重阳节小班活动的教案.docx

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1、重阳节小班活动的教案重阳节小班活动的教案1 一、幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起 欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼 儿作品三、活动过程：(一)介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是 重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节 日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园 里老过节了，开心吗？(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想 知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我 们，好吗？师生共同邀请部分

2、爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风 俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。(二)幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了， 也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们 然后把自己好的玩法介绍给大家。2、幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不 同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻 炼，表扬有创意的幼儿。（二）、练习走小路1、请幼儿按组用纸板铺成若干条小路，教师讲解、示 范游戏规则。教师：重阳节到了，我们要送重阳糕给娃娃家的小宝宝 吃，但是到小宝宝家要走小路，走小路时不能走到路的外面 去，我们试试吧。2、幼儿自由地在本组小路上循环走。教师评价幼儿活动情况，个别幼儿示范两

3、臂侧平举身体 正直行走的动作，引导幼儿观察同伴的手臂、身体的姿态， 边看边模仿。3、幼儿用正确的动作再次练习走小路。教师巡回指导：提醒幼儿身体正直的走在纸板上。（三）、游戏“运重阳糕”1、教师：我们都学会走小路了，现在我们出发，走到 对面，放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里，再走回来。2、用提问的方式强调规则：怎样走小路？每次带几个 “重阳糕”？3、幼儿玩“运重阳糕”的游戏。（四）、游戏“晴天和雨天”1、教师发出“晴天”和“雨天”的信号，幼儿变换动 作。晴天，幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰；雨天, 幼儿用手当作伞遮住头发。2、教师示意幼儿“下雨了”，幼儿用手遮头离开场地, 结束活动。一起来表演

4、一些节目给他们看，好吗？歌曲：我上幼儿园律动：我的小手”歌表演：” 小猪吃的饱饱”儿歌：拍皮球”歌表演：“两只老虎”（三）互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止 时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶 奶表演一个节目。游戏反复进行。（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶 的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点 的那一队为胜。游戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给 我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也 来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子， 剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品

5、尝重阳糕，交流一 下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的 等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识 到我们在长大。四、活动反思：农历九月初九是中国的传统节日一一重阳节（也称敬老 节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我 们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外 公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更 多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外 婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老 的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子 们感恩祖辈的.情怀，让孩

6、子们想想祖辈对自己的好、对自 己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合 一年一度的传统节日一一重阳节，设计了一系列的重阳节活 动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会 为祖辈做一些什么。重阳节小班活动的教案2活动目标：1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老 人。2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影重阳节。经验准备：穿鞋子的经验；歌曲爸爸妈妈好。活动过程：一、观看重阳节来历的电影1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节） 哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了， 今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来

7、说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关 心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我2、祝福歌爷爷、奶奶好小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷 奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷 爷奶奶好，让他们听一听，好不好？3、游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、 奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的 游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛 闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷 爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子

8、们 睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？ 快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷 爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶 身体健康，快乐每一天。教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人 节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节 开展关于尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的 重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。”老人 们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的 是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的

9、衣服”他们无怨 无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视 无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻” 9月9 日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲 情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱 自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感 情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩 子的成长与进步感到欣慰与骄傲。重阳节小班活动的教案3活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱， 激发尊敬他们的情感。2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受

10、相 互关爱的温暖和快乐。活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球。2、彩色橡皮泥。3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年” o活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我 们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬 山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们 身体健康。2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥 姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋 友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回 答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得 到老师的拥抱或亲

11、吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦 现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥 姥姥爷也开心一下。）4、音乐律动亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子6、结束活动：作品展示合影留念重阳节小班活动的教案4活动目标：1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿

12、的兴趣。2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他 们笑了）。3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。基本部分二、欣赏儿歌九月九1、老师完整地朗诵儿歌一遍。2、再次让幼儿欣赏一遍。3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对 爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己 的方式。2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。教学反思：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫” 老人节”。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷 奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有

13、很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节 关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。重阳节小班活动的教案5活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动准备：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶 奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷

14、爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他 们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如： 宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩 子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的 是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感 受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作 用。重阳节小班活动的教案6、活动目标：1、幼儿能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。2、幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。二、活动重难点：1、活动重点：能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行 走。2、活动难点：能一个一个按规则有序地进行游戏，活 动中控制好自己的情绪。三、活动准备：1、场景布置：篮子若干，手工重阳糕若干。2、纸板若干。3、娃娃两个。四、活动过程：（一）、幼儿自由玩纸板，尝试一物多玩。1、教师：纸板可好玩了，请小朋友动脑筋去玩一玩，