重阳节小学生活动方案策划.docx
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1、重阳节小学生活动方案策划重阳节小学生活动方案策划1活动主题:爱在重阳活动时间:20_年10月义日下午队课活动目标:1 .了解重阳节的风俗及民族文化含义。2 .学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。3 .用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。4 .培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华 民族尊老爱幼的优良传统。活动准备:(国庆假期作业)1 . 了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资 料。2 .教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用 课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故 事记下来,结合自己的感想,准备交流。3 .上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老
2、敬 老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPTo活动内容:本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动 课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、 重阳敬老、重阳调查。1. 一年级一一重阳溯源(2)各班分为4个小组,每组邀请一个家长帮忙,共同 动手操作。3、蒸糕食堂协助,工人师傅来取,蒸熟,然后再送至各班。4、包装把事先打印好印有“重阳节快乐”的红色粉化纸减下来 装饰包装盒。重阳糕送来后,将重阳糕切成一小块一小块, 用保鲜盒装好,也可以用自制的贺卡写上祝语,回家送给长 辈。5、送糕进社区在学校老师和社区工作人员的带领下,选5到10名同 学代表送糕进社区。6、身体力行、实
3、践承诺布置作业:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长 辈做一件自己力所能及的事。7、感悟体验(习作)各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。2 .二年级一一重阳美食各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美 食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可讲讲与 重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。3 .三年级一一重阳习俗各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏 景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒 等。4 .四年级一一重阳诗文队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的九月九日忆 山东兄弟,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报
4、、贺卡等作 品,奖励中队的“孝敬之星”。5 .五年级一一重阳敬老队员介绍古代敬老故事,如二十四孝中亲尝汤药 的故事,古今中外名人敬老的故事等。6 .五年级一一重阳调查队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、 习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在 队课上进行交流。活动注意事项:活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资 料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画 作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队 活动资料、演讲稿等)。辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的 活动收获及时记下来。辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身
5、 上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。重阳节小学生活动方案策划2一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄 子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、 亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树 立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校 特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳, 雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间20_年月一日。三、活动对象全校少先队员。活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主 题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展 丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活 四、活动过
6、程动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大 力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义; 少先队大队部下发活动倡议书。2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能 与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活 动方案。3、利用广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故, 在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿 烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、 为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明1、重阳节前一天内,3-6年级各中队至少择优上
7、交一张学 生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前一天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺 语”上交大队部。重阳节小学生活动方案策划3一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节 日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族 尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交 际能力和实践能力。二、活动内容(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文 化品牌。(二)重阳节实践活动1、低年级:给家里长辈说一句感恩的话;为长辈敬
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