂欢曲，追着大小鬼吃糖，在 欢声笑语中感受到西方传统节日的独特氛围。

45、_孩子处于对鬼怪敏感的年龄阶段，这次活动利用大班哥哥的 姐姐帮助弟弟的妹妹理解鬼怪，消除孩子的紧张，发挥了非常好 的正面指导作用。让孩子在惊喜和喜悦中了解万圣节的由来和习； 俗，感受西方节日文化，促进大孩子大胆交往。万圣节活动总结6上午9点30分，三位家长准时来幼儿园，开始万圣节南瓜 灯活动。侯的母亲带来了很多关于万圣节的照片，第一次给孩 子们上课侯靖宇的母亲二点也不紧张，她细心地向孩子们说明 了照片中的东西和意思，有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴 趣，他们的眼睛真的很大，急于回答父母的问题。知道万圣节的 知识后，陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜，向孩子们展示制作南瓜 灯的过程，孩子们很兴奋，睁大

46、眼睛眨眼也不眨眼。时不时地讨 论南瓜灯的表情分钟后，三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前，老师拉上窗帘，点上南瓜灯，,张有趣的南瓜灯表情出 现在孩子们面前，大家再次拍手。|孩子们的感情达到了高潮，他们也想自己制作有趣的南瓜 灯，但是用刀有一定的危险，老师决定让孩子们制作南瓜口罩， 画南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，开口。哈哈，有趣的南瓜口 罩戴在孩子们的头上，很有趣。通过这次活动，孩子们不仅知道万圣节，还感受到了外国人 节日的快乐，更重要的是对外国文化、节日等有一定的兴趣和理 解欲望万圣节活动总结7每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了 让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿

47、童活动中心举办 了隆重的万圣节活动厂_这次活动家长的参与热情还是比较高的，很多家长早早的来 到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们 的老师这次也是别有用心己为自己设计了非常特别的造型。 家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特别出色，但由于有些 家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次7舌功我 在这里反思了二号 应该在活动之前通知好各位家长一些活动细 则，现场的秩序就会好很多。我们的活动除了走SHOW以外，还精心准备了一个讨糖的游 戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在 这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一 起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，谢谢你们对本园活动 的大力支持和配合！