学校活动个人工作总结（17篇）.docx

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1、学校活动个人工作总结（17篇）学校活动个人工作总结（通用17篇）学校活动个人工作总结篇1本月，我们有幸地成为市教科院特殊教育教师培训班学员, 为期五天。这次培训不仅使我在理论上得到了指导，基本技能上 得到了提升，而且让我眼界开阔了、思考问题能站得更高了。现 将在培训中所感所想小结如下：一、初步接触相关教育法律法规，了解校本的开发邓一博士先带着我们一起温习了美国特殊教育的发展及现状, 以及特殊学校校本教材开发。美国教育制度很好，提供免费的公 共教育，其费用是由当税收津贴的。还设立双语学校，以ESL课 程由具有专业知识的教师帮助因为语言障碍而导致学习困难的孩 子，减轻在过渡期间遇到的苦难。在家教育

2、方式也适合，但是父 母要使用经过鉴定的合格教程，而且要由一位合格教师监督。特殊学校校本教材的开发，要首先有特色，必须要从学校的 实际出发，必须要体现学校的办学特色。教材内容的选择基本知 识与基本技能；面向未来社会生活；以儿童现有经捻为基础；科学 的知识与规范语言表达，寻找典型范例与主题活动等。以后，我将用这些知识来规范和鞭策自己，在传授科学文化今年教师节期间，为深入推进“社会尊师重教，教师回报社 会”活动，进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师 的师德风采，全力营造尊重知识、支持教育的良好社会氛围，在 区教育工会的关心和支持下，我校工会认真布置，积极开展“三 走进三服务”教师回报社会“

3、百千万”的活动。一、走进家庭服务学生。9月初，学校积极开展“万名教师一 帮一 ”爱生行动（德育导师制），学校党总支、政教处、工会联合 制定了 “播种爱心、播种希望“德育导师制万名教师一帮一爱生 行动（德育导师制）实施方案，成立了领导小组，挑选了 82位教师 为德育导师，发放了导师聘书，明确82位学生为帮困对象。二、走进社区服务居民。在众泾社区的.支持下，9月11日下 午，我校工会组织盛文学、徐永明、徐永昌、姚华珍、蒋平、陆惠 根、蒋健、秦艳老师和林娟、濮绚华、吴日红三位校医，前往众泾 社区，开展家电维修、健康咨询、心理咨询等便民服务活动，他 们顶着烈日，为社区老百姓修理家用电器，测量血压，进行

4、心理 疏导，他们的工作得到社区领导和居民的称赞和肯定。三、走进校园服务学校。1、高三学生励志大会。时间：9月2日下午；地点：正心厅；主讲人：。(1)请三位优秀毕业生谈学习经验。(2)学生代表、教师代表发言。(3)各班齐声高喊“班级口号”。口号响亮，振奋精神。2、高三临界生家长会。时间：9月26日下午；地点：报告厅; 主讲人：；主题：认清形势、树立信心、齐抓共管、走向成功。3、高一学生家长会。时间：9月29日下午。地点：小报告厅; 主讲人：张根荣；主题：如何与子女沟通交流？张主任主要谈了以 下三个问题：当代高中生的特征;怎样的孩子(学生)才是一个 好孩子(学生)？怎样与子女进行沟通？张主任以鲜活

5、的例子和生 动的语言和与会的家长交流，家长收益颇多，反响很大。蒋智东 校长助理向家长提了三点建议：家长能积极配合学校的工作并 能及时与班主任联系沟通;家长要与孩子平等交流，帮助孩子树 立人生理想;家长要帮助孩子养成良好的学习习惯。语言朴实、 诚恳，家长报以热烈的掌声。我们将以“传播文明，共创和谐”为宗旨，不断丰富内容， 创新形式，促进相城区教育科学发展再上新台阶。学校活动个人工作总结篇6一年来，在学校正确领导和关心帮忙下，牢固树立，按照学 校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自我的工作 总结如下：一、勤奋学习，与时俱进理论是行动

6、的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论 学习不仅仅是任务，并且是一种职责，更是一种境界。一年来我 坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维本事，注重用理论 联系实际，用实践来锻炼自我。1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软 指标”和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习；其次是按自 我的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学， 正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务 重而放松学习。2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用， 以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了 工

7、作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化 为自我的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为 指导工作的思路办法，进取研究新情景，解决新问题，走出新路 子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。二、立足本职，爱岗敬业作为后勤服务人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简 单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是进取、 努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能进取贯彻学 校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自我更好地 为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的 工作经验，一边严格要求自我，对学生反映的问题，自我能解决 的就进

8、取、稳妥的给予解决，对自我不能解决的问题，进取向学 校如实反映，争取尽快给学生回复。以上是自我对全年工作的总结，但自我深知还存在一些不足 之处，离上级的要求还有差距，一是工作经验欠缺，实际工作中 存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪，有时急 于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。学校活动个人工作总结篇7春意浓浓，绿草如茵，一年一度的三八妇女节即将到来。我 校为丰富女教职工的业余文化生活，帮助女教职工调养身心，组 织了庆祝此次“三八”妇女节活动。3月6号下午2点，全体女教职工欢聚在“教工之家”。学 校为女教职工们准备了点心、水果，让大家深受感动。罗校长向 全体女教职工致以衷心的祝福

9、，孙丹级长谈了自己对三八妇女节的感悟。罗国亮校长、闫运堂副校长、邹纯禄主任为女教职工们 赠送了学校精心准备的贺卡、鲜花和小礼品，深中龙初这个大家 庭的温暖让每位女老师的笑点更加明媚。2点30分，全体女教职工赴大运公园参加踏青及“寻宝”活 动。“寻宝”活动由校行政处提前将“宝贝”在大运公园“藏” 好。一到大运公园，紧张又兴奋的“寻宝”活动就开始了。寻到 宝贝的女老师们欣喜若狂，其他人也体验着游戏的乐趣，大家的 欢声笑声连成一片，回响在初春的大运公园。寻宝活动结束之后， 女老师们漫步公园，感受春天的气息，尽情放松自己的身心。于集体活动中感受温暖，于大自然的怀抱中怡情养性。此次 活动既丰富了女教职工

10、们的业余生活，也展现了女教职工们的精 神风貌。大家必将以更饱满的热情和工作状态在自己的工作岗位 上再创佳绩。学校活动个人工作总结篇8本届春季运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的 共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井 然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次 成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体 的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而 且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点:一、学校行政重视、组织健全在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了

11、大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而 有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工 作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲 裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正 因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落 实，从而成为本届运动会成功的首要条件。二、准备充分、分工落实运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会 贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的 估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定 了详细的工作任务、职责，并一一规定完成

12、期限，同时随时对新 出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与 严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作， 如竞赛组从一月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁 判员会议。事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准 备工作成为本届运动会成功的前奏。三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重 要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委 会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长 与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到 位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、

13、后勤服 务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。四、全员参与、屡创佳绩此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。 在为期一天的比赛中，多名运动员参与下，在多名教师及工作同学 协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个 校运会纪录。学校活动个人工作总结篇9一、充分认识加强科技教育的重要意义对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精 神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期 是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技 教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好 和志向。能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良

14、好习惯；是 培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终 生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的 作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责 的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效 措施切实抓紧抓好了此项工作。二、建立健全科技教育组织网络开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分 为二级。1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教导处主任任副组 长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科 技辅导员开展工作。2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组教师、科学课教 师、美术课教师、信息教师和学生家长等兼职辅导员。三

15、、广泛开辟科技活动场所青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件， 为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方 式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所（1间教学实验室、1间科 学兴趣小组多用教室、1间多媒体教师、1间微机室）、并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间（每 周12次）向活动小组开放。四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更 重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意 识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。1

16、、主要活动：发明创造活动、科学试验活动、生物与环境科 学实验活动、计算机竞赛活动。2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛； 科技小论文竞赛；科学幻想画竞赛；其他科技竞赛。3、普及型：（1）课内科技课：每周一节，教材为科学综合实践活 动、教导处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。（2）科普阅读：少年科普报以我爱科学少年百科知 识等科技报刊、书籍为科普教育内容。4、提高型：（校级兴趣小组）（1）模型模拟组（2）科幻绘画组（3）计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、 活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科 技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交

17、有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。五、奖励措施1、活动辅导星评比。每学期学校将根据各班级、各兴趣小组 期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动情况质量，评出活 动辅导星2名，给予奖励。2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。学校活动个人工作总结篇10学校的20年“庆六一”活动圆满的画上了句号，一段紧张 的工作结束了。每年的“庆六一”活动是孩子们展示的一个舞台, 孩子们把他们成长的快乐在这一天挥洒的淋漓尽致。相信通过这 段时间的排练、表演，会在他们以后的人生的路上起到一点点推 动的作用。反思这段准备阶段的工作，我有那么多的感谢从心底 里溢出，以至于怀疑我的心脏能否承担得起那

18、么多的信任与真诚。我要感谢孩子们，是他们让我体会到了充实的快乐，更让我 也体会到了自己的价值所在。孩子们的热情，让我一次次感受到 了艺术教育对人的魅力。一次次，孩子们以他们饱满的热情，及 对艺术的喜爱鼓舞着我，鞭策着我。每天的排练，汗流泱背、腰 酸腿疼他们从来不喊累，不喊疼。记得那天早上排练，封雷祖同知识的同时，保护残疾学生的身心健康，保障残疾学生的合法权 益，促进残疾学生在品德、智力、体质等方面全面发展。二、拓展心理学的点面视野，理解儿童的困惑师范大学博导雷讲的特殊儿童的心理与教育讲座让我受 益匪浅。以前没学过这些知识，以为孩子们是故意听不懂老师的 讲课，练习时老是出错，接受新知识慢了几拍。

19、现在知道了，他 们有认识发展的矛盾和障碍。如何解决特殊儿童认识发展的矛盾和障碍，我们要在生活上 关心他们，在学习上帮助他们，让学生在感受爱的过程中，理解 爱，学会爱。它山之石可以攻玉，在他们身上显现的亮点顿时让 我开拓了思路，自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的 解决。其实，每一个残疾学生都是好学生，他们身上有不同的闪光 点，只是有的没被我们老师发现罢了。我暗下决心今后也一定会 把更多的爱，倾注在那些后进残疾学生的身上，倾注在那些需要 帮助的残疾学生身上。三、展现聋生舞蹈之特色，感悟美市特殊教育教研院文教师带我们观赏千手观音舞蹈 节目，然后介绍我们一些宝贵的教学经验。舞蹈是一种视觉强烈

20、的课程，所以非常适合聋生的身心发展特点。以人为本的艺术形学刚一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在 了地上。大伙儿急忙扶起她，看着她捂着膝盖痛苦的表情，眼里 泛着泪光，我也着急了，先去医院看看吧。可是，这坚强的孩子 却说：“老师，先让我休息一会再看吧。”过了一会，忙里偷闲 找到封雷祖的身影，她却已在排练的队伍中练起了动作，虽然， 看起来她看起来还是有点吃力，却笑着对我说：“老师，没事， 我还行”。忍着眼泪我送给了她一个鼓励的微笑。坚强的事例数不胜数，坚强的孩子我永远会记着她们，也鞭 策着我，使我一次次成长、进步。薛欣怡、曹柳河、焦月阳、崔瑶 佳、杨涵婷孩子们和我共同在艺术的道路上

21、追寻，她们的梦 想是我努力的方向。每每我总在想：当我在孩子们面前为他们打 开艺术的大门的同时，也打开了我自己这本书，为此，我必须努 力地充实自己，琴棋书画、天文地理因为我时刻谨记：要给 孩子一碗水，你自己必须有一桶水。可是，我能感觉到自己知识 的贫乏，艺术的殿堂上知识、故事、技能、思维、语言等都待充实 到我的这本书中，还有做人的正直、善良、宽容、诚信、责任感等 等。一次次活动的历练，打造了我和孩子们追梦的足迹。心有多 大，舞台就有多大一一我若成为一本书，就一定成为一本厚重的 大书，一定成为要让孩子们百读不厌的书，所以，时时、处处更 新自己，丰富自己，满足孩子们的“阅读欲”。活动结束了，可我和孩

22、子们追梦的足迹并未停止。对孩子们 来说，艺术的道路上我只是一个举着火把照亮前路的追寻者。前 路漫漫，我将会一直为孩子们照亮追寻的路。亲爰的孩子们，或 许在不久的将来，艺术不一定是你的人生，但是，艺术一定能成 就你的人生。现如今就让我和你并肩在艺术的道路上再行一程吧。学校活动个人工作总结篇11我校各班级组织举行了爱国主义等主题班队会评比活动。通 过这次展示评比，营造了德育活动的气氛，通过观摩，相互学习， 提高了班主任组织主题班会的能力，创设了一个主题班会的新局 面。这次活动达到了这个效果，而且比以往有了很大的突破和进 步，同时在主题班会展示中发现了问题，引起我们今后进一步思 考。下面，我就这次主

23、题班队会评比作一个小结：一、优点1、主题内容贴近生活、贴近实际，有针对性，主题涉及到环 保、雷锋精神、文明习惯、感恩教育等等，这些话题学生普遍都 感兴趣。2、有点使用现代化教学手段，使得主题班会的材料充足，信 息量充足，并且产生了观赏性、直观性和形象、生动的效果。这点和过去相比有很大的进步。3、形式多样，生动活泼。有小组讨论、抢答、配乐朗诵、辩 论、游戏、小品表演、调查问卷等。各班都围绕着各自不同的主 题运用适当的表现方式，对深化主题、感悟主题发挥了良好的作 用。4、注重创设情景。通过艺术感染，使思想性、教育性和艺术 性结合起来。诗歌、朗诵、歌曲、音乐在这次主题班会中普遍使 用，成为这次活动中

24、的一大特色。二、不足之处及建议1、个别班级班会课时间较短，内容不充实；还有个别班级整 个过程设计环节不合理，衔接不好，主持人在整个活动中显得呆 板，缺乏生气，主持水平有待提高。2、召开一次全校性的主题班会课很不容易。班主任要做好 “追踪教育”、巩固班会成果，要使主题班会真正起到教育教学 作用，决不能忽略最后一个环节就是深化主题和巩固成果。也就 是在班会后要进行“追踪教育”。要在主题班会活动之后，及时 掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继 续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵 深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。学校活动个人工作总结篇126

25、月6日是第一个全国“爱眼日”。为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据教育 部、卫生部、中国残联有关要求和上级部门布置得有关内容，我 校认真开展爱眼宣传周活动，具体总结如下：一、加大爱眼、护眼宣传我校在5月31日全校集体朝会启动了 “20年爱眼护眼宣 传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼 睛的方法，正确保护好眼睛。在一年级学生进行了 “爱眼护眼专 题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了 “爱眼护眼VCD 知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了 “心灵的窗户，我的眼 睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一 个学生都知道6月6

26、日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要 性。二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校德育处组织开展了丰富 多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保 护的重视。爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不 良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进 行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。三、构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告 知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识， 提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、 紧密配合是各种健康教育的重要环节。发挥学校健康教育阵

27、地的作用。建立了一支学生健康教育宣 传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新 的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼周教育，通过 多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工 作，为学生的全面发展打好坚实的基础。学校活动个人工作总结篇135月20日是全国学生营养日”为促进青少年的合理营养，提 高他们的健康意识和自我保健能力，鼓励学生以规范生活习惯， 培养健康生活方式，宁阳县各中小学组织开展了 “中国学生营养 日”宣传教育活动。1、加强宣传教育，普及营养知识。各学校利用校园广播、校 园网、宣传栏等途径，在学生中普及营养知识，引导

28、学生养成科 学的生活方式和良好的饮食行为。葛石镇皋山小学、蒋集镇中心 小学、华丰镇中心小学举办了 “营养与健康”为主题的黑板报评 比;八仙桥街道青川童星幼儿园的老师们通过一张张肥胖儿童、瘦小儿童等不健康儿童的图片让小朋友深刻认识到了 “挑食、厌食、 偏食”的严重后果；宁阳九中邀请镇食药所到校进行食品安全知 识培训；实验中学、金桥学校、华丰镇才慧希望通过国旗下讲话对 全体师生普及营养知识，倡议同学们关注自身营养状况，不到校 门口的摊点购买三无食品，拒绝零食，培养良好的饮食习惯；宁阳 六中利用综合实践课开展“小小营养师拼盘活动”，在感受营养 价值的同时，体验活动的快乐。2、召开主题班会，明确活动意

29、义。各学校利用主题班会向同 学们介绍营养均衡对小学生成长的重要意义以及如何合理安排每 天的饮食。宁阳县第二小学邀请义工团营养讲师到学校开展了 “同上一节营养课”活动；东庄镇山阴完小、泗店镇中心小学、鹤 山镇王卞小学各班召开“营养与健康”主题班会，向学生们介绍 蔬菜、肉食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的 不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。 东庄镇钟庄完小让学生反思自己平时的饮食习惯是否正确，营养 是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病， 做一个营养全面、健康的小学生。3、“小手拉大手”，提高家长营养意识。各学校运用校讯通、 班级QQ、微信等方

30、式，向家长普及营养知识。葛石镇中心幼儿园、 华丰镇中心幼儿园邀请保健医生来园为家长作讲座，让家长了解“什么是营养”、“怎样科学摄取营养”、“如何合理饮食”等 知识，引导家长进行合理的膳食搭配。县特教中心、崔解明德小 学、崔解幼儿园在宣传栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡营养 知识，并通过致家长的一封信、班级QQ群、微信等向家长宣传培 养孩子健康的饮食行为的.重要性。八仙桥街道中心幼儿园召开了 特殊体质幼儿指导家长座谈会，妇幼保健院的徐医生分析了导致 肥胖、近视、远视的原因，指出了肥胖、近视、远视给幼儿身心发 展带来的严重危害，同时还结合事例加以说明，深入浅出的向家 长讲解了特殊体质幼儿在日常生活

31、中家长进行矫治的方法。4、规范食堂管理，提高膳食水平。各学校食堂每周精心制订 成本合理、营养均衡的食谱，提高伙食质量和服务水平。宁阳英 才学校实行学生自助餐，根据营养科学，荤素搭配的原则，制定 保谱；宁阳二中、第二实验中学、金桥学校督促学生餐厅通过调整 营养食谱，增加假菜“花色品种”，进一步提高学生生活质量。 葛石镇夏庄完小为食堂人员举办“小学生膳食指导”的科普讲座, 精心搭配出每天的营养食谱，让学生吃得开心、吃得健康，让让 家长放心。学校活动个人工作总结篇14在全国学生营养日到来之际，职高德育处开展了主题为“拒 绝垃圾食品，做健康劲职人”学生营养日签字活动。活动旨在宣传健康饮食的重要性，职高

32、学校卫生部部长顾梦怡同学向全校学生发出饮食健康倡议，倡议大家拒绝垃圾食品， 平衡营养膳食。学校医务室赵莹老师为全校学生做了一次精彩的 健康知识讲座，列举了全球十大垃圾食品，介绍了垃圾食品对身 体健康的巨大危害健康饮食的.注意事项，提出了多项健康饮食的 建议，活动中学校还展出了五月中旬开展的“拒绝垃圾食品，做 健康劲职人”电子板报征集活动中的获奖作品，丰富的内容，精 致的构图，向大家传达了健康饮食的重要性。活动最后，全校学生进行了健康宣言签字仪式，校领导、老 师和同学们纷纷在印有“拒绝垃圾食品，做健康劲职人”的横幅 上签下了自己的名字，签名过程看似简单，但它是个人与健康签 约的过程更传递了健康饮

33、食理念和拒绝垃圾食品的决心。校区孙副校长为本次活动做了总结，号召大家要牢固树立健 康饮食的观念，从现在做起用实际行动去践行“拒绝垃圾食品， 做健康劲职人”的誓言。通过此次活动，增强了同学们的健康饮 食意识，为养成良好的饮食习惯，拥有健康体魄奠定了基础。学校活动个人工作总结篇15人类只有一个地球。今年的4月22日是贯彻落实党的十八大 届五中全会精神，建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一 年。我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三 个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校 园垃圾。为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡 导每一位师生从生活的小事做起，少

34、制造垃圾、合理处理废弃物， 用我们的实际行动来维护绿色家园。一、活动总结（一）明确认识，加强组织为宣传世界地球日”，促进全体师生重视环保，节约资源， 保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案， 大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。（二）形式多样，内容丰富地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部 分。1、加大宣传力度，拓宽宣传渠道学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开 会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利 用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意 识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地

35、球日的主 题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时，倡议同学们在 校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒 米;倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。2、齐心协力环保，共享碧水蓝天我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各 自的护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃 圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得 干干净净。活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好 习惯。3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生 为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花，孩子们兴致勃

36、勃， 纷纷响应。4月22日，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除， 使校园环境变得更加舒适优雅。4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、 塑料瓶等废旧物品，通过创意制作一些工艺品、实用品，提高学 生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。活动展示方面，少先队大队委和各班环保一起，开展了评比 展示活动。内容包括主题队会的展示，班级板报、“植物角”展 示，易拉罐设计作品展，手抄报展示活动等。展示效果明显，教 育深刻，收获不小。二、活动的效果本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，式，是表现生命、情感、美这三大主题。我们可以通过基本功的 训练、加大模仿练习、渗

37、透意念、气息的方法教授他们，使他们 得到心灵美的升华。现在，我知道了聋生具有听觉、动觉对内在 节奏的感知，要好好利用这个特点发展他们的优异之处。问渠哪得清如许，为有源头活水来。学习是教师的终身必修 课，在信息化时代，我们更要时刻提醒自己要不断充电，才能适 应我们的教育发展。校本培训与时俱进，给我们照亮了前进的方 向，当然，有些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨、思 考。我相信只要我们用心，就一定能进步！学校活动个人工作总结篇2当前大学生沉迷于网络游戏，户外锻炼时间越来越少。由团 中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合发起，旨在帮助大 学生形成良好的体育锻炼习惯，增强身体素质的“走下网络、

38、走 出宿舍、走向操场”主题体育锻炼活动正在各大高校中热烈展开。为了积极响应团委“走下网络，走出宿舍，走向操场”的主 题，4月15日，一级英教2班在李老师的带领下，在田径运动 场举行了一次田径比赛。本次活动48人出席，同学们都积极参与 了这次活动。在同学们的积极配合下，本次活动圆满成功。通过本次活动， 同学们意识到运动的.重要性，希望接下来多多举行这类活动，令从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生 活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心 灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度 电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。活动的效果显著

39、。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我 们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与 过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不 仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大 自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识， 了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿 色风尚。学校活动个人工作总结篇16从卓越店路演时间确定的那一刻起，我就一直都很望。我想 通过这次路演，可以进一步扩大消费群体，让越来越多的人群， 接触并了解我们凯芙兰这个品牌。这次路演活动我们都很重视，我们的压力也是与日俱增，我 们提前来做前期的准备，发短信方式传达我们

40、路演的具体信息， 办理证章，样品是否齐全，物料是否充足，库存是否充足，活动 方案是100送40本品，我们也是采用的分组形式，这样能带动每 组的销售氛围，分工有序，我们服装统一，不足就是妆面不统一,提现不出凯芙兰猫眼妆，一切准备工作都在有条不絮紧张的进行 着，力求有备无患，期待决战日的到来。周五上午早上八点半，大家都已经到店里开始一天的“战 斗”，上午人流不是很多到中午十一点多人流次开始上来，我们 也是做好了准备，一个人发单，另一个人负责销售，两个人互相 配合，我们一定要积极主动，有耐心，亲和力好，我们在做品牌 宣传，要多拉顾客化妆。让现场堆满人，把气氛烘出来，这样才 吸引顾客。周六我们活动现场

41、对面儿童摄影也是搞活动，搭的舞台还有 音响也是非常的吵闹，我们和顾客说的话都听不清楚，但是他们 这场活动也给我们带来了客流。我想说的是一场成功的促销，除了天时地利人和，最主要的 就是怎样灵活把控互动多变的促销现场，当然新的场一成功的促 销活动不仅是业绩上的影响，更是品牌在当地商圈的影响，最后， 一场活动的结束又是一场新的服务的开始。学校活动个人工作总结篇17为提高教学常规管理实效性，打造高效课堂，东湖学校认真 开展“研课标、说教材”活动，每位老师都认真画出了本册知识 树及单元知识树，在“研课标、说教材”基础上，从10月9日 （第七周）开始，在全校广泛开展了听课、评课活动，并制定了活动方案，对听

42、课活动提出了具体要求。在听课过程中老师们积 极参加，认真点评，授课教师及时反思总结，虚心接受改进。通 过听课发现现在每位教师在教学方法、课堂语言、板书基本功、 信息技术与学科教学等方面都比以前更加成熟。现对本次听课情 况总结如下：一、体现的优点。1、充分研究教材，创造性地活用教材。如和娟老师的看戏一课，老师在讲课的过程中，把看戏 的顺序用图像展示出来，既让学生了解了作者的观察顺序，又让 学生体验了文章的写法。张彩歌的语文课小读者一课，利用 游戏导入新课，学生游戏生成主题，学生既有兴趣，又从实际中 规则的含义，提高了学生学习的兴趣。2、选择性、创造性的使用课件。自己下载、搜索、组织、剪辑各方面的

43、材料，为自己的课堂 服务。朱许歌老师的美术课，从网上截取音频、视频素材，自制 课件。请学生欣赏大街的各种公共设施，建筑物等等，提高了学 生欣赏美的水平、创造美的意识。3、课堂语言精确、引导到位。老师执教的.纳税，语言简炼明了，引导具体到位，语气亲切生动，教态优雅得体，学生也能很好的达标。老师讲授的我真希望从和学生一起读课题入手，课中 教师示范读、组织学生自由读、小组赛读、分角色读，并及时的 给予学生评价，课堂气氛活跃，使课堂内容得到了升华。4、把多种活动、游戏融入课堂。老师的蝴蝶歌、纪小会老师的科学哥哥的心愿，安 排组织学生进行各种活动，用各种乐器、各种分组唱、各种猜、 读的游戏来充分调动学生

44、的积极性，使学生在玩中学，学中玩。5、在动手操作中学习数学知识。老师讲授的折扣，通过做实验，从中发现影响折扣的因 素，这样做学生印象深刻，也激发了学生热爱数学、探索数学的 兴趣。二、存在不足：1、老师在学生养成教育方面在本学期有所淡化，需要所有教 师重视起来，每时每刻对学生进行教育。2、在课堂语言上下功夫，有的教师引导语言过多，过细。备 课时应做好教学预设，想好每个环节之间怎么导入，上课时有意 识去锤炼语言。在评价的多元化上下功夫，注重过程性评价和中 介性评价结合。3、使用多媒体时，注意背投放置角度，灯光的亮度等。4、组织活动时，小组合作应考虑有没有合作的价值，讨论时讨论的问题是否有讨论的价值

45、，提问的问题有没有思考的价值， 力求使课堂教学设计科学精炼，经得起推敲，提高课堂效率，课 中注重指导学生书写，课尾及时反馈学生学习后的信息。同学们之间更团结。一级英教6班的同学也积极参与这次活动，使得本次活动取 得圆满成功。活动分四个环节分别是分发美味食品和各式水果及 零食，猜谜语，玩游戏和集体跑步。同学们很团结合作，大家围成一圈玩游戏，猜谜语，当考到 难题时，同学们交头接耳努力寻找答案，生怕输给了其他小组， 因为输了就意味着被惩罚。在这次活动中大家都玩得很开心，同时也都体会到了走出宿 舍、走下网络、走向操场的重要性。最后班长着重强调三走活动 的重要意义，在集体跑步之前，体育委员带队做好充分的

46、热身运 动，以便更有利于强身健体此外外语系还开展了 “三走”活动之拔河比赛。通过拔河比 赛发扬团队精神，增强凝聚力，我系同学踊跃参与！此次比赛实行淘汰制晋级方式，抽签分组决定比赛顺序。我 系22个班于4月12号开展了第一轮淘汰赛，最终有H个班晋 级，并在4月13号进行了决赛，最终有6个班级晋级;并在4月 20号进行半决赛，很荣幸，有3个班进入了总决赛！比赛终于接 近了尾声，一级英教2班获得了冠军，级英教1班获得亚军， 一级英教7班获得季军。此次拔河比赛，不仅丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级，各同学的交流，同时培养了我们拼搏进取的精神和积 极乐观的生活态度。“三走”主题团日活动的举行。

47、同学们互相帮助、配合，锻 炼了身体，增进了友谊。学校活动个人工作总结篇3古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智 慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的 思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个 人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习 古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进 地学好古诗词鉴赏。古诗分类：绝句：五言绝句七言绝句律诗：五言律诗七言律诗律诗：首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8)方法指 导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风

48、格知识理解内 容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图;3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和 抒情的词句）4、词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动对比 映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。诗词题材 和作者的风格特点：田园：对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。（陶 渊明、王维、孟浩然）边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家 乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。 （王昌龄、高适、岑参、范仲淹）忧国：（民）：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情, 对统治者的担忧、不满。（陆游、杜甫（沉郁顿挫）、辛弃疾、文天 祥、）咏史：感慨历史，希望统治者以史为鉴，吸取教训.（刘禹锡、 杜牧、李商隐、张养浩、）送别：诉说友情，表达依依不舍的思念 之情和对友人的劝慰、祝愿.（李白、王勃、）思乡：抒发自己在他 乡的孤独、寂寞、凄凉，对家乡、亲人的思念之情。（马致远、崔 颜、苏轼、