学生体质健康测试数据分析报告.docx

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1、体质健康测试数据分析报告本次我校测试学生共有976人，其中男生人，女生 人。 总体上看学生大多处在良好和及格档上。本学年各项指标与 2018-2019学年相比分析如下：一、体重指标率：七年级男99.57% ,女99.16% ,超体 重0.9%，超重0.6%，肥胖0.9%。八年级男97.61%增长7%、 女98.90增长4.9%，低体重1.5% ,超重1.2% ,肥胖2.9%。 九年级男97.07% ,增长4.3% ,女98.08%增长6.02%。低 体重6%，超重3% ,肥胖2%0二、引体向上（男）：七年级86.02 ,不及格21%。八 年级62.75增长8.4,不及格2.9%。九年级58.7

2、6下降2.3 , 不及格3%。三、一分钟仰卧起坐（女）：七年级89.7 ,不及格0%。 八年级76.7增长6.6 ,不及格1.4%。九年级72.94增长lo 不及格0%。四、50米跑，七年级男78.63 ,女73.89 ,不及格0%。 八年级男73.44下降7、女72.08下降0.4 ,不及格2.4%。 九年级男79.9 ,增长4.4 ,女70.1下降1.7 ,不及格3%0五、800米跑，七年级72.09，不及格3%0八年级63.32、 上升1 ,不及格3.3%,九年级59.54下降20 ,不及格2.9%。六、1000米跑，七年级76.7 ,不及格2.8%。八年级68.5、 上升8.1，不及格

3、3%。九年级71.42下降9.2，不及格2.6%。七、肺活量，七年级男75.47 ,女79.5 ,不及格2.9%0 八年级男76.4上升10、女80.78上升17.6 ,不及格2.8%。 九年级男74.38，增长1.9，女77.55上升4.2，不及格2.1%0八、立定跳远，七年级男71.2 ,女70.72 ,不及格1.5%。 八年级男69.27上升14、女74.8上升18.8 ,不及格2%o 九年级男64.3 ,增长1.2 ,女66.4上升4.2 ,不及格2.4%。九、座位体前屈，七年级男76.5 ,女72.1 ,不及格3%o 八年级男82.02 ,上升7.2、女79.5上升1.8 ,不及格2

4、.1%0 九年级男77.75，增长21，女73.03上升5.7，不及格2.0%。十、视力情况统计：学生总数：973人其中男生537人，女生439人。近视：677人，近视率69% ,其中男生352人,65%女生 309 人,70%。七年级 330 A 50-5.2 学生 126 人,474.9 的72人，4.04.5的133人,近视率62%O八年级326 人，中 5.05.2 的 98 人，4.74.9 的 65 人，4.04.5 的 160人，近视率69%。九年级320人，中5.05.2的98人， 474.9 的 70 人，4.04.5 的 152 人，近视率 69.3%0今年我校学生的体质状

5、况部分项目呈现上升的趋势。学 生的许多身体素质指标只有女子50米稍有下降。为进一步加 强学生体质，针对我校学生的体质状况我校，学生的生理、 心理特点，我校从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸 等方面提出了相应的对策，旨在通过这几方面的努力，切实 提高我校学生的体质健康水平，促进学生的健康成长。对改 进我们的体育教育，提高学生的身体素质具有十分重要的现 实意义。1、进一步完善食堂餐饮搭配，确保学生合理营养。多渠 道地渗透营养保健学，通过学习，使他们了解不良的饮食习 惯对身体的危害，并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。2、优化体育课，改进体育教学方法，提高学生对体育的 兴趣，学生参与一些游戏规

6、则和游戏方法的改造，不失为增 强学生创造能力的一个好办法。如让学生参与设计钻山洞” 这个游戏，在教师的点拨下,学生学会了从横向、背向等角 度出发来设计这个游戏，改变了传统意义上的“两路纵队相对 站，比快慢的玩法。使游戏由单一化向多样化转变。3、实行上午大课间跑操制度。4、下午大课间让学生通过跳绳、qq跳、羽毛球、乒乓球、 篮球、排球、韵律操等多项活动加强锻炼，增强体质。5、下午放学、社团时间,对于体质不达标的同学,实行 自主锻炼的方式，加强锻炼。充分利用课外活动时间, 进行丰富多彩的体育活动。从一定程度上促进了学生 的身心健康。6、调整学生座位、改善教师灯光设置、倡导限时使用电子产品、坚持保健操制眼度等确保学生们视力养护。7、组织运动会、跳绳、乒乓球等各类比赛，提高学生们 的锻炼意识。上述是我对本校学生体质分析及对策的几点想法，如何 切实有效地来提高中学生的体质健康或许不是通过某一途径 可以完全解决的，克服各种制约因素，全面推进素质教育对 我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。我校会不断努 力，加大、加强学生体育活动，提高身体素质。板东中学