幼儿园万圣节活动方案-画鬼脸,做面具.docx

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1、幼儿园万圣节活动方案-画鬼脸，做面具每年的10月31日是万圣节，受到国内外的孩子们喜欢，举办万 圣节活动，指定方案，下面是的幼儿园万圣节活动方案，欢迎阅读。画鬼脸，做面具每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节 日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能 氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论力。活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程一

2、、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说 中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会 非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏， 玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼 脸，我知道大家都很

3、能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。四、游戏：勇敢者的游戏。万圣节活动：面具的做法万圣节面具的做法和玩法每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也 叫万圣节前夜（万圣夜）。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿 上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走 家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列 举有趣的几种玩法：道具一：“杰克灯”的做法南瓜灯的制作方法：1、切割在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空 瓜瓢。切面尽量平整。2、掏空、打薄用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓢小心掏出来。选定您准备进行雕

4、刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。3、粘贴纸脸谱在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注 意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。4、沿虚线描刻沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之 后，撕下纸脸谱。5、观看效果最后用小锥子点对点地再修正一番。道具二：稀奇古怪的面具的做法面具的制作方法：1、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都 很好，面具不容易坏；2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置；3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色；4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上；5、在面具上画恐怖恶心的图案；6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子

5、取下一个 放在洞上，可以当固定面具的绳子；7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所 以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝 到纸上。这样一个恐怖的面具就做成功了！当然，你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些“南 瓜头”形状的储物罐、小摆设，或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、 餐垫，将餐桌布置得独特、有气氛，这对于成功搞好一次派对起到非 常重要的作用呢！“杰克灯”相呼应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色 的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘色的则有南瓜灯 (Jasdfsck-O,-Lasdfsntern),这些都是常见的万圣节象征。万圣节的玩法玩法一：

6、在万圣节到来的时候举行一个化装舞会，带上各样稀奇 古怪的面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，在化装舞 会上装扮成各种各样的样子，让朋友们认不出自己，相信一定会把你 的朋友吓一大跳的哈哈玩法二：万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们 让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去 咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。化妆舞会万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文 化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：教师幼儿角色大变装：所有老尸（师）以及参加游戏的家长小朋友 们应自己在

7、家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、 小精灵、幽灵、僵尸等。一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。二、活动时间：20xx 年 10 月 29 日上午 9： 0011:00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、 南瓜娃娃）、巫婆等；2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动 过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉朗诗Trick or treasdfst ”。活动过程：活动前

8、期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主 题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工 活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戏活动：（9:0010： 00）活动一:打怪兽（5-6岁）目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组 进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球 最多。活动二：咬苹果（4-5岁）准备：苹果若干、脸盘玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让 孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。活动三：吹面粉（3-

9、4岁）准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进 行，请幼儿进行吹面粉游戏。讨糖果（10:0011:00）音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织， 有秩序的进行。课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成 鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼 的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treasdfst （不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。万圣节相关用语：幼儿必须会的讨糖果朗诗：Trick or treasdfst. 不给糖就捣蛋Smell my feet.闻闻我的

10、 脚，give me something good to easdfst! 给我一些好吃的！Hasdfsppy hasdfslloween 万圣节快乐！万圣节英语词汇：Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vasdfsmpire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jasdfsck-o-lasdfsntern 南 瓜 灯 Basdfst 蝙 蝠 Trick or treasdfst不给就捣蛋Hasdfslloween万圣节spider蜘蛛万圣节跳舞活动目的：1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。2：增强幼儿的竞争及合作意识。3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。4：给幼儿充分展现自我的机会。活动

11、准备：1：各种面具等2：各种题卡等3：面包机、音乐、小蜜蜂等4：各种体育器械、沙包、战袍5：气球及绳子、礼品箱7：报纸、糖果及小礼物活动过程：1:故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、 沸羊羊。2：第一个游戏：霹雳啪啦响（小蒙）发纸棒3：第二个游戏：看我七十二变（舞蹈）发沙包4：第三个游戏：智力攻堡（托二进托一出）5：翻山越岭（整个走廊）6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小 朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。人员分配：1：故事导入：万xx（美）杨XX2：霹雳啪啦响：韩xx王xx3：看我七十二变：贾xx刘xx4：智力攻堡：刘xx李xx （魔鬼）5：兔子舞：林xx （喜）王xx （懒）田xx （沸）6：门口接待：刘xx孙XX7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。8：道具准备：杨xx蔡xx9：照相：刘xx录像：曹XX10：结束：颁发小礼物-一所有羊羊（伴有音乐别看我只是一 只羊）